“她仿佛看到了从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的 大海”这句话的意思是? 他仿佛也看到了，看到了他从来没有看到过的景象，月光照耀下的波...
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意思是：贝多芬的曲子使姑娘进入了曲子所营造的意境中，那种意境是关于瞬息万变的大海。而那之前，姑娘从没有在别的曲子体会过这种境界。
这句话出自小学课本中的同名文章《月光曲》，原文是：皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
贝多芬给兄妹二人弹了一首曲子，曲子使兄妹二人仿佛置身大海，波光粼粼，水天相接，忽而波涛汹涌，浪花翻腾。妹妹之所以会被吸引，看到从未看过的景象，是因为没有人能像贝多芬这样弹出给人以震撼的曲子。贝多芬的曲子营造了独特的意境，琴艺高超令人感叹。
扩展资料：
文中皮鞋匠的联想变化正应和了贝多芬的音乐作品《月光曲》的三个乐章：
1、原文：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
第一乐章，持续的慢板，升c小调，2/2拍子，三部曲式。为奏鸣曲形式的幻想性的、即兴性的柔和抒情曲。一反钢琴奏鸣曲的传统形式，贝多芬在本曲的首乐章中运用了慢板，徐缓的旋律中流露出一种淡淡的伤感。
2、原文：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。
第二乐章，小快板，降D大调，3/4拍子，三部曲式。贝多芬在这一乐章中，又一次“反其道而行之”，改变了传统钢琴奏鸣曲中一向作为慢板乐章的第二乐章，而采取了十分轻快的节奏，短小精悍而又优美动听的旋律与第一乐章形成鲜明的对比。
3、原文：忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。
第三乐章，激动的急板，升c小调，4/4拍子，奏鸣曲式。本乐章拥有精巧的结构与美妙的钢琴性效果和充实的音乐内容，急风暴雨般的旋律中包含着各种复杂的钢琴技巧，表达出一种愤懑的情绪和高昂的斗志。
⑤月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。
“恬静”，形容姑娘被音乐唤起了想象后，脸上表现出来的专注、平静的神色。脸上是“恬静”的，心里是舒适、安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的是具有震撼人心的力量。
意思是：贝多芬的曲子使姑娘进入了曲子所营造的意境中，那种意境是关于瞬息万变的大海。而那之前，姑娘从没有在别的曲子体会过这种境界。
这句话出自小学课本中的同名文章《月光曲》，原文是：皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
贝多芬给兄妹二人弹了一首曲子，曲子使兄妹二人仿佛置身大海，波光粼粼，水天相接，忽而波涛汹涌，浪花翻腾。妹妹之所以会被吸引，看到从未看过的景象，是因为没有人能像贝多芬这样弹出给人以震撼的曲子。贝多芬的曲子营造了独特的意境，琴艺高超令人感叹。
意思是：贝多芬的曲子使姑娘进入了曲子所营造的意境中，那种意境是关于瞬息万变的大海。而那之前，姑娘从没有在别的曲子体会过这种境界。
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