我解读“天地人你我他”

下班比较早,决定收拾一下屋子。只要开始上班,收拾屋子这件事情便由早起变成了晚上。累了,也就不得不放弃这件事。

收拾屋子这件事情是我在家里最喜欢干的。早晨阳光升起,抛进屋子,听着音乐,边干活边享受着不追不赶的节奏。回望打扫整理过的地方,干净整洁!而晚上收拾屋子都是稍作规整,让东西顺眼点就好,没有这么惬意的!

整理书柜时,看到孩子的书,我喜欢看他的书,尤其是语文书。

我顺手抽出一本,坐下来,稍作休息!一打开就是“天  地  人  你  我  他”,我知道这是儿子小学一年级开学的第一本书!

记得他当时把书拿回家难以抑制对新书的喜欢不停地翻看,一会就指着识字第一课说:“妈妈,小学一年级的知识也太简单了,你看,这些字我都认识!”

“是吗?你念一念。”

我是知道他认识的,只是满足一下他的虚荣心。之后便指着较靠后的字让他认,他自然是不会的!于是我告诉他:“并不是所有的内容都简单,想学好还得是用心!”

“那这些都会了,不就不用学了?”

“你会,不代表人人都会!会,也不代表就不用学了!老师一堂课会教很多东西,而不只是几个字的读音。”

看着孩子似懂非懂的样子,我解释到:“老师会教字的读音,字怎么写,还会有组词,有一句话、儿歌、古诗、课文……”

我也有些纳闷,对于“天地人你我他”这六个,绝大多数孩子们都认识了的六个字,除了字词,孩子们能学到的究竟还有什么? 这六个字放在一年级第一课,应该有它更加用心的安排和实际意义!

就那么一瞬间,我把它们连在一起:

天 地 人 你 我 他

天在上,

地在下,

人行天地间,

心中要有你我他!

我告诉孩子,这就是这六个字的含义。这就是为什么许多小朋友都会一上学还要学“天地人你我他”, 因为上学不仅仅要学知识,还要学习规矩,更要学习做人!做人要比做学文更重要!

我带孩子读几遍我编的小儿歌,然后告诉他:“ 做人要顶天立地,要有骨气,还要有大胸襟,大志向,心中不能只有自己,还要有别人! ”

也许现在孩子还也不能真正领悟我的意思,但我愿意为他埋下这样一颗种子!让他知道学习的意义是什么,让他感受书籍里有着很多人的用心。也许有一天这颗种子生根发芽,他也会真正明白――“人行天地间,心中要有你我他!”

现在想起这件事情,依然觉得自己做的是对的!(窃喜)

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