小学冀教版六年级上册语文期末试卷

  小学六年级上册语文学习完后就要进行期末考试了,下面是我整理的小学冀教版六年级上册语文期末试卷,供大家参阅,希望对你有帮助!

  小学冀教版六年级上册语文期末试卷1

  一、基础知识部分:

  1.根据拼音写出下面的内容。

  Xuérúnìshuǐxíngzhǒu,būjìnzétuì。

  _____________,___________。

  2.阅读下面的选文,回答问题。

  在一个偏__(pì)姚远()山谷里,有一处数千尺高的断__(yá)。不知道什么时候,断__(yá)边上长出了一株小小的百合。

  起初,百合长()和野草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头:“我是一株百合,不是野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

  有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直()廷着胸膛。

  ①按照拼音写出汉字。

  ②给选文中的黑体字注音。

  ③选文中有两个错别字,找出来并加以改正。

  __改为__ __改为__

  ④在选文的括号中选择正确的助词填空。

  的 地 得

  ⑤说说选文用了什么修辞方法?

  3.下列句子中黑体词语的意思不正确的一项是( )。

  A.清脆的歌声不时惊起此起彼伏的狗叫,于是,寂静的夜一下子被搅乱了,喧闹起来,生动起来。

  B.伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。

  C.他们在大地的尽头,在那小土岗儿的后面消失得无法无天了。

  D.《史记》中那感人的栩栩如生的人物记载,达到了史学和文学的高度统一。

  4.下列句子中没有语病的一句是( )

  A.渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。

  B.在这美好的时节,我们的心中总是充满了爱、喜悦及感恩。

  C.我站起来看了一会儿书在教室里巡视。

  D.有一年春天,一位母亲向别人讨了几棵树苗。

  5.下列句子中不是比喻修辞方法的一句是( )

  A.西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

  B.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

  C.东方渐明,天空出现万道霞光,仿佛黎明前的一丝光亮。

  D.天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

  6.下列句子中对文学、文体常识解释不正确的一项是( )

  A.《用奇谋孔明借箭》节选自我国最早的一部长篇章回体历史小说《三国演义》。

  B.京剧是流传全国的一种戏曲。在国外,它往往代表着中国的戏曲艺术,所以又被称为“地方戏”。

  C.《卜算子·咏梅》其中“卜算子”是词牌名,“咏梅”是词的题目。

  D.对联是用字数相等、结构相同、对仗工整、构思巧妙的文字组成的联语。

  二、阅读理解部分:

  教父亲认字

  一路开花

  当我决定教父亲认字的时候,他早已年过半百。他时刻担心自己会因记性不好,而无法领略我所教授的知识。我轻拍他的肩膀,像他当年哄我睡觉一般安慰他说:“爸,您别担心,其实认字是很简单的,只是写会稍微困难一点儿。” 我把新买的儿童看图识字放在他的床头,一遍又一遍地教他朗读声母韵母。在这座贫瘠的小镇里,他整整生活了五十年。五十年的地方口音,已经让他无法分清平舌翘舌,前鼻音和后鼻音。

  他每念错一次,就会沉郁片刻,细细思索,口中喃喃,慢慢自我纠正。而后,欢喜地跑来念给我听,问我是否正确。

  我心里难受极了。对于这类将一生都付诸土地的中国父亲来说,晚年学习知识,无疑是一种痛苦的折磨。于是,有很多次,我板着脸告诉他,从此之后,再不让他认字了。我以为,他会因此而喜悦狂呼,如同厌学的孩子忽闻学校放假一般。

  岂料,他竟因此郁郁寡欢,久食无味。母亲见他这般模样,只好又将我拉到屋中,再三嘱托。她说,父亲心里一直内疚着,这些天,几乎整夜失眠。他想,一定是自己过于笨拙,才会招致我放弃教授的工作。

  第2 / 4页

  我眼中瞬间泛起一片汪洋。经过小院的时候,我把新买的字典递给了父亲,并向他说明了其间种种。我之所以不愿教他,不过是想让他少受些磨难罢了。

  他听出我的良苦用心,便忽然释怀,忐忑地问我:“今天还能上课吗?”我点点头。他一个纵身从凳子上腾跃起来,跑进屋内,将他的看图识字取了出来。 我再没打断过他的进程。我知道,我惟一能做的,就是以万分耐心来对待他的一切提问。

  教他使用字典查询所要写出的字词时,他经常因分不清平舌翘舌而找错甚至找不到需要的字。有几次,他翻得绝望了,竟撇开工具条,一页一页地翻着过去,细细寻看,一看便是一两个时辰。

