今天天气坏透了续写作文题目自拟
1. 作文把天气真热作为开头题目自拟100
“热死了，热死了！这鬼天气！”夏天还未到，就这么热了。我的心情格外烦躁，暴跳如雷，嘴里一直在叫，老妈说我是一头小狮子，性子太烈了，叫我安静下来。
“怎么安静得下来？！”我继续叫道；“难道你不热吗？我恨不得一整天都泡在冷水里！你还不让开空调！真是的，那么小气，几度电都舍不得用……热死啦！” *** 脆把气全发泄在老妈身上，好让心情舒畅些。
过一会儿就开午饭了。老妈说：“吃饭了。”我不想吃，没有胃口，要是往常，我早就嚷肚子饿了。可是心情坏，一点儿也不想吃，马马虎虎地扒几口饭，就不吃了；我看电视，也觉得很无聊，没意思；看书也一点儿也看不下去，学习就更不用说了，都想把课本给扔掉了。我很是烦躁，还把被子踢到地上，把枕头放在地上乱踩。挂在在床上的蚊帐也给我扯了下来，好烦！
这马上还要更热的热天该怎么过呀！？
2. 续写作文 题目自拟 400字左右
一阵风把桌上的算术本掀开了，忽然从里面跳出一群快活的数字，他们叽叽喳喳，又说又笑。
只听“0”第一个发言了：“兄弟们，你们觉得我们10兄弟中，哪个最大？”“我最大”！“我最大”！“我最大”！……数字兄弟争先恐后地喊道。“可惜你们都错了！告诉你们吧！是我最大，不信的话，你们瞧！我无论往你们旁边一站，都比你们大！怎么样？不错吧”！说完“0”又神气地往数字旁边一站。
“你也别高兴地太早！你想想看，同学们上体育课报数，都是从'1'开始的，哪有从你'0'开始的？”还没等“0”说完“1”便发话了。这回“0”低下头，说不出话来了。但它并不服气。
正在这时，小红拿着一张100分的试卷，高兴地哼着歌，连蹦带跳地走过来了。“怎么样？你瞧，连100分的试卷开头都是'1'，你不如我吧！”“1”自豪地说道。“那有什么，你想想看，没有我'0'帮忙，它早成'1'分了！”“0”听了的“1”的回答后不服气的说道。“这个，这个嘛！反正是我大”！“1”强辩到。“不，我大！我大！我大”！……他们两个争论不休，争着抢谁是第一。
突然，“9”开始发话了了：“安静，安静，要论大小，你们谁也没我大。你们想想从'1'到'9'这9个数字中有谁比我大”！
这时，小'0'又发话了：“谁说的谁说的，你想想看，我只要随便往你们哪个数字身边一站，就都比你们大，而你们呢？只配在一边站着。你们说，不是我最大，还有谁最大？所以说，我才是数字中的大王，你们都只是我的手下败将而已”！
大伙儿见“0”都那么神气，都生气地离开了，剩下它一个，孤零零的，比谁都小，“0”心里很难过。
后来，“0”主动向数字兄弟们道了歉，他们原谅了“0”。从此他们10个数字又在一起快乐地生活了。 望采纳哦~
3. 写坏天气的说说怎么写
今天的天气真糟糕啊！蒙蒙细雨下着，看起来既死气沉沉有十分单调。
如果知道今天下雨的话，我昨夜就不会翻来覆去睡不着，以为今天下雪，打算着今天打雪仗，堆雪人，滚雪球……结果到了今天，我十分兴奋，拉开窗帘一看，啊？怎么下雨了，我顿时十分失望，心情从天堂掉到了峡谷，见鬼了，连天气预报都不准确了。
不但天气糟糕，连老天都和我作对，作文与阅读考试只得了90分，而奥数考试只得了130分，满分180分，真的很糟糕，心情都糟糕透了，哎，太可恶了。
老天啊，请天随我愿吧，下一场雪，让我自由自在、无忧无虑的玩雪，堆雪人，打雪仗。让我放松放松吧！
4. 根据提供的开头,续写一篇作文,题目自拟
1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。
我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。
要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（2）可描写第二场比赛的场景。
2、题目：根据材料续写 惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。
出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去…… 要求：（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
3、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。
为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。
推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
要求：（1）先把题目抄写在第一行，再写作文。（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。
（3）中心明确，内容具体、文从字顺。（4）书写认真，卷面整洁。
4、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。
文题：那一刻，我激动不已要求：（1）选材有时代感，叙事完整。（2）文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。
（3）结构完整，语言流畅，550字左右。 5、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。
绛旓細1. 浣滄枃鎶澶╂皵鐪熺儹浣滀负寮澶棰樼洰鑷嫙100 鈥滅儹姝讳簡锛岀儹姝讳簡锛佽繖楝煎ぉ姘旓紒鈥濆澶╄繕鏈埌锛屽氨杩欎箞鐑簡銆傛垜鐨勫績鎯呮牸澶栫儲韬侊紝鏆磋烦濡傞浄锛屽槾閲屼竴鐩村湪鍙紝鑰佸璇存垜鏄竴澶村皬鐙瓙锛屾у瓙澶儓浜嗭紝鍙垜瀹夐潤涓嬫潵銆傗滄庝箞瀹夐潤寰椾笅鏉ワ紵锛佲濇垜缁х画鍙亾锛涒滈毦閬撲綘涓嶇儹鍚楋紵鎴戞仺涓嶅緱涓鏁村ぉ閮芥场鍦ㄥ喎姘撮噷锛佷綘杩樹笉璁...
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