如何设计主题班会课——以《寻找隐形的翅膀》为例 怎么开好隐形的翅膀主题班会

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OVER!

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主题班会课是班主任对学生进行教育的重要阵地。要使主题班会课取得良好的效果,就要选择学生容易接受的方式。下面我以《寻找隐形的翅膀》这节主题班会课为例,谈谈我是如何来设计主题班会课。一、突出主题的人文性主题策划是班会课的核心和方向。只有明确教育目标,才能设计出一节精彩而有实效性的主题班会课。在班会课主题的设计上,我认为应该以“生”为本,将学生的实际和需要作为根本出发点,体现出教育的人文性。1.充分关注学生需要,促进学生健康发展班会课主题的选择一定要以班级实际为基础,以学生的现状为参考,以解决学生最迫切的需要为目标,将教育真正落到实处。因此,在班会课的主题选择上,我们一定要以生为本,在尊重个性的前提下,为学生的健康发展服务。《寻找隐形的翅膀》这一班会课主题的确定,就是针对我们班学生最紧迫的任务而定的。当时,我所带的班级进入了紧张的高三备考阶段,学习成了学生的主要任务。在学习的重压下,很多学生出现了学习状态的下降、学习动力不足的情况。

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