  母亲担心他这样下去会把眼睛弄坏,又请求我想想解决的办法。于是,我又花了几天时间,把他常用的字词罗列开来,注上声母韵母,并且标明所在字典的页码。

  他如获至宝一般,将那张写满蝇头小字的信笺纸平平整整地贴在门后,早中晚各温习一次。母亲时常笑话他,说他比大学教授们还要用功。

  四月,假期完毕,我再度回到湖南。临别前,父亲要走了我的联系地址。当时,我并不明白他的真正用意。直到半月后,在湖南的信箱里收到一封笔迹拙劣的信件,才真正懂得他为何对学习如此百般刻苦。

  信末,他写了一句玩笑式的结尾。这句原本该让我莞尔一笑的话,却让我失声痛哭起来。他说:“儿子,这是爹这辈子写的第一封信,写得不错吧?请多多指教。”

  他所有努力的原因,只是想亲手给我写一封简单的家书。

  ——选自《杨子

  活力论坛》

  7.阅读全文后,说说文中写了一件什么事?

  8.通过对父亲认字、写字过程的叙述,你认为文章的父亲是一个怎样的人?

  9.文中五十多岁的父亲学习汉字非常吃力,当“我”决定不在教他时,他为什么郁郁寡欢,久食无味?

  10.读了本文后,你受到哪些启发?

  三、写作部分:

  小时候,我们伴着各种玩具长大,小火车、布娃娃、毛毛熊„„都给我们带来过无穷的快乐;小时候,我们喜欢做各种游戏,踢毽子,跳房子,过家家„„都让我们兴趣盎然,流连忘返。现在,我们虽然长大了,可那颗单纯浪漫的童心依旧,玩具和游戏依然陪伴在我们身边,带给我们更多的生活乐趣。请以“童心依旧”为题目写一篇文章。

  要求:有真情实感,有具体情节,不少于500字。

  小学冀教版六年级上册语文期末试卷2

  1、柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途。

  ① ___________________ ② ___________________

  ③ ________

  _________ ④ ___________________

  2短文中引用了诗句,请写出其中的两句: ________ ____ ___ ___ 第二部分:基础知识部分:35分

  1、给下列加点字标上正确读音。(4分)

  瞻仰( ) 咨询( ) 馋猫( ) 屋檐( )

  综合( ) 筋脉( ) 炽热( ) 报偿( )

  2、在下面第组四个字中,选择合适的字组成两个词语,填在括号里。(4分)

  障彰表保( )( ) 藉籍书慰( )( )

  慨概大慷( )( ) 赌睹钱目( )( )

  3、查字典,按要求填空。(3分)

  (1)“典”共( )画,第3笔的笔画名称是 ( )。“典”在“开国大典”中的意思是

  ( )。

  (2)“诞”按音序查字法应先查音序 ( ),再查音节( )。“诞”是( )结构的字,第七画的笔画名称是 ( )。

  4、给带点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。(5分)

  ①呼唤 ②用语言或动作表示问候 ③吩咐;关照 ④照料 ⑤留神

  (1)招呼我坐在他的写字台对面。( )

  (2)医院里的护士对病人招呼得很周到。( )

  (3)同学们都围上来,我不知招呼谁好。( )

  (4)远处有人在招呼你。( )

  (5)路上有冰,招呼滑倒了。( )

  5、选词填空。(5分)

  (1)挺立 屹立 耸立 矗立

  ①人民英雄纪念碑( )在天安门广场。

  ②我们伟大的祖国( )在世界的东方。

  ③发射塔架高高地( )在航天发射场上。

  ④他虽然年老体弱,但依然( )在抗击非典的第一线上。

  (2)聪明 愚蠢 勤奋 懒惰 劳动 闲聊

  ( )者珍惜时间,( )者利用时间,( )者积累时间,

  ( )者等待时间,( )者丧失时间,( )者消磨时间。

  6、填上恰当的关联词。(3分)

  每当夜幕降临的时候,办公室的灯就亮了。( )是大事( )小事,( )是老百姓的事,他( )要过问,正( )他对人民认真负责,( )他赢得了全国人民的爱戴。

  7、按要求写句子。(4分)

  (1)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(缩句

  (2)同学们能办到的事,我也一定能办到。(改成反问句)

  (3)电脑和多媒体怎能没有密切的关系呢?(改成陈述句)

  (4)这雨真大呀!(把句子写具体)

  8、加标点,使下面句子变成不同的意思。(2分

  陈 老 师 表 扬 姚 韦 也 表 扬 周 婷

  陈 老 师 表 扬 姚 韦 也 表 扬 周 婷

  9、给下面的多音字先标上声调,再组词。(4分)

  ( ) ( ) ( ) ( )

  的 削 泊 似

  ( ) ( ) ( ) ( )

  10、给下面汉字加上不同偏旁再组词。(4分)

  宗:____( )_____( )____( )____( )

  肖:____( )_____( )____( )____( )

  第三部分:积累运用部分:(15分)

  (一)补充完整:(3分)例如;胆小如鼠 心乱如_____ 暴跳如_____ 惜墨如_____ 骨瘦如_____ 爱财如_____ 视死如_____

  (二)改错(共有两处错别字,两处病句,在原文上改)。(3分)

  在紧张的学习之余,我们毕业班的同学开展了别开生面的许多活动:顽雪,包馄饨,开

  趣味运动会„„每当回忆起那些快乐的时间,我们都兴奋不以!

