关于乐观的排比句开头的议论文 关于乐观的排比句
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乐观——人生的基本态度1914年12月的一天晚上，大发明家爱迪生在美国新泽西州亚奥兰治市的工厂失火，损失严重，近百万美元的设备和大部分研究工作的记录毁于一旦。第二天早晨，67岁的爱迪生赶到火灾现场，有人设想希望与理想化为灰烬的他一定会暴怒至极。但爱迪生却很平静。他说：“灾难也有好处。我们所有的错误都烧光了，现在可以重新开始。”他的话说明了一个道理：任何情况，不论好坏，都受我们对它的态度影响。意志坚强的乐观者面对诸多问题，总是抱着仍有可为的态度，遇变故会变得更坚强。这就不难理解他所言：“我的成功乃是从一路失败中取得的”之深刻内涵了。
“天有不测风云，人有旦夕祸福。”在生活当中，事业不顺心、爱情变异、人际关系紧张等矛盾，难免要找我们的麻烦。在这些变故面前，能否做到临变不乱，遇乱不惊，泰然处之呢？乐观是至关重要的。因为人的幸福与否，性情的作用不下于命运。而乐观不仅是一种心态，更是一种涵养，一种对人生的透视和彻悟。16世纪法国启蒙思想家蒙田说：“伟大的人生艺术，就是尽量有快乐的思想。”而英国哲学家培根说：“精神上空缺没有一种是不可依靠相应的学问来弥补的”。这就告诉我们因为有对人生的乐观态度而激发出卓越的生活智慧.卓越的生活智慧会坚定人们乐观的人生态度。 及时调整自己的情绪，保持乐观的心境。对生活中的酸甜苦辣，悲欢离合不必太注意，太苛求，更不可怨天尤人。因为世界上让所有人都注意的事情太少了。
一次，作家冯骥才的家里失窃，但字画之类的贵重物品安然无恙，他笑那贼“并非行家”。当人问他有没有重大损失，他说：“在家里我是最重要的生产力，我没有丢，就谈不上什么重大的损失了。”身处逆境，运用幽默、嬉笑、怒骂以保持良好的心态，勇气和良知，实乃豁达潇洒。但是，这种高境界的幽默精神，又恰恰是能够身心松弛地面对困难者才有可能产生的。
议论文开头方式
一、开门见山式
1、开门见山点明中心论点。这是立论文最常见的开头方式之一。其优点是：一语破的，切题快，观点明确。如吴晗的《谈骨气》开头：“我们中国人是有骨气的。”
2、开门见山 树起批驳的靶子。这是驳论文最常见的开头方式。文章一开头就摆出要批驳的错误观点，有的放矢。如《“定有重赏”可以休矣》开头：“有人说：‘重赏之下必有勇夫’我看未必。”
二、修辞式
1、引用式，开头通过引用俗语、名言、对联、诗词名句等方式引出中心论点。 如林家箴《说勤》开头先引用俗语、名言，接着提出中心论点：“俗话说：‘一勤天下无难事。’ 唐代文学家韩愈说：‘业精于勤。’学业的精深造诣来源于勤。” 又如《事事关心》，开头引用对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。” 然后谈对联出处，解释上下联，评论东林党的治学态度，再引出论点。 《美 丽的离别》开头：“‘剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头’，这是李后主的感悟；‘莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，’这是李清照的感受；‘轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩’，这是徐志摩的不舍；‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全’，这又是苏东坡的坦荡…… ”
2、设问式，采用设问开头，不仅能引起读者的注意，启发读者思考，还能在自问自答中自然亮出全文的中心论点，真可谓水到渠成。如《实践是检验真理的唯一标准》的开头：“检验真理的标准是什么？这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题。” 然后说明为什么现在还要来谈这个问题的原因，再逐层阐明“实践是检验真理的唯一标准”这个论点。又如毛泽东的《人的正确思想是从哪里来的》的开头：“人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是人的头脑里固有的吗？也不是。人类的正确思想只能从社会实践中来。”
