幼儿园天才阅读怎么线上教学
幼⼉园线上教学开展⽅案篇1为加强新型冠状病毒肺炎疫情防控⼯作，确保⼴⼤师⽣⽣命安全和⾝体健康，根据省、市、区疫情防控⼯作部署和南阳市教育局《关于印发<南阳市中⼩学校（中职学校）、幼⼉园在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间开展⽹上教学⼯作的实施⽅案>的通知》（宛教[20xx]10号）精神，结合我区实际，现就全区中⼩学（中职学校）、幼⼉园在疫情防控期间开展⽹上教学⼯作制定如下实施⽅案。
⼀、⽬标任务
针对疫情防控⼯作实际，充分发挥“互联⽹+教育”的作⽤，统筹利⽤各级教育资源公共服务平台和各类开放性、公益性⽹络直播平台，整合调集适配的教育教学资源，通过互联⽹、电视、家庭电脑和智能终端等⽹络渠道，启动实施在线授课（听课）、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，有效实现各级各类教育“推迟开学不停教、不停学”。
⼆、实施原则
（⼀）区级统筹，以校为主。区教体局负责调集资源，指导各乡校利⽤信息技术开展⽹络教学⼯作，加强技术指导和跟踪问效。各乡校组织实施好⽹上教学活动。中等职业学校充分利⽤现有国家、省级和学校在线课程平台、其他在线教育平台和教学资源，负责本校⽹上教学活动的组织实施。
（⼆）因地制宜，分类推进。根据信息化基础条件和教师信息素养，针对不同学校、学段特点，考虑城区、农村不同情况，制定差异化实施办法和措施，分区域、分学校、分学段灵活开展教学活动。⽹络教学的组织要服从疫情防控⼯作⼤局，不得组织线下集中学习和集中培训，减少⼈员流动和接触，确保师⽣安全。
（三）科学实施，注重实效。各乡校应本着快捷、易⽤、实⽤和普惠的原则，原则上选⽤本区、本校应⽤成熟的平台开展⽹上教学⼯作。科学调整教学课表，切实有效组织教师开展⽹上备课、授课、答疑辅导、作业批改等，确保⽹上教学活动科学有序、⾼效开展。
（四）多元合作，协同推进。区教体局和各乡校加强与电信运营企业、互联⽹教育企业的沟通协调，积极选⽤技术成熟、操作简单、普适性强的⽹上教学平台和课后辅导交流平台，充分发挥家庭的辅学和监管作⽤，确保⽹上教学活动顺利实施。严禁以开展⽹上教学名义强制要求学⽣使⽤收费性教学平台、教学资源或APP教学⼯具。
三、实施步骤
（⼀）安排部署阶段（2⽉3⽇前）。区教体局和各乡校全⾯完成⽹上教学活动的传达部署，成⽴⽹上教学活动组织领导机构，启动⽹上教学活动实施⽅案编制⼯作。
（⼆）试点运⾏阶段（2⽉4⽇—5⽇）。区教体局和各乡校组织教学、教研指导部门和教师开展⽹上教学试点⼯作，梳理总结⼯作经验，进⼀步修订完善⽹上教学活动实施⽅案。
（三）普及应⽤阶段（2⽉6⽇—9⽇）。开展相关教学平台的推⼴普及，利⽤各种线上会议系统、即时通信⼯具对任课教师、家长和学⽣开展应⽤培训，为全⾯实施⽹上教学活动奠定基础。
（四）全⾯推进阶段（2⽉10⽇后）。各乡校于2⽉10⽇起全⾯启动实施所属中⼩学校⽹上教学活动；中等职业学校于2⽉17⽇起全⾯实施⽹上教学活动，确保全⾯实现“推迟开学不停教、不停学”。
四、实施路径
总的实施路径主要分三步：第⼀步，将各年级的数字教材免费推送给每⼀名在校学⽣；第⼆步，组织学科教师利⽤⼤家熟知的⼿机或录屏软件等APP制作3-5分钟的知识点微课（图⽚、⼩视频或ppt），每节课最好不超过3个，然后借助微信、QQ、钉钉等班级群推送给每⼀名家长、学⽣，由家长辅助其完成学习任务；第三步，借助国家、省“⼈⼈通”或其他平台对学⽣的学习效果进⾏检验和个性化辅导，弥补⽹络教学的不⾜，提⾼教学质量。
（⼀）统筹做好教学组织⼯作
义务教育阶段学校以区教体局相关股室为主统⼀组织实施，条件较好的学校可以以年级或教学班为单位组织实施。普通⾼中以学校为单
