幼儿园教师家访记录内容

最新幼儿园家访记录内容

一、家访的重要性

1、家访是“教育即服务”的现代教育观的具体表现,是一种优质服务。

在当前新的历史背景下,我们必须尽快树立现代教育观念。其中确立教育是一种服务的观念至为重要。教育是一种服务,家长和学生就是学校教育的直接服务对象,家访是“教育即服务”观念的外化显现,更是家庭与学校搭建沟通之桥,同构筑家校优质教育平台的合作、互动、和谐的教育行为。家访是教师送“教育”上门,送“教育服务”上门,体现的是一种服务意识,学生是主体,家长是资源,教师的责任在于服务,充分调动、优化家长这一资源服务于学生。

2、家访有利于提升教师对职业的理解和感悟,提高教师的职业素养,促进教育的有效性。通过与学生心贴心地促膝谈话,与家长面对面地坦率交流,教师既能关注学生生命成长的背景,又能关注学生家庭教育的情境,从而达到心灵的互通,同时也能体验到自己生命的价值,产生教书育人的幸福感。同时家访也让教师切实感受到一个学生在班上不过是几十分之一,而在一个家庭中,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,教师能深深体会到家长的期盼,深感责任重大。对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。这样进一步增强了教师教书育人的责任感。学生的教育是需要学校,家庭,社会共同参与,形成合力,才能有效完成的。

               而很多家长在学生入学后就把教育的责任完全推给学校,自己对孩子或疏干管教,放任自流,或不讲究方法,简单粗暴,这又给学校对学生的教育增添了许多的障碍和麻烦。教师通过家访能有效的唤回家长的教育意识。在家访的相互沟通中,家长不但可以了解一些教育的方法和技巧,树立教育信心,更能够感到家庭教育对孩子健康成长的重要性,认识到家庭教育和学校教育缺一不可。



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