分层作业设计的意义是什么?

分层作业设计的意义:

1、实行分层教学和分层作业,拓展阅读,提高课堂教学与作业效率。

设计与实施有效作业,教师须在选题、编题上下工夫。应充分考虑不同层次学生的实际,实施分层作业,针对性地调控作业难度,使作业既有统一要求,又能照顾不同类型学生的实际,从而让每个学生在适合自己的作业中取得成功,促进学生健康发展。

2、丰富作业形式,突出多样性、实践性和开放性。

在教学过程中,应倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,在教师指导下主动地、富有个性地学。这一要求反映到作业设计和布置中来,就是要赋予作业以多维的形式和丰富的内容,使作业体现出多样性、自主性、趣味性、实践性、开放性和探究性的特点,让学生在充满智力挑战的愉悦环境中完成学习任务

作业的布置的注意

作业的布置不能一味为了应付考试而布置,更不能一味为了分数而强化,俗话说,兴趣是学生学习的动力,只要学生对语文学科产生兴趣,体会到学习语文的快乐,将对学生的成长产生很大的促进作用。

例如:我们在学习《草船借箭》时,我们乘机给学生讲讲《三国演义》中的经典故事,培养学生读这类故事的兴趣,开展讲故事比赛活动,通过讲故事比赛活动,定能培养学生的阅读兴趣,时间久了,将大大丰富学生的阅读量,积累更多的课外知识。



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