位，“⼀校⼀案”由学校根据软硬件保障情况，按年级或班级⾃⾏组织。对不具备⽹络学习条件的农村薄弱中⼩学校，可依托国家和省市教育资源平台，通过点播⽅式组织远程学习。幼⼉园可通过APP、微信、QQ等⽅式，指导家长科学开展亲⼦活动、提供科学育⼉知识辅导。各类数字教育资源要优先保障初三、⾼三年级⽹上教学需求。线上培训机构不得以⽹络教学名义，违规组织超纲、超前培训。中等职业学校结合职业教育特点，充分利⽤⽹络平台提供在线课程、微课、教学课件和其他教学资源，下达⾃主学习任务单，开展远程授课、在线⾃学和远程互动、在线交流活动，指导学⽣⾃主学习，并做好答疑和指导。
（⼆）灵活运⽤多种教学模式
1、运⽤在线直播课堂。各乡校要结合实际，⾃主选择灵活多样的形式开展⽹络教学。组织教师对全乡（镇）、全校或年级学⽣通过⽹络平台开设直播课堂，教师集中授课，课后分校（分班）辅导。充分发挥各级各类名师⼯作室的优势，扩⼤优质教育资源覆盖⾯。
2、运⽤⽹络点播教学。充分利⽤国家和省教育资源公共服务平台存量资源和积累的“⼀师⼀优课”资源，组织学⽣开展资源点播。
3、开展学⽣⾃主学习。由学校组织教师根据⽹上学习资源清单，结合本校实际，指导、推送给学⽣供⾃主学习。学校和家庭要加强⾃主学习⽅法指导，提⾼学习效果。
4、收看在线直播课程。国内部分教育组织或机构正在筹备开展系统化、公益性在线授课活动，届时各乡校可组织所属学校开展在线听课、学习交流，共享优质教育资源。
5、开展线上辅导答疑。各乡校在组织⽹络课堂学习的同时，可利⽤各类⽹络平台和“⼈⼈通”⽹络学习空间，组织教师进⾏在线答疑辅导，提⾼学习质量。不具备条件的地⽅或学校，可利⽤微信、QQ群或电话等形式开展家校沟通、推送学习资源、组织辅导答疑。
各乡校可结合实际，⾃主选择灵活多样的形式开展⽹上教学。随着⽹络教学的深⼊推进，国家、省、市教育部门还将集中推送⼀批⽹络教学实施⽅案，供各地各学校借鉴和参考，各乡校要及时予以关注和利⽤。
五、保障措施
（⼀）加强组织领导。开展⽹上教学活动，实现“推迟开学不停教、不停学”，既是做好当前疫情防控⼯作的迫切需求，也是集中检验和提⾼各学校信息化教学应⽤⽔平的重要关⼝，任务艰巨、流程复杂，协调任务重、技术要求⾼。为加强⽹上教学⼯作领导，区教体局成⽴了疫情防控期间⽹上教学⼯作领导⼩组（见附件1），加强对疫情防控期间⽹上教学⼯作的指导，定期召开会议，研究解决推进⼯作中出现的困难和问题。各学校也要成⽴⽹络教学⼯作领导⼩组和⼯作专班，负责制定教学计划和安排教学内容，完善相关配套措施，指导学校、教师全⾯做好组织实施⼯作，并根据教学实效对相关教学⽅案进⾏优化调整。
（⼆）加⼤培训指导。教研室、电教馆利⽤各种线上⼿段，加强对中⼩学教师的⽹上教学指导，按需开展多批次远程培训，为教师开展⾼质量的⽹上教学提供⽀持服务，让教师掌握⽹络教学的技术要求和基本规律，提⾼信息技术环境下教学组织能⼒和教学实效。
（三）合理编排课程。区教研室合理编排⽹上教学计划，统筹设计课程内容，既保障学⽣的全员⽹络学习需求，同时兼顾部分学校的个性化教学需求，不增加学⽣负担。各学校要⾼度重视指导学⽣保护视⼒，控制在线学习时长，丰富教学内容和形式，加强体育锻炼。
（四）开展家校联动。推迟开学期间，各学校要通过多种⽅式与家长保持联系，切实给孩⼦营造⼀个良好的学习和⽣活环境。学校要与教师、学⽣尽早建⽴联系，制定具体的学习⽅案、学习⽅式和教学计划，密切家校合作，形成共同育⼈⼯作机制。
（五）坚持公益性质。⽹络平台提供的课程及资源坚持免费⾃愿原则，严禁以各种名义收取费⽤或强⾏摊派任务，坚决查处违规⾏为，确
保“推迟开学不停教、不停学”⼯作办实办好。
（六）完善激励措施。教师组织、参与⽹络教学相关⼯作计⼊教学⼯作量，在考核、评优、绩效⼯资分配时予以统筹考虑。
（七）加强督导检查。区教体局要对各乡校开展⽹上教学⼯作进⾏督导检查，各乡校要对⽹上教学⼯作的进⾏检查指导，确保⽹上教学⼯作全⾯有效实施，确保教师⽹上授课活动科学、规范。
