请问哪里蓝色海豚岛全文 蓝色的海豚岛在哪儿???

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说明:教师组织学生围绕一本书讨论,是需要一定技巧的,但限于篇幅,蒋军晶老师组织的《蓝色的海豚岛》班级读书会片段,以记录学生的发言为主。

聊书了,大家都来说说“卡拉娜”

师:这本书和其它书比较,有些特别:人物特别少。《蓝色的海豚岛》主要讲了一个印第安女孩卡拉娜孤身一人在荒岛上生活了18年的事。18年啊,同学们,这是人类生存的奇迹,我想创造这个奇迹的人肯定有许多过人之处,所以,今天我们先来夸一夸卡拉娜。(前面做了一个轻松的“夸人”游戏)

生:我来夸夸卡拉娜,她非常心灵手巧,她能用象牙做标枪,能自己抓鲍鱼,而且能做非常美丽的瓶子和项链,所以我觉得她很了不起。

师:你很佩服卡拉娜的心灵手巧。同学们,有的老师还没看过这本书呢,所以接下来你们夸卡拉娜的时候可以简单地举些例子。

生:卡拉娜有一双胖胖的手,我们每一个同学每一位老师和家长都有一双手,可是,卡拉娜充分利用了自己的手,她亲手给自己造房子,捕杀猎物,养活自己,这是最棒的卡拉娜,我要向她学习。

生:我觉得卡拉娜非常坚强,她一个人能在孤岛上生活18年,我想现在的孩子都做不到。特别是我,是家里的宝贝,家里人什么事都不让我干,到现在从来没有烧菜做饭过,我想我如果一个人在那个岛上,活不了两天。(笑)

师:刚才这位同学联系自己谈了对卡拉娜的看法,非常好。

生:我觉得卡拉娜非常勇敢,她能够捕杀那些非常凶猛的猎狗,我们很多男孩子也做不到这一点。

生:刚才,╳╳同学认为卡拉娜非常勇敢,我也同意这一点。但是随着时间的迁移,卡拉娜越来越热爱大自然了,以前,她把那些野狗看作是眼中钉、肉中刺,可是过了一些日子之后,野狗的头领成了他最好的朋友。他以前捕杀海獭,后来他把海獭也看作是友好的朋友。

生:我觉得卡拉娜非常聪明,她自己摸索出了许多物品的制造方法。当她发现章鱼时,她又自己制造了捕杀章鱼的标枪。

……

阅读时关注书中人物观念的变化

师:同学们,看了《蓝色的海豚岛》之后,我们感受到卡拉娜身上确实有许多值得我们夸的优点。但是刚才一个男生的观点引起了老师的注意,他说卡拉娜的想法前后有变化,好多故事中的人物,前后想法会有所变化,我们在阅读时要关注书中人物的这些变化。

生1:我发现卡拉娜开始特别憎恨野狗,发誓要杀死所有的野狗为自己弟弟报仇,但后来她把所有的动物当作了自己的朋友。

生2:卡拉娜变得更爱美了,以前她姐姐在脸上画了两条标记,卡拉娜还觉得是愚蠢的做法,后来她自己在脸上也画了两条标记,而且给自己做了耳环,鸬鹚裙,爱美是一种积极的人生态度。

生3:我觉得卡拉娜以前比较依赖他人,后来学会自力更生了。

生4:卡拉娜以前总要到海边去看阿留申人的船有没有来,期盼他们把自己接走。但是一天又一天过去了,她渐渐觉得不应该把希望完全寄托在别人身上,自己应该为自己的生活作打算。

生5:卡拉娜开始一心想离开海豚岛。可当她可以离开时,她却有些恋恋不舍。

……

说来听听,围绕一个问题聊出新的看法

师:同学们,你们刚才说,卡拉娜开始一心想离开海豚岛,可当她可以离开时,她却有些恋恋不舍。

生:是的,蒋老师,《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊得知自己可以离开荒岛时乐得快晕倒了,可是卡拉娜却不一样,她反而不舍得离开。

师:同样是荒岛生存,当得知可以离开时,一个欣喜若狂,一个恋恋不舍,卡拉娜究竟留恋什么呢?不急着说,蒋老师这里有一张简单的作业单,你可以用关键词的形式记录下来。

(写5分钟)

师:你觉得卡拉娜对海豚岛恋恋不舍的主要原因是什么呢?说来听听。

生:我写的关键词是“时间长”。

师:你觉得这是关键原因吗?卡拉娜在荒岛上生活了18年,而鲁滨逊在荒岛上生活了28年啊。

生:我写的关键词是“优美的景色”。

师:鲁滨逊生活的那个岛也是景色怡人啊,可是他要离开时并不留恋,这好像也不是关键原因。

师:请同学们再看看自己的作业单,你会发现有些关键词记录的原因并不关键,你可以把这些词划去。

生:我留下的关键词是“朋友”。因为海豚、海獭、狗……还有阿留申人徒托克,在卡拉娜眼里,他们是自己真正的朋友。想到以后可能再也看不到他们了,心里有些难受。

生:我留下的关键词是“经历”,她留恋这里的点点滴滴,留恋这里的一草一木,留恋这里发生的所有的事,她把最美好的人生时光留在这里了。

生:我留下的关键词是“故乡”,这里是生她养她的地方,每个人对自己的故乡总有特别的情感。。

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