小学一年级班级活动记录
1.小学一年级班级活动记录
活动目标：
每年开学，学校里总会又迎来一批活泼可爱的一年级新生，他们踏进了小学的大门，以游戏为主的活动生活，开始进入系统学习的阶段。这一角色的转换，使孩子们感到光荣，感到快乐，同时也需要孩子们对小学学习生活中的行为规范的要求，行为习惯作一个初步的了解，使他们尽快地适应小学生活，做一个合格的一年级新生。对学生进行行为规范的训练，逐步提高要求，在轻松的氛围中获得锻炼。
活动过程：
读一读：
小小青松青又青，天天挺立在山顶，风吹雨打都不怕，青松越长越精神。
二、讲一讲：
1、你喜欢小青松吗？学习青松哥哥什么呢？
2、学会站——站像一棵松；学会坐——坐如一台钟；学会排队——队伍一条线；学会走——走路挺起胸。
3、每节课上认真学、认真练，争取获“青松章”
三、练一练：
1、站像一棵松：小脚跟靠拢，小手贴裤缝，收腹挺胸，小肩膀往下压，小眼睛看前方。
老师说：“起立”。学生边站边说：“站像一棵松。”要求做到五到位。
2、坐如一台钟：小膝盖靠拢，小小手放平，小脊背挺直，做得有精神。
老师说：“坐下”。学生边坐边说：“坐如一台钟”，要求做到三到位。
3、队伍一条线：集队快，排队静，队伍齐。
4、走路挺起胸：挺着胸手拉手，眼看前方向前走。
四、考一考：
通过“站”、“坐”、“走”及队列比赛，评比优秀者，颁发奖章，贴在教室图表上。
2.小学一年级班级活动记录
主题：感谢母亲
地点：教室
活动目的：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
活动过程：
引入：母亲的诠释
1、父母给了我们世界上最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！
2、心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？
学生：
①你知道爸爸妈妈的生日吗？
②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？
③你经常和爸爸妈妈聊天吗？
④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？
⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？
活动总结：
母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的方法。
3.小学一年级班级活动记录
班会主题：体验亲情学会感恩
内容摘要：
凭据当前部门学生漠视怙恃的关爱，不懂回报，睁开主题班会，希望同砚们能够更深刻地体会到怙恃的艰辛与不易，从而明白亲情，学会感恩。
主要目的：
1、阅读经典，体验感恩；
2、联系实际，感恩怙恃；
3、增强班级同砚的互助精神，为班级工作和进一步生长打下基础。
班会历程：
1、小考试。（怙恃的生日，最喜欢的水果、颜色味道；怙恃何时最开心、忧伤：怙恃希望你为他们做什么；等）和怙恃对自己的领会做对比，学会去领会怙恃。
2、小品《种瓜得豆》
（讲述一个女孩在怙恃的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商议若何给父亲治病的时刻，女儿说：“我又不是医生，你跟我商议有什么用？”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房洗濯的时刻，女儿极不情愿的用两个手指战战兢兢的像拈著什么*物。）
这个小品能让人人思索，若是你是文章中的女儿，你会怎么做呢？再深入的想想长这么大是否为怙恃倒过50杯水？
3、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月妊娠的痛苦。
4、说说自己知道的一些感动故事。
5、填一首小诗《凡事谢谢》（谢谢危险你的人，由于他磨练了你的心志；谢谢绊倒你的人，由于他强化了你的双腿；谢谢诱骗你的人，由于他增进了你的智慧……）
6、说一些感恩的话，想想怎么回报怙恃。
7、班主任先生总结谈话。
记得有这样一句话“纵然全世界的人都遗弃你，你的怙恃都市支持你”。对怙恃的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择怙恃，但我们可以选择看待怙恃的方式。希望通过此次主题班会，同砚们能更深刻地感受来自怙恃的爱，学会体贴怙恃，谢谢怙恃。
4.小学一年级班级活动记录
活动主题：争做文明礼仪小学生
活动时间：星期一下午
活动地点：教室
活动过程：
一、活动目的：
1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：
1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》
2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3、集体拍手说儿歌。
4、班主任小结。
5.小学一年级班级活动记录
主题：平安每一天
目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救
的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：
（1）报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？
播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？
学生发表看法。
（2）结合实际，发现危险。
（3）交通安全教育。
（4）课后延伸，落实行动。
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