鲁迅的风筝这课感情基调是什么、鲁迅用什么方法把这种情感表现出来的，用文中的话表达。作者的中心思想？ 《风筝》鲁迅 阅读答案 急！！！
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35.\u5012\u6570\u7b2c\u4e8c\u6bb5\u7684balance these two requirements,\u4ee5\u53ca\u6700\u540e\u4e00\u6bb5\u7684meet the needs of both residents and staff,\u8bf4\u660e\u4e86\u7b2c\u56db\u4e2a\u9009\u9879\u662f\u6b63\u786e\u7684\u3002
悲伤、悲哀的。
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心理描写【如作者在写“我”时，主要抓住人物我心理描写，着重写了“我”的沉重的。心情、谋求补过的方法，以及补过不成后感受。这些心理活动，充分表达了“我”的悔恨与悲哀，尤其是当“我”向小兄弟提起儿是的这桩旧事时，弟弟却惊异地问：“有过这样的事么？”显然，他已经“全然忘却。”】
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在这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
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