幼儿园孩子识字避开5个误区，半年识字1200个，你家孩子也可以
作者|东林富
女儿现在上幼儿园中班，识字量大概达到了1200个，且每天仍在增长。
教女儿识字的过程并不是一帆风顺，踩过的坑也是一言难尽，我把我的经验写出来，供家长朋友们参考。
1、不要纠结幼儿园孩子识字的利弊，而是看孩子有没有识字的欲望。
孩子3岁的时候我查阅了大量的资料，对于孩子幼儿园识字问题，说法不一，但我更倾向于让孩子识字。
3到6岁是孩子大脑发育的高峰期，也是孩子好奇心和求知欲非常强烈的年龄段，如果孩子对文字产生好奇，为什么要阻止孩子的好奇心和求知欲呢？
孩子一般在3、4岁进入识字敏感期，他们会对日常生活中出现的汉字产生浓厚的兴趣。 会主动问家长：“那个箱子上写的是什么字？那个牌子上的字怎么读？”这时家长可以因势利导，引导孩子开始认字了。
另外小学一年级要求学生要识字950个左右，会写350个字左右，如果孩子完全没有识字基础，孩子刚上小学在学习生字时会遇到困难，会觉得功课太难，太累，很容易滋生厌学情绪，让学生和家长在孩子小学阶段很难有一个好的开端。
2、不要孤立地教孩子认字，要放在语境中让孩子和汉字混个脸熟。
一开始教孩子认汉字，家长不用太刻意，也不能太刻板。也不必要求孩子一天必须要学会多少个字或者是一下就认识多少个字。
而是潜移默化地先让孩子和汉字混个脸熟，让孩子慢慢记住汉字，为上小学和实现自主阅读打下一个良好的基础。
同学李红是一所知名小学的特级语文教师，她告诉我说在识字上不要对幼儿园的小朋友提具体要求，只要孩子有兴趣，你潜移默化地培养孩子的识字兴趣就可以了。
家长可以在读绘本、读诗时边读边用手指点字，让孩子逐渐对每个字有一个熟识度。
或者在日常生活中见到一些标识、牌匾上的字就读出来，让孩子逐渐记住。
家长在识字书的选择上可以多元化一些，比如说情景认字和发声认字的书组合起来用，多感官地来刺激孩子大脑，对孩子的记忆力和智力都大有好处。
3、不要让孩子过早地学写字，孩子一般5、6岁的时候进入书写敏感期，5岁以上再让孩子学写字也不迟。
孩子3岁左右的时候学着慢慢认字，不要让孩子急着写字。
因为孩子在5岁前手部肌肉还没有发育完善，手部力量还较弱，过早地让宝宝写字，一是宝宝写不好，二是宝宝会觉得比较累，从而会对写字产生抵触情绪，不利于宝宝的成长。
有些家长把识字和写字混为一谈，认为只有学会了写字心里才踏实，其实这是一个误解。
顺应孩子识字敏感期的自然规律，满足孩子的好奇心，锻炼孩子的记忆力和脑力，让孩子先学着认字，和汉字混个脸熟之后，等到孩子5、6岁书写敏感期时，因为脑中有汉字的印象，学起写字来就容易得多。
先让孩子学认字，为学写字打下基础，不要急着让孩子学写字。
因此，我们绝不要揠苗助长，一切要顺应孩子自然成长规律，因势利导地教孩子识字和写字。
4、孩子学认字时要多鼓励，少打击。
对于幼儿园的孩子来说，只要孩子有浓厚的学认字的兴趣，家长就应该感到高兴，无论孩子一个月能认识多少字，家长都应该欣慰，而不要觉得孩子学认字太慢，更不能责备孩子“笨”“记性不好”等等。
对于幼儿园的孩子来说，比认字多少更重要的是孩子对汉字产生兴趣，乐于学习和接受新知识，保护孩子的好奇心和求知欲。
任何急功近利的行为，都是对孩子的好奇心和创造力的破坏，都是不提倡的。因此，培养孩子认字是顺应孩子自然成长规律的需要，而不是出于任何攀比或功利性的需要。
小学生和中学生实行的“双减”政策目的也是释放孩子的自然天性，让孩子有更多自由的时间去做自己感兴趣的事，提高孩子的自主性和创造性。因此，对于幼儿园的孩子来说，识字是顺其自然的结果，家长切记不要强迫孩子认字，更不能因为孩子识字快慢而打击或者责备孩子。
5、教孩子识字的工具要尽量做到多元化，避免单一。
为了防止孩子觉得识字枯燥，我像很多家长一样，给孩子提供了多种识字工具。
我给孩子用了付费的识字APP，还买了不少识字卡片和各种识字书，还会利用一些字体大、有拼音的绘本作为识字书。
其中有两本比较经典的识字书我觉得有必要和家长介绍一下，这两本书是我的老同学，小学特级语文老师的李红强烈推荐给我的。
这两本书识字量都是1600字，包括了小学一、二年级的识字和写字量。
第一本书是《学前识字1600字立体翻翻书》，这本书的特点是立体小机关很多，场景化识字，让汉字和具体实物联系起来，不枯燥。
这本硬纸大开本《学前识字1600字立体翻翻书》用超大场景还原了11个日常场面：我爱我的大家庭、这是我们的身体、在海边的快乐生活、热闹的城市、我的效游、美丽的四季变化、我们伟大的祖国、美丽的大自然、农场之旅、我上学的一天、热闹的商场。
对于2岁左右的孩子来说，也可以当作识物书，3岁左右到6岁的孩子又可以当作识字书。
本书内容丰富，把1600个字放在11个日常场景中，400多张卡通图，40张翻翻页，色彩绚丽，环保印刷，让孩子目不暇接。多个翻翻页立体设计，孩子小手翻翻，开发孩子的大脑。我女儿非常喜欢，每天都要翻一翻，看一看，嘴里还念叨着，潜移默化就把字认了。
书中还穿插了百家姓、古诗词等知识，让孩子边认字边学古诗 。
这本《学前识字1600字立体翻翻书》超大开本，色彩绚丽，孩子喜欢，大豆油墨环保印刷，无异味，原价128元，现只需59.9元，正版。点击下方“去看看”即可了解详情和进行购买。
另一本书是让家长可以“偷点懒”的汉字点读发声书。
这本《汉字认知1600字手指点读发声书》是与小学课本同步，孩子自己点读，字就可以发声，每个字还给出了一个词组，让孩子小手动一动，汉字就可以自己“说话”，加深孩子印象的同时，让孩子自己学认字，这本书是其他认字书的非常有益的补充。
如果说《学前识字1600字立体翻翻书》是通过调动孩子的眼睛和小手来让孩子识字，那么《汉字认知1600字手指点读发声书》则是调动孩子的耳朵和小手来识字，这两本书搭配使用，通过视觉和听觉的刺激来调动孩子识字的兴趣和行动，让孩子学识字，是一个非常优化的组合。
这本书也是大开本，可随时充电，用起来很方便，没事我女儿就翻翻、按按，家长不用管，每个字都会自己发声，可以强化孩子对汉字的记忆。
这本书制作精良，双面覆膜，防水耐撕，无异味。
这本《汉字认知1600字手指点读发声书》原价188元，现在正在做活动，只需要88元，正版，点击下方“去看看”即可了解详情和进行购买。
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