《死亡诗社》是一部非常经典的影视作品，它带给了人们哪些思考呢？
“撕了那约束我们思想的旧制度，学会自己思考”看完《死亡诗社》后，我深刻地记下这么一句话，而电影本身的意蕴十分深刻。电影讲述的是一位老师打破常规的教育，带领学生追求自己的梦想。“只有在梦想中，人才能真正自由”基廷老师这么说，他的出场十分有趣，没有像别的老师那样古板，而是将学生带到厅子里，让他们看过去的照片，聆听死者的声音，让他们懂得把握当下，及时行乐。
“如果你们有胆量的话，可以叫我船长”基廷老师说。多么风趣的一个老师啊。他甚至要求学生撕去书中古板的内容，站在桌子上用不同的角度看世界。基廷老师激起了学生们对自由的向往，他的学生们大胆的追求自己心仪的女孩，成立了死亡诗社俱乐部，到山洞里大声读诗，追逐着自己的梦想。
基廷老师的做法是正确的吗？没有答案。我只能说我喜欢这个老师，不能给予肯定。如果是对的，那么尼尔为什么会自杀？或许是因为制度的逼迫，或许是因为父母的循规蹈矩，但倘若没有对自由过多的期望，尼尔也不会自杀。文明限制了无数人，而那些勇于挑战文明的人值得敬佩。
尼尔热衷于演戏，而父母反对。不自由，毋宁死。尼尔不够坚强，基廷老师教会他自由与追求，却没告诉他要学会坚强。尼尔只能喃喃自语“我真的演的很好”浪漫的死在雪夜里。整部电影没有什么太起伏的情节，尼尔的死似乎是唯一的波澜。电影渐渐进入尾声，学校为了保全自己将责任推给了基廷老师，船长被停职了。
船长走进教室，留恋的看了一眼学生，收拾完缓缓走出。“哦，船长，我的船长”托德站在桌子上，并不意会老师的批评和警告。托德这勇敢的举动，意想不到。在此之前他胆小，不敢大声念出自己的诗，似乎还觉得这个老师怪里怪气。渐渐的，他明白了船长带给他们的信念，他喜欢上了船长，在最后关头为他说话，不顾警告与他告别。基廷老师对他影响深刻，让他改变许多。我想，社会一个老师对学生的影响无疑是十分之大的。
越来越多的人站起来与船长告别，告诉船长他所带给他们的信念会永远铭记心中，我知道，船长赢了。站起的将可能成为船长，而坐着的只能是水手。
教育的意义，不只是教给人学习知识，而是需要教育给学生以做人的体验和感悟，并且要努力争取自我的价值实现。为了自我的追求，一定要树立好自己的目标。
《死亡诗社》是一部探讨教育和校园青春，理想与反抗的励志片，映射的是教育，只注重学术忽略人文的教育是需要打破的，学生们要学会去独立思考，去拥抱科学，去追求艺术。
《死亡诗社》看完这部电影，第一个感受是影片中让我们思考，如何去考虑父母，孩子，老师这三者之间的关系，这是一个涉及到家庭教育，学校教育的问题，也是引发我们深思的问题，这个值得我们每位父母认真去思考。
这部电影教会了我们很多做人的道理，而且在我们做事情的时候，一定要进行思考，不要盲目。
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