布鲁姆教育目标分类理论中在认知领域的六大目标是什么？
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知目标包括：知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。
（1）知识：学生所获得的实际信息
（2）领会：把握所学材料的意义
（3）应用：将所学材料应用于新的情境之中
（4）分析：将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构
（5）综合：将所学的零碎知识整合为知识系统
（6）评价：对所学材料做价值判断的能力
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