关于乐观的排比句开头的议论文 关于乐观的排比句
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乐观——人生的基本态度1914年12月的一天晚上,大发明家爱迪生在美国新泽西州亚奥兰治市的工厂失火,损失严重,近百万美元的设备和大部分研究工作的记录毁于一旦。第二天早晨,67岁的爱迪生赶到火灾现场,有人设想希望与理想化为灰烬的他一定会暴怒至极。但爱迪生却很平静。他说:“灾难也有好处。我们所有的错误都烧光了,现在可以重新开始。”他的话说明了一个道理:任何情况,不论好坏,都受我们对它的态度影响。意志坚强的乐观者面对诸多问题,总是抱着仍有可为的态度,遇变故会变得更坚强。这就不难理解他所言:“我的成功乃是从一路失败中取得的”之深刻内涵了。
“天有不测风云,人有旦夕祸福。”在生活当中,事业不顺心、爱情变异、人际关系紧张等矛盾,难免要找我们的麻烦。在这些变故面前,能否做到临变不乱,遇乱不惊,泰然处之呢?乐观是至关重要的。因为人的幸福与否,性情的作用不下于命运。而乐观不仅是一种心态,更是一种涵养,一种对人生的透视和彻悟。16世纪法国启蒙思想家蒙田说:“伟大的人生艺术,就是尽量有快乐的思想。”而英国哲学家培根说:“精神上空缺没有一种是不可依靠相应的学问来弥补的”。这就告诉我们因为有对人生的乐观态度而激发出卓越的生活智慧.卓越的生活智慧会坚定人们乐观的人生态度。 及时调整自己的情绪,保持乐观的心境。对生活中的酸甜苦辣,悲欢离合不必太注意,太苛求,更不可怨天尤人。因为世界上让所有人都注意的事情太少了。
一次,作家冯骥才的家里失窃,但字画之类的贵重物品安然无恙,他笑那贼“并非行家”。当人问他有没有重大损失,他说:“在家里我是最重要的生产力,我没有丢,就谈不上什么重大的损失了。”身处逆境,运用幽默、嬉笑、怒骂以保持良好的心态,勇气和良知,实乃豁达潇洒。但是,这种高境界的幽默精神,又恰恰是能够身心松弛地面对困难者才有可能产生的。
议论文开头方式
一、开门见山式
1、开门见山点明中心论点。这是立论文最常见的开头方式之一。其优点是:一语破的,切题快,观点明确。如吴晗的《谈骨气》开头:“我们中国人是有骨气的。”
2、开门见山 树起批驳的靶子。这是驳论文最常见的开头方式。文章一开头就摆出要批驳的错误观点,有的放矢。如《“定有重赏”可以休矣》开头:“有人说:‘重赏之下必有勇夫’我看未必。”
二、修辞式
1、引用式,开头通过引用俗语、名言、对联、诗词名句等方式引出中心论点。 如林家箴《说勤》开头先引用俗语、名言,接着提出中心论点:“俗话说:‘一勤天下无难事。’ 唐代文学家韩愈说:‘业精于勤。’学业的精深造诣来源于勤。” 又如《事事关心》,开头引用对联“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。” 然后谈对联出处,解释上下联,评论东林党的治学态度,再引出论点。 《美 丽的离别》开头:“‘剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头’,这是李后主的感悟;‘莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,’这是李清照的感受;‘轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩’,这是徐志摩的不舍;‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全’,这又是苏东坡的坦荡…… ”
2、设问式,采用设问开头,不仅能引起读者的注意,启发读者思考,还能在自问自答中自然亮出全文的中心论点,真可谓水到渠成。如《实践是检验真理的唯一标准》的开头:“检验真理的标准是什么?这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题。” 然后说明为什么现在还要来谈这个问题的原因,再逐层阐明“实践是检验真理的唯一标准”这个论点。又如毛泽东的《人的正确思想是从哪里来的》的开头:“人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是人的头脑里固有的吗?也不是。人类的正确思想只能从社会实践中来。”