  (三)填空。(8分)

  1、我们读过的古诗中赞美春天的有_________(作者)写的《______________》,描写送别情景的有_______(作者)写的《_____________》。

  2、当我们淘气贪玩耽误了学习时,老师经常教育我们说:“少壮不努力,________________。”

  3、大和小河,纵横交错,好像渔网上的丝; 。

  4、日暮乡关何处是? 。

  5、以其豪迈进取的人生之志,告诉人们要不断努力,积极上进的古代诗句当属王之涣的:

  “ , 。

  6、鲁迅语录:其实地上本没有路, 。

  7、“天下没有免费的午餐”告诉我

  们:

  (四) 口语交际(4分)

  小红以前是个学习成绩非常优秀的学生,可自从迷恋上网络游戏后,学习成绩一落千丈,性格也变得很孤僻,很少与人沟通,整天沉迷在虚拟的网络世界里,难以自拔。你应该怎样劝说她,让她既接受你的劝告,还不伤害她的自尊心。

  小学冀教版六年级上册语文期末试卷3

  阅读能力检测:(15分)

  ___________________________

  暑假的一天,我漫步在西双版纳的油棕林里,忽然从身后传来稚嫩的童音:“大姐姐,要树菠萝吗?”我回过头,①只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明。

  “你卖吗?”望着这大约七八的小姑娘,我反问道。

  “我„„我不卖。”②那双会说话的大眼睛流露出一种渴求。刹那间,那目光落在我的书包上,又突然如闪电一般转移开。③傣家小姑娘的眼皮垂了下来,长长的睫毛遮住了她那双明眸。“大姐姐,我只想换你书包里的书„„”

  你会读书吗 几年级 我不解 现在傣家富了 怎么还不给孩子买书呢

  “上三年级了,可爹娘说傣族姑娘不用读书,会干活就行了,我已经一年没去上学了„„我有几本 书,但不够读„„”④那失神的大眼睛,流露出无可言表的忧伤,我的心被深深触动了-—不是么?虽然傣族重女轻男,但干活是女人们的事,读书却是男人们的 事,这是导游多次给我们讲过的。

  “你学习好么?„„”“我在班里总考第一,所有的男生都比不过我,可„„大姐姐„„”⑤那双眸眨着亮晶晶的光,那金色的光点,又一次跳跃在我的书包上。小姑娘的话不知怎地咽住了。∥

  微风轻轻拂过,油棕的叶片被吹得“哗哗”的响,小姑娘秀美的长发被风托起,星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。多么美的景致,多么可爱的小姑娘。我又能 为她做点什么呢?对„„我从书包里掏出所有的书,把适合她的书都给了她。⑥小姑娘笑了,笑得是那样甜,美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。

  “大姐姐,这些都给你,这一筐都是树菠萝。”傣族小姑娘接过书,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑开了。“小妹妹,我不要这些,书是送给你的。”小姑娘停了下来,亮亮的大眼睛望着我:“大姐姐,这就算个纪念吧!”她向我挥着手,“谢谢你。”∥

  一群红嘴鸥从天空飞翔而过,渐渐地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去,但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中„„∥

  1、 给短文加上合适的题目,写在“――”上。(1分)

  2、 给第4小节空白处补上标点。(2分)

  3、 眼睛是心灵的窗户。本文作者善于观察,并在多处细致描写了小姑娘的眼睛,请细细品味文中画“――”的句子,想想小姑娘此时会在心里说些什么?写下来。(6分)

  4、根据分好的段落,概括段意。(3分)

  第一段:

  第二段:

  第三段:

  5、 小姑娘“那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中„„”,她渴求的是什么?读了这篇文章,你想到了什么?(3分)

  第五部分:习作(30分)

  题目:我长大了

  要求:1、选择具体事例来说明你长大了。如:明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难了„„..

  2、要有真情实感。

  3、字数400字以上。

  4、字迹工整,卷面整洁。

  注意:每涂改、圈划4处扣1分。请自备稿纸,写好学校、班级、姓名。



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