不是你的孩子不够聪明，而是你错过了开发脑力的最佳时期
作为家长，想让自己的孩子变成小天才是再朴素不过的期望了。如果自己的孩子能成为“别人家的孩子”，那不知道家长会有多骄傲。
虽然不可能每一个孩子都成为“最强大脑”，但是适时的脑力开发会让孩子变得很聪明。很多家长都有一个误区，认为奥数很厉害，学语言很快等等都是“天赋”决定的，后天改变不了太多。但是事实上，所谓的“天赋”，很大部分还得靠后天开发。
婴儿生下来的头几年，发育最快的是头部。头部的发育情况可以从大脑的重量得知。出生时，婴儿的大脑重量约为350-400克，接近成年人大脑的25%。而到一岁左右，脑重量就达到刚出生时的两倍，达到成人脑的50%，到三四岁基本已经接近成人脑了。所以说0-3岁是孩子脑力开发的关键期。
0-3岁时，孩子的视觉，听觉，语言能力等慢慢开始唤醒，就像一片未开发的土地。地底下隐藏的矿石、油田和其他宝藏需要慢慢 探索 。孩子在这个阶段靠自己很难做到全面开发，这时候需要家长借助一些途径科学地，系统地，全面地对孩子的脑力进行挖掘。
根据0-3岁孩子的生理和心理发展特点，我们发现绘本阅读是十分适合孩子脑力开发的方式。绘本有趣的故事和生动的图片能够在吸引孩子的同时激起孩子的兴趣，用一种轻松和潜移默化的方式开发孩子的大脑。经过大量的资料搜集，综合脑力开发的不同维度，我们从KaDa故事上选取了四套低幼儿脑力开发绘本，专为0-3岁孩子制作。
1
《彩虹色的小白鱼》
激发低幼宝宝视觉能力发展
大脑对外部的各种反应必须借助人体的各种感觉器官。眼、耳、口、鼻、皮肤是最主要的感觉器官，所以相应的视觉、听觉、嗅觉等是孩子智力发展的重要源泉。刚出生的婴儿视觉能力还不完善，所以此时是孩子视觉观察能力快速发展的关键时期。这套由比利时国宝级绘本作家西纳顿制作的《彩虹色的小白鱼》，作为专业的视觉开发图书能让孩子的视觉能力得到很大提升。
比如《放学啦》里，黑底和白色的鱼及其彩色人物形成视觉上极强的颜色对比。而色彩温和的搭配和较低的饱和度也不至于会对孩子的眼睛造成刺激。
同时各种有质感的线条和图案，能够让孩子对于形状建构起基础认知。绘本的形状主要由大大小小的色块填充，能够开发孩子对形状与色彩结合的想象力。
这套绘本还是有声绘本，在孩子阅读时也能进行听觉的开发，视听结合，能培养孩子视听的协调能力。这套绘本也将九大认知主题贯穿于有趣的故事中：颜色、数字、形状、方位等，在视觉训练的同时提高宝宝的认知能力，堪称知识性与趣味性的完美结合。
2
《宝宝学说话，宝宝学动作》
孩子的第一本语言动作启蒙书
0-3岁孩子属于语言动作敏感期。这套绘本契合孩子口头语言开发需求，根据婴幼儿的语言发展规律和特点设计制作，属于语言学习的初始篇。它不仅涵盖婴幼儿语言学习的各个方面，循序渐进，帮助孩子进行语言能力系统性训练，同时以各种 游戏 的方式来激发宝宝的运动兴趣和运动潜能。
《象声词训练》中，绘本集齐了日常生活中最容易听到的声音，将其进行拟声转化给孩子。比如羊怎么叫，牛怎么叫，绘本中充满童趣的声音将会说给孩子听。孩子听后就要跟读，听和说两项技能就一起开发啦！
《动物操》中就将一些小朋友喜欢的动物的运动特征转化为一系列的动物操。孩子跟着动物操不仅增强模仿能力，也能锻炼四肢协调的能力，使得宝宝身体灵活。
这套绘本将帮助爸爸妈妈解决宝宝学说话、做动作的问题，不仅开发孩子的语言动作能力，还能架起亲子互动的一座桥梁。家长在孩子阅读后需要经常跟宝宝说话，重复强化记忆，这样的语言能力提升的效率更高。
3
《超级宝宝早教书》
抓住关键期，提高宝宝认知力
婴幼儿时期的宝宝生理认知能力发展十分迅速，这个时候需要带领宝宝感知身边事物的形状特征。这套绘本通过生动活泼的语言和形象，引导宝宝运用联想记忆发现事物。作者和绘者的创作贴近幼儿生活习惯与心理特征，笔触极富温情和人文关怀。绘本能引导孩子学会认知生命和自我。
《吧唧吧唧踩泥坑》中描述了孩子和小狗雨天一起出去玩，那么路上像小一朵小花的图案是什么呢？泥坑是什么样子的？踩上去是什么感觉？孩子都将在绘本跟小主人公一起体验。
《啊哈哈，哈哈哈》中就十分新奇地向孩子介绍“笑”。绘本通过太阳，向日葵等事物，来向孩子传达“笑”的概念。笑是什么？笑的声音是怎么样的？我自己该怎么笑？
该绘本十分契合这个年龄段孩子好奇心爆棚的特点。家长也要注意带孩子多看多听多感受，孩子阅读后的亲身感受会让孩子理解更深刻。
4
《逻辑思维训练书》
帮孩子建立思考框架
孩子的智力开发离不开幼儿思维的培养。逻辑能力，甚至阅读能力表达能力等的提高都需要依靠思考框架来支撑。良好的逻辑启蒙，可以锻炼孩子的逻辑思维，帮助孩子建立思考框架。这套绘本采用层叠法来帮助开发孩子大脑中较为重要的一项技能——逻辑思维。先设疑问，后找条件，一步一步引导孩子根据画面和文字去提高理解能力，锻炼逻辑思维。
《我的小衣柜》中，绘本通过展示我的裙子的样子，让宝宝记住后去在众多裙子中辨别出我的裙子的各种特征。通过“这不是我的裙子，我的裙子·······”这样的层叠式排除法来锻炼孩子的思维能力。
同样《我的镜子》中，孩子可以通过记忆镜子外围的物什，依次跟其他镜子做比照，最后在小 游戏 中选出正确答案。这种方式还锻炼孩子的记忆能力以及信息匹配能力。
这套绘本的内容设计完全符合孩子的认知水平，家长在读后可以用一些小 游戏 比如搭积木来实践检验和强化孩子的逻辑能力。这样的训练不仅锻炼思维，也能增强记忆力。
孩子大脑开发期说短不短，说长不长，但是在这个时期合适高效的方式进行脑力开发，能做到事半功倍的效果。而孩子往后渐渐长大，很多认知习惯等已经建立，这时候开发就容易受到多方面的限制，且效率不高。所以这个关键期，家长们一定要抓住。
想要孩子变“聪明”，上KaDa故事读起来！
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