3、比喻式,设喻取譬,引出看法。如《树木·森林·气候——谈改革是大众的事业》的开头:“就象一棵树木不能调节气候,只有茂密的森林才能净化空气、调节气候一样,在我国目前进行的经济体制改革中,一个改革者是不能改变我们落后面貌的。要振兴我中华,需要千千万万个改革者,需要一代人、两代人的兴起。” 又 如《面朝大海,春暖花开》的开头:“生活如酒,或馥郁或清冽,它需要有心人去品尝;生活如画,或多彩或灰暗,它需要一颗蕙质兰心去体察;生活如风,或凛冽或和暖,需要一双手去感知;生活如歌,或轻快或低靡,需要一只用心的耳朵去聆听。酒有清冽,画有灰暗,风有寒冷,歌有低沉,一如生活,不会一路坦途,面对 风雨,面对挫折的乐观与旷达,是我们一生的追求。”文章的开头用了四个比喻,构成排比句。作者运用比喻的目的,旨在论证生活的“两面性”,它有顺境,亦有逆境,有坦途,亦有挫折,面对挫折怎么办,文章顺理成章地推论出结论:应当乐观而旷达,而且要将其做为一生的追求,意思是要形成一种性格:笑看风雨,笑对人生。
4、排比式,排 比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。《因诚信酿造生活》开头:“生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳; 生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。” 又如《生死之间》的开头以名人事迹简洁铺陈:“选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的—— ”
5、对比法,在 文章的开头通过对比,阐明事理。如《感谢冷漠》的开头:“如果说宽容是一种美丽的潇洒,那冷漠就是一个幸福的磨难。因为,冷漠给了我们生活的动力。我们应该感谢冷漠。”文章的开头巧用对比,不仅能表明作者的情感倾向,自然引出文章的中心,还能通过鲜明的对比突出中心,给人耳目一新之感。
三、题解式
解 释题意,介绍论题,将标题或相关概念的含义解释一下,从而明确全文的中心论点。如,《自强·自负·自卑》开头:“我国在很早以前就有‘自强’一词了。《易经·上乾》说:‘君子以自强不息。’自强,就是自己努力向上。一个人要有所作为,应具备的品质是:既不要自卑,也不要自负,而要自强。”
四、以事切题法
1、概述故事,引出论题,
在 文章开头先叙述一个故事、一则寓言,或者一段笑话,然后引出议论,并将开篇讲述的故事作为全文议论的依据。这种方法的好处是既可以使文章说理有据,议论有本,还可以使文章就事说理,针对性很强,进而增强文章的说服力。《欲速则不达》开头:“有个《揠苗助长》的故事,说的是:有个人嫌田里禾苗长得慢,就一棵 一棵拔高一点,结果禾苗不但没长高,反而枯死了。它告诉人们一个道理:做事失其规律,欲速反而不达。” 如《积累以成学》开头:有一个故事:一个名叫陈蕃的少年,独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说:“孺子何不洒扫以待宾客?” 他答道:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋乎?” 薛勤当即针锋相对地质问道:一屋不扫,何以扫天下?” 这话问得好!没有一屋哪有天下,不积累点滴知识,也就不能成就学问。 又如,《跌跤与摔跤》开头:“《笑林》上有这样一则笑话:一个人走路时不小心跌了跤,爬起来走了几步,又摔了一跤。于是他懊恼不已:‘早知还要摔跤,当初何必爬起来呢。 ’这样,他坐在地上再也不起来了。这个人是可笑的,他的可笑之处在于‘一朝被蛇咬,十年怕井绳。’如果每个人都像他一样,新生事物就不可能出现,社会就不可能向前发展。” 一个可笑的故事放在开头,一下子吸引了读者,又形象生动,文章的意趣顿生。
2、介绍人物,导入论题。如《纪念白求恩》,开头记白求恩这个“人”以及他来到中国帮助抗日不幸以身殉职的这件“事”,然后才导入论题。3、论据先行,归纳论点。如《散文重要》,开头先用常见事例,说明生活中运用最广的书面语言是散文,指出写信、写日记、笔记、报告、评论、小说、话剧,以及报刊上的文字绝大多数是散文,从而归纳出论点“散文重要”。
五、欲进先退法,议论文的论点与传统观点相对时,可以在文章的开头先提出传统观点,然后再提出自己的见解。例如,写《近墨者未必黑》,就可以先提出传统的观点——“近朱者赤,近墨者黑”,然后再提出自己的观点——“近墨者未必黑”。这种欲进先退的开篇方法往往可以使读者体会到作者观点的独到、新颖,从而使文章与众不同。例如,“人们常说:‘失败是成功之母’,这句话确实有道理。但是,反过来说,成功乃失败之母,在某种情况下,此话也讲得通。”这种开头给人耳目一新之感,有新意,自然有吸引力。
在我们的生活中有很多挫折,它们抱紧着我们的双腿让我们无法前进,它们打击着我们脆弱的心灵让我们丧失理智,我们要乐观的面对这些挫折,并用微笑击败他们。
不管困难再大,我们也要乐观的面对,这会使你感到快乐。
标题-----画龙点睛之效
开头-----先声夺人之势
结尾-----“回眸一笑”之功
卷面-----青春靓丽之态
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