河边有一株柳树。(把句子写具体) 河边有柳树扩句

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1、我家的河边有一株大大的柳树。

2、门前小河边有一棵婀娜多姿的柳树。

3、河边有一株对着河水梳洗打扮的柳树。

4、微风荡漾的河面,河边有一株倒垂的柳树。

5、在蜿蜒的河边,有一株翠绿的柳树,在微风下,轻轻摇曳。

扩展资料:

把句子写具体方法:

1、确定描写“对象”

所谓“把句子写具体”,就是有中心句的,那么就要把中心句写具体。至于“对象”就要学生去找准“关键词”,这个关键词才是要描写具体的“对象”。

2、多角度发散思维

如果角度单一,内容也就单一,所以要引导孩子多角度发散思维来写。

3、划重点:对于不同的句子,引导孩子从不同角度思考。

写人物的,可从“动作”、“神态”、“心理”、“语言”等角度。

写事物特点的,可从“外形”、“姿态”、“滋味”、“气味”、“颜色”等角度展开。如果时说明某个事物特点,还可以从不同的说明方法来写。如:举例子、列数字、作比较等。



河边有一株柳树。(把句子写具体)

解答
可以补充如下:
我家的河边有一株大大的柳树。

今日晴空万里,阳光洒下,河面波光粼粼,在蜿蜒的河边,有一株翠绿的柳树,在微风下,轻轻摇曳。

微风荡漾的河面,河边有一株倒垂的柳树

门前小河边有一棵婀娜多姿的柳树。

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