一年级看图写话小鸡吃米 看图写话有五只小鸡围着个盘子吃米

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看图写话是个考验人们想象力的题目,一张图,每个人所写出来的故事是不一样的。小鸡吃米图,是在上小学的同学们很经常看到的题目。

小鸡吃米在上小学的孩子眼中,看到的东西并不深。大部分的小孩子们的关注点都是在小鸡吃米上。小鸡吃米图一般都是有2-3只小鸡一起吃米。这些小鸡站的位置是不同的,它们分开站位,每个人一个角落,吃中间的米。

在孩子们的眼中小鸡吃米,就是大家一起吃饭,更加有乐趣,吃起饭来也就更香啦。看图写话大多也就是围绕着小鸡在外面玩耍,然后玩累啦,聚在一起吃饭之类的。

其实这个站位我们换个角度来理解,也是鸡妈妈培养孩子们的一种方式。将米放在中间,每只小鸡分别站位。小鸡的米不多,要每个人吃饱饱是不现实的,所以小鸡们要有竞争意识。当然啦,这个是良性竞争,鸡妈妈是在附近的。就是想让小鸡们加快吃饭速度,而且教会它们不要浪费,否则就会挨饿。

其实看图写话是和我们的寓言故事有很大的相似之处的,一幅漫画出来一定包含着一定的道理。能不能悟出这个道理,和我们的人生经历有很大的关系。上小学的孩子们,没有经历过什么挫折,所以他们的想法就很简单。在看到小鸡们一起吃饭,感觉一起吃饭,吃起来的感觉会更香。

用成年人的眼光来看的话,这个漫画包含的意思竞争意识就更多一点。通过限制食量的方法,让小鸡们争食,通过这种方法来教育小鸡们,每天的吃食来之不易,要懂得珍惜。这个道理放在我们人类身上也是通用的,现在的生活水平提高了。但是小孩子们缺多了挑食的坏毛病,这个是不太好的。



夏天到了,一天早晨,太阳升起来了,小鸡家里没食物了,小鸡就出去找食物,小鸡慢慢地走,慢慢地走,突然,它看见远处的草地上撒了很多的米,小鸡连忙跑回去告诉它的伙伴,小鸡走了很长时间才回到了家,小鸡“叽叽叽叽”,好像在说,小伙伴们我找到了食物了,小鸡带着小伙伴们急忙赶到了草地上,看见好多米,伙伴们开开心心地吃了起来,大家吃饱了就在草地上做游戏,一会儿在草地上打滚,一会儿再学飞,不知不觉太阳落下了,小鸡们回家了。

夏天到了,一天早晨,太阳升起来了,小鸡家里没食物了,小鸡就出去找食物,小鸡慢慢地走,慢慢地走,突然,它看见远处的草地上撒了很多的米,小鸡连忙跑回去告诉它的伙伴,小鸡走了很长时间才回到了家,小鸡“叽叽叽叽”,好像在说,小伙伴们我找到了食物了,小鸡带着小伙伴们急忙赶到了草地上,看见好多米,伙伴们开开心心地吃了起来,大家吃饱了就在草地上做游戏,一会儿在草地上打滚,一会儿再学飞,不知不觉太阳落下了,小鸡们回家了。

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