各乡校要积极探索、不断优化教学措施，及时总结⽹上教学⼯作经验，各乡校好的教学经验要及时上报基教股和电教馆。教体局择优向全区推⼴。对使⽤过程中的技术问题，由局电教馆提供技术指导。
义务教育学校、普通⾼中、幼⼉园疫情防控期间⽹上教学⼯作⽅案（加盖单位公章）于2⽉8⽇前报区教体局基教股、电教馆备案。中等职业学校⼯作⽅案（加盖单位公章）报送职成教股、电教馆备案。
幼⼉园线上教学开展⽅案篇2
为贯彻落实国家、省、市有关⼯作部署，全⼒遏制疫情蔓延，确保师⽣⽣命安全和⾝体健康，按照沧州市教育局《关于做好全市中⼩学（幼⼉园）推迟开学期间教育教学⼯作的通知》要求，经教体局党组研究，决定在全市中⼩学推迟开学期间开展远程教育教学服务，以回应⼈民群众关切、满⾜教育教学需要，确保打赢疫情防控攻坚战，特制定本实施⽅案。
⼀、组织机构
经研究决定，成⽴河间市推迟开学期间教育教学⼯作领导⼩组，名单如下：
组长：
副组长：
成员：
领导⼩组下设办公室，办公室设在市教体局普教科。
办公室主任：郝英杰（兼）
副主任：
成员：吕⽂杰、董运河、刘琳、周建伟
⼆、⼯作要求
进⼀步加⼤对防治新型冠状病毒的宣传⼒度，通过多种形式开展传染病防控宣传教育，帮助师⽣提⾼防范意识、了解防治知识，引导师⽣科学做好防护和体温检测，保持充⾜睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫⼒，养成良好卫⽣习惯和健康⽣活⽅式，减少到通风不畅和⼈流密集场所活动，如有不适，及时就诊。
（⼀）各学区中⼼学校、市直各学校（幼⼉园）要⾼度重视推迟开学期间开展中⼩学远程教育教学服务的重⼤意义，提⾼政治站位，为最⼤程度实现教师离校不离教、学⽣停课不停学，切实担负起主体责任。要迅速建⽴相应的组织领导机构，制定⼯作机制和实施⽅案，加强对远程教育教学服务⼯作的组织领导，明确⼯作职责，压实责任，紧密协作配合，有⼒、有序、有效推动各项⼯作任务尽快全⾯落实到位。
（⼆）各学校（幼⼉园）要根据教体局《关于疫情期间利⽤“⽹络学习空间”开展在线教学活动的实施⽅案》，并结合本单位实际制定远程教学计划和实施⽅案，确保延期开学期间教学⼯作有安排、有要求、有措施、有效果；要科学安排优秀师资⼒量担纲教学任务，⿎励共享优质师资与课程资源，让每⼀个学⽣都能接受优质教学服务；要统筹考虑调整教育教学计划，精⼼设计教学内容，合理安排课程⽇程，统⼀组织实施，做到与开学后教学计划的有效衔接；要根据⽹络学习特点，科学拟定教学服务计划，合理安排学⽣学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学⽣⾝⼼健康。
（三）仪器电教站要确保⽹络平台畅通，为远程教育教学服务提供技术保障，联系电话：3278886；教研室要调度学科⾻⼲，为远程教学服务提供教育教学指导，联系电话：3278820；各中⼩学校（幼⼉园）要做好师⽣远程学习终端的下载、注册、登录、应⽤和指导等⼯作。
（四）各普通⾼中学校要以学校为主体，尽快优先安排好⾼三学⽣延期开学期间线上教学⼯作。要尽快通知协调教师、学⽣以及学校相关责任部门做好线上教学的各项⼯作；要积极主动储备线上教学资源，确保能够最⼤限度满⾜⾼三各学科的教学需求；要拓宽线上教学形式，可以⼴泛采⽤在线课程、⽹络直播、资源点播、在线作业及答疑互动等多种在线教学⽅式，为学⽣尽可能提供丰富的教育教学内容。各普通⾼中学校均应不晚于原定寒假补课时间开展针对⾼三学⽣的线上远程教学⼯作，不晚于春季原定开学时间开展针对⾼⼀、⾼⼆年级学⽣的线上远程教学⼯作，并做好⾄少⼀个⽉的课程安排和服务计划。
（五）义务教育阶段学校要做好远程教育服务⼯作。要尽快落实学校、教师、学⽣相关准备⼯作，提前通知到每⼀位
1－教师视频教学，要对本节课的阅读目标确定下来。示范朗读。
2－师生互动和交流。
3－在线指导。
4－在线测试。
5－布置明天学习内容。
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