什么带给我什么作文
什么带给我什么的范文如下:
范文一:爱带给我快乐。
明亮的双哞在阳光与细雨之间写满了灿烂的金黄 纤细的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飞上云端的风筝,心也飞上了天,好长一段时间,我都如一只飞翔在暴风雨来临之前的湿重的空气里的燕子,感到艰难、沉重和压抑。我没有放弃,我在等待,究竟要等待什么,我却有此惘然。
直到有一天,一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌,在空气清新,阳光明媚的校园里自由地徜徉,在琅琅的书声中自由地呼吸,在不知不觉间,好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
纯洁透明在升华、变幻,在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面,从这些画面中,我读出了真善美,同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处?
当你不小心弄坏了东西,羞愧地低下头时,听到的不是严厉的斥骂,而是苦口婆心的谆谆教诲;当你不小心弄破了手指,不知所措的时候,又是那双灵巧而温暖的手,替你小心翼翼地包扎,给了你安全和温馨。
当你因为存心而做错了题后,受到的不是惩罚,而是耐心地讲解;甚至在你突然发烧昏倒在课堂上,醒来后,却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影,面对此情此景,谁能不被感动得心潮起伏,热泪盈盈。
禁不住仔细地审视这个人,那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉,蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙,拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水,涌现在胸前,最柔软,最炽热,最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化。
从此,“老师”这个词的分量在我的心目中直线上升,直逼“父亲”、“母亲”这两个词的分量。人们说老师是蜡烛,但我说,老师是火炬。他不但照亮了我前行的路,而且给了我爱和温暖,给了我快乐。
范文二:爱带给我快乐。
阳光又如同往日从窗子里射进来,悠悠的,却显得格外美丽。人们常说:阳光,是一种语言。喜欢自己一个人站在窗前,闭上眼睛感受阳光,向它传递我的心情,看见如此明亮的阳光,我不由想到了爱。顿时,一股暖意油然而生。
我们生活在爱的“国度”里,用爱来装扮自己。任时光从指间流逝,每时每刻,爱,都无处不在。爱,可以是一枚硬币,可以是一句问候,可以是一个笑容,总之,爱可以任你随处挥霍!
任何一样毫不起眼的物品在被你赋予“爱”的魔法后,都伟大无比,而我们就成了创造奇迹的魔术师,因为我们都有一颗燃烧着的心。予人玫瑰,手留余香。我们只要毫不在意的向别人伸出你的双手,把处于泥泞沼泽中的人解救出来,用鼻子闻一闻手,一阵沁人的芬芳扑鼻而来,绝对不会是那污泥的余味。
我喜欢“爱”是因为它能让我拥有无限的幸福,不仅仅是快乐这么简单。爱——它温暖得让人沉醉。拥有爱,就是一种幸福。爱,在我们身边!
不知道从什么时候开始明白爱的。只记得小时候我就知道,丢一角钱给路边的乞丐,这就是一种爱。在我琐碎的童年记忆中,是爸爸妈妈让我真切感受到了爱的伟大,也正是他们给予我的爱,让我开始渐渐学会去爱身边的每一个人。这就是简单而平凡的爱。抬起头,天空,依旧那么蓝,没有一丝过多的点缀,显得很透彻。
范文三:爱带给我感动。
记得一个人,带给了我世间最美好的东西,记得一个人,让我懂得了爱,还记得你,带给我感动。我们是一对形影不离的好朋友,是你带给了我最无私的友情,也是你,让我明白了“朋友”这两个字的重要性。
记得那一个冬天,天气十分的寒冷,北风呼啸,让我不禁打了个寒战。“太冷了,我们去跑一跑暖和暖和吧。”一个十分熟悉的声音在我耳畔响起。“嗯”看着你通红的脸蛋,我也没想就答应了,外面一片银白的世界,像给大地裹上了一身素装,看到这个,你忽然来了兴趣。
“不如,我们打雪仗吧。”我对你一笑,便跑开了。“那开始吧。”我对你说。雪地上留下了我们的脚印。你投我,我投你,我们两个就这样地在操场上你追我赶地打起了雪仗,不知不觉间,我肚子痛了起来,我捂着肚子,一屁股坐在了雪地上。
你半开玩笑半向我走来说:“别装了,我知道你没什么好主意。”可是你看到我一脸痛苦的样子,赶紧把我扶起来去找老师。老师带着我们两个出去买药,半路上你还愧疚的说都怪你,让我去和你打雪仗,看着你一脸愧疚的样子,我忍不住说:”不是,应该是我吃坏了肚子。”
买药时,你还对医生说一定要医生仔细地给我开药。回来后,你不顾满脸大汗又跑去给我打热水,让我吃药,还一遍又一遍叮嘱医生对我说的话,你就像大姐姐一样地照顾我,关心我,那一刻,我哭了,你连忙问我:“是不是痛的又厉害了?我说不是”,是我太心痛你了,谢谢你。
谢谢你让我明白了什么是爱,什么是友谊,同时我要对你说一声:“如果没有你就没有我快乐的时光,谢谢你,让我明白了什么是感动”。爱,带给我感动!
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