世界气象日主题：观云识天
2017年世界气象日主题：观云识天
来自世界气象组织(WMO)的消息，2017年世界气象日(3月23日)将“观云识天”作为主题，以突出表现云在天气气候预测和水循环中的巨大作用。
纵观历史，艺术家、诗人、音乐家、摄影师和无数爱好者无不从云身上汲取灵感，将其诉诸线条、诗句、音符和光影。例如，法国著名作曲家德彪西创作的管弦乐《夜曲》之“云”就成为印象派音乐中的杰作之一。
2017年世界气象日主题公布：“观云识天”
WMO秘书长佩蒂瑞·塔拉斯说道，“数百年来，科学家研究云，艺术家从云中寻找灵感，云已经成为丰富思想艺术的源泉，在这一点上鲜有其他自然现象可与之相比。除此之外，云在调节地球能量平衡和天气气候中发挥着关键作用。理解和认识云，对于预报天气、模拟未来气候变化的影响以及预测可利用水资源至关重要。”
既然云是今年世界气象日的“主角”，那么展示千姿百态奇美云彩的云图自然必不可少。为此，WMO将在今年的世界气象日发布新版《国际云图集》。
《国际云图集》在19世纪晚期首次出版发行，在20世纪几经修订，最近的一次修订在1987年，是识别云最为全面和权威的参考资料，在云爱好者中备受赞誉。与以往版本不同的是，2017年新版《国际云图集》将首次主要以在线数字化形式面世。其收录了数百张云图，一些新分类的云型也纳入其中，如轧卷云、航迹云(有时是飞机产生的蒸汽尾迹)和波状粗糙云等，可谓是一个云图的“宝库”。此外，彩虹、光晕、雪尘柱和冰雹等其他天气现象的图片也收录其中。
两千多年前，亚里士多德研究云并撰写了一篇论文，阐述了云在水循环中的作用。19世纪早期，居住在英国的气象爱好者卢克·霍华德(LukeHoward)首次对云进行了分类，他根据自己在1801至1841年间对伦敦地区天气的详细记录，将云分成三类：积云、层云和卷云。目前《国际云图集》根据云在天空中的形成位置和大致形状，将云分成十大基本类型。时至今日，云的识别、描述和命名对于天气气候研究仍然十分重要。
盘点历年世界气象日主题
1961年世界气象日主题： 气象
1962年世界气象日主题： 气象对农业和粮食生产的贡献
1963年世界气象日主题：交通和气象(特别是气象应用于航空)
1964年世界气象日主题： 气象—经济发展的一个因素
1965年世界气象日主题： 国际气象合作
1966年世界气象日主题： 世界天气监测网
1967年世界气象日主题： 天气和水
1968年世界气象日主题： 气象与农业
1969年世界气象日主题： 气象服务的经济效益
1970年世界气象日主题： 气象教育和训练
1971年世界气象日主题： 气象与人类环境
1972年世界气象日主题： 气象与人类环境
1973年世界气象日主题： 国际气象合作100年
1974年世界气象日主题： 气象与旅游
1975年世界气象日主题： 气象与电讯
1976年世界气象日主题： 天气与粮食
1977年世界气象日主题： 天气与水
1978年世界气象日主题： 未来气象与研究
1979年世界气象日主题： 气象与能源
1980年世界气象日主题： 人与气候变迁
1981年世界气象日主题： 世界天气监测网
1982年世界气象日主题： 空间气象观测
1983年世界气象日主题： 气象观测员
1984年世界气象日主题： 气象增加粮食生产
1985年世界气象日主题： 气象与公众安全
1986年世界气象日主题： 气候变迁，干旱和沙漠化
1987年世界气象日主题： 气象与国际合作的典范
1988年世界气象日主题： 气象与宣传媒介
1989年世界气象日主题： 气象为航空服务
1990年世界气象日主题： 气象和水文部门为减少自然灾害服务
1991年世界气象日主题： 地球大气
1992年世界气象日主题： 天气和气候为稳定发展服务
1993年世界气象日主题： 气象与技术转让
1994年世界气象日主题： 观测天气与气候
1995年世界气象日主题： 公众与天气服务
1996年世界气象日主题： 气象与体育服务
1997年世界气象日主题： 天气与城市水问题
1998年世界气象日主题： 天气、海洋与人类活动
1999年世界气象日主题： 天气、气候与健康
2000年世界气象日主题：气象服务五十年
2001年世界气象日主题： 天气、气候和水的志愿者
2002年世界气象日主题： 降低对天气和气候极端事件的脆弱性
2003年世界气象日主题： 关注我们未来的气候
2004年世界气象日主题： 信息时代的天气、气候和水
2005年世界气象日主题： 天气、气候、水和可持续发展
2006年世界气象日主题： 预防和减轻自然灾害
2007年世界气象日主题： 极地气象：认识全球影响
2008年世界气象日主题： 观测我们的星球，共创更美好的未来
2009年世界气象日主题： 天气、气候和我们呼吸的空气
2010年世界气象日主题： 世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年
2011年世界气象日主题： 人与气候
2012年世界气象日主题： 天气、气候和水为未来增添动力
2013年世界气象日主题： 监视天气，保护生命和财产
2014年世界气象日主题： 天气和气候：青年人的参与
2015年世界气象日主题： 气候知识服务气候行动
2016年世界气象日主题： 直面更热、更旱、更涝的未来
附：世界气象日活动总结
今年我局在纪念“3.23”世界气象日活动中，创新活动方式，活动内容丰富，群众踊跃参与，加大了宣传力度，达到了预期效果。
一、创新活动方式，早规划、早部署。
为了做好今年的世界气象日宣传活动，代县局紧紧围绕2012年世界气象日“天气、气候和水为未来增添动力”的主题，精心策划，精心组织，于3月12日和3 月19日两次在全局会议上进行动员部署，并且专门制订了《纪念“3.23”世界气象日活动方案》，明确活动内容、时间地点、活动准备、宣传方式、参加人员各事项，对宣传各项活动进行合理的安排。
二、高度重视，纪念宣传活动有声势。
代县局围绕世界气象日主题，结合本地实际，丰富宣传内容，充分发挥宣传媒体作用，以代县政府网、电视台、电子显示屏、农村广播系统为载体，向社会广泛宣传气象科普知识，努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，着力增强公众应用气象信息的`能力，为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围，进而突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强了公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力。
三、深入基层，气象科普进社区、进学校、进乡镇。
结合代县实际，我局制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品，于3月20-21日在世界气象日前组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动，送材料，送讲座，使气象法律、法规及科普知识普及到社会各个角落。
四、活动内容丰富，群众踊跃参与。
纪念世界气象日活动当天，通过设立咨询台、悬挂宣传横幅、发放科普材料、灾害避险指南手册、知识读本、避险挂图及赠阅中国气象报和气象知识讲解等多种方式向群众大力宣传气象科普和防灾减灾等气象常识，受到了社会公众的关注和好评。
五、气象宣传活动效果显著。
使通过形式多样、内容丰富的宣传活动，群众不仅受到防灾减灾的科普教育，加深了对信息时代气象知识的了解，提高了全社会的气象意识，而且突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力，继而极大提升气象部门的知名度和影响力，树立部门的行业新形象。
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