千人糕评课优点缺点
千人糕评课优点缺点如下：
优点：创设情境环节，我由美食引出话题，学生对此很感兴趣，个个都有发言的欲望，带着这种亲近的感觉和兴趣自然地走进对课文的学习，起到了成功过渡的作用。根据学习提示自主朗读课文之后，我检查孩子的自读情况时，采用同桌之间互查，学生参与度高，教师省力。
缺点：学生在朗读课文方面涣散无力，没有把自己当成文中的孩子。在处理课后习题中，说说米糕是经过哪些劳动才做成的？学生回答片面，语无伦次。本课的多音字较多，学生没有很好的把握，导致在读文的过程中，字音误读。
改进措施：时刻调整学生的听课状态，实施课堂口令。提高自身授课激情，让学生听课不觉得乏累。理清授课思路，让学生听得清晰明了，知道学生组织回答用语，使之连贯，提高学生的语言组织能力和表达能力。注重对多音字的识记认读，引导学生在读文的过程中，把音读正确、把句读连贯。
《千人糕》是部编版教材第四册第二组中的一篇看图学文，这篇故事共有十一个自然段，浅显易懂。课文通过爸爸地话，告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。
课文的重点是认读生字、学会生字，有感情地朗读课文，了解一块普通的米糕被称为千人糕的`原因。难点是任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。我讲的是本课第一课时。
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