在家庭教育过程中，面对孩子的学习，家长的关注点有哪些？
每一个孩子天性全是心地善良的，都是刚正不阿的，为人父母的一言一行都事关孩子的健康发展，切合时宜的正确引导，关爱关注的沟通交流，培养小孩的自觉性，主动性，喜好的身心健康性，学会感恩家人、尊敬长辈关爱年幼，恪守社会道德这些都必须是为人父母们摆脱自身可塑性、散漫、随便的“艰难”吧。我们应该维护的，也是她们针对探寻、科学研究的热忱和兴趣爱好。放进中小学而言，最基本的，我们应该维护她们对语、数、外等课业学习的兴趣，不要因为太大的学业压力、过多的是课程作业、过多的开发智力，而影响她们对培训的激情，
以至于让她们把培训当做压力。这个是非常关键的。相对于中小学生而言，自觉性的塑造也尤其关键。小学阶段，孩子要开始学习独立分配学习时间，分配工作的结束，分配自己的生活，甚至是出门参加夏令营夏令营等，为了能日后初中更复杂的学习生活和很有可能出门酒店住宿独立生活做提前准备。小孩是祖国的花朵，能不能健康成长，健康平安与亲子教育紧密联系。大家都知道，家庭生活是孩童的第一校园，父母是孩子的第一任老师。父母对孩子的危害尤为重要，她们应把握适合自己的孩子教育方式，合理使用教学资源，塑造德智体美全面发展的小孩。
文中主要论述家中对幼儿成长的主要危害及父母怎样给与小孩更快的文化教育。学生家长恰当的以身作则会使小孩获益匪浅，而不仅仅是枯燥无味的讲道理。孩子是父母的浴室镜子，在孩子身上能够折射出爸爸妈妈待人接物、思想作风的哲学思想与规则。父母的行为举止会给小学阶段的小孩留有深深的印痕，事关小孩产生的人生价值观、价值观念、人生观的正确与否。托尔斯泰有句名言“所有文化教育，换句话说千分之一九百九十九的教学都归结到楷模上，归结到爸爸妈妈自身的端庄和健全上。”所以父母应言传身教、以身作则、勤奋好学勤奋、提升自己、全方位发展自己，
给孩子塑造学习的榜样，正确引导她们拨开迷雾的路面。“随风潜入夜，润物无声。”学生家长优良的思想作风胜过千言万语的说服教育，会耳濡目染地影响孩子。家中应该用春风细雨温馨小孩，而非用暴风雨吓唬她们幼小的心灵。温馨的家给与小孩长期的归属感，有利于小孩保持心理健康，假如一个家庭关系紧张，小孩处在焦虑不安吓唬当中，日常生活焦虑，学习培训降低，难以健康成长。因而，父母尽量用包容了解的心对待孩子，言传身教引导孩子，给与小孩温暖温暖的家，创造幸福和睦的成长环境。
这时候家长应该关注的不是孩子的学习成绩，而是孩子有没有进一步，如果他在学习的过程中能够端正学习态度，合理安排学习时间，并且每天都有一点进步的话，就是一个好现象，还需要关注孩子在学习过程中所体现出来的心理问题，让他们能够正确的认识自己的学习状况，并且有针对性的进行改正。
要去关注孩子的思想健康，在行为上要去指导孩子，平常要教育孩子爱劳动，讲文明，还要尊重长辈，待人有礼，在学习上也要多去帮助孩子找到适合孩子的学习方法，在劳动上多去磨练孩子。
家长要关注孩子学习状态，要关注孩子的心情，关注孩子的表情，关注孩子的学习时间，也要关注孩子的心理。
在家庭教育过程当中，面对孩子的学习父母的关注点更应该在于孩子对于学习的理解程度以及对于学习的兴趣性，这将决定孩子们今后的发展方向，对于孩子今后的帮助也有着很大的提升。
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