3、比喻式，设喻取譬，引出看法。如《树木·森林·气候——谈改革是大众的事业》的开头：“就象一棵树木不能调节气候，只有茂密的森林才能净化空气、调节气候一样，在我国目前进行的经济体制改革中，一个改革者是不能改变我们落后面貌的。要振兴我中华，需要千千万万个改革者，需要一代人、两代人的兴起。” 又 如《面朝大海，春暖花开》的开头：“生活如酒，或馥郁或清冽，它需要有心人去品尝；生活如画，或多彩或灰暗，它需要一颗蕙质兰心去体察；生活如风，或凛冽或和暖，需要一双手去感知；生活如歌，或轻快或低靡，需要一只用心的耳朵去聆听。酒有清冽，画有灰暗，风有寒冷，歌有低沉，一如生活，不会一路坦途，面对 风雨，面对挫折的乐观与旷达，是我们一生的追求。”文章的开头用了四个比喻，构成排比句。作者运用比喻的目的，旨在论证生活的“两面性”，它有顺境，亦有逆境，有坦途，亦有挫折，面对挫折怎么办，文章顺理成章地推论出结论：应当乐观而旷达，而且要将其做为一生的追求，意思是要形成一种性格：笑看风雨，笑对人生。
4、排比式，排 比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。《因诚信酿造生活》开头：“生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳； 生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。” 又如《生死之间》的开头以名人事迹简洁铺陈：“选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的—— ”
5、对比法，在 文章的开头通过对比，阐明事理。如《感谢冷漠》的开头：“如果说宽容是一种美丽的潇洒，那冷漠就是一个幸福的磨难。因为，冷漠给了我们生活的动力。我们应该感谢冷漠。”文章的开头巧用对比，不仅能表明作者的情感倾向，自然引出文章的中心，还能通过鲜明的对比突出中心，给人耳目一新之感。
三、题解式
解 释题意，介绍论题，将标题或相关概念的含义解释一下，从而明确全文的中心论点。如，《自强·自负·自卑》开头：“我国在很早以前就有‘自强’一词了。《易经·上乾》说：‘君子以自强不息。’自强，就是自己努力向上。一个人要有所作为，应具备的品质是：既不要自卑，也不要自负，而要自强。”
四、以事切题法
1、概述故事，引出论题，
在 文章开头先叙述一个故事、一则寓言，或者一段笑话，然后引出议论，并将开篇讲述的故事作为全文议论的依据。这种方法的好处是既可以使文章说理有据，议论有本，还可以使文章就事说理，针对性很强，进而增强文章的说服力。《欲速则不达》开头：“有个《揠苗助长》的故事，说的是：有个人嫌田里禾苗长得慢，就一棵 一棵拔高一点，结果禾苗不但没长高，反而枯死了。它告诉人们一个道理：做事失其规律，欲速反而不达。” 如《积累以成学》开头：有一个故事：一个名叫陈蕃的少年，独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫以待宾客？” 他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋乎？” 薛勤当即针锋相对地质问道：一屋不扫，何以扫天下？” 这话问得好！没有一屋哪有天下，不积累点滴知识，也就不能成就学问。 又如，《跌跤与摔跤》开头：“《笑林》上有这样一则笑话：一个人走路时不小心跌了跤，爬起来走了几步，又摔了一跤。于是他懊恼不已：‘早知还要摔跤，当初何必爬起来呢。 ’这样，他坐在地上再也不起来了。这个人是可笑的，他的可笑之处在于‘一朝被蛇咬，十年怕井绳。’如果每个人都像他一样，新生事物就不可能出现，社会就不可能向前发展。” 一个可笑的故事放在开头，一下子吸引了读者，又形象生动，文章的意趣顿生。
2、介绍人物，导入论题。如《纪念白求恩》，开头记白求恩这个“人”以及他来到中国帮助抗日不幸以身殉职的这件“事”，然后才导入论题。3、论据先行，归纳论点。如《散文重要》，开头先用常见事例，说明生活中运用最广的书面语言是散文，指出写信、写日记、笔记、报告、评论、小说、话剧，以及报刊上的文字绝大多数是散文，从而归纳出论点“散文重要”。
五、欲进先退法，议论文的论点与传统观点相对时，可以在文章的开头先提出传统观点，然后再提出自己的见解。例如，写《近墨者未必黑》，就可以先提出传统的观点——“近朱者赤，近墨者黑”，然后再提出自己的观点——“近墨者未必黑”。这种欲进先退的开篇方法往往可以使读者体会到作者观点的独到、新颖，从而使文章与众不同。例如，“人们常说：‘失败是成功之母’，这句话确实有道理。但是，反过来说，成功乃失败之母，在某种情况下，此话也讲得通。”这种开头给人耳目一新之感，有新意，自然有吸引力。
在我们的生活中有很多挫折，它们抱紧着我们的双腿让我们无法前进，它们打击着我们脆弱的心灵让我们丧失理智，我们要乐观的面对这些挫折，并用微笑击败他们。
不管困难再大，我们也要乐观的面对，这会使你感到快乐。
标题-----画龙点睛之效
开头-----先声夺人之势
结尾-----“回眸一笑”之功
卷面-----青春靓丽之态
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