把数学中的分数与百分数与语文中的成语联系起来体现什么理念 与百分数有关的成语

\u7528\u767e\u5206\u6570\u8868\u793a\u6210\u8bed\u8868\u793a\u8868\u793a

\u5341\u5168\u5341\u7f8e\uff08100%\uff09\u3001\u5341\u62ff\u4e5d\u7a33\uff0890%\uff09\u3001\u767e\u91cc\u6311\u4e00\uff081%\uff09\u3001\u534a\u9014\u800c\u5e9f\uff0850%\uff09\u3001 \u534a\u4fe1\u534a\u7591\uff0850%\uff09\u7b49\u3002
\u5341\u5168\u5341\u7f8e [ sh\u00ed qu\u00e1n sh\u00ed m\u011bi ]
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\u53cd\u4e49\u8bcd
\u6f0f\u6d1e\u767e\u51fa [ l\u00f2u d\u00f2ng b\u01cei ch\u016b ]
\u91ca\u4e49\uff1a\u767e\uff1a\u6781\u8a00\u5176\u591a\u3002\u6709\u5f88\u591a\u6f0f\u6d1e\u3002\u5f62\u5bb9\u6587\u7ae0\u3001\u8bf4\u8bdd\u6216\u529e\u4e8b\uff0c\u7834\u7efd\u5f88\u591a\u3002
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\u5341\u5168\u5341\u7f8e---\u767e\u5206\u4e4b\u767e
\u534a\u65a4\u516b\u4e24---\u767e\u5206\u4e4b\u4e94\u5341
\u5929\u624d\u5c31\u662f1%\u7684\u7075\u611f\u52a099%\u7684\u6c57\u6c34
\u5e72\u4e0b\u53bb\u8fd8\u670950\uff05\u6210\u529f\u7684\u5e0c\u671b\uff0c\u4e0d\u5e72\u4fbf\u662f100\uff05\u7684\u5931\u8d25

  学以致用
  xué yǐ zhì yòng
  【解释】为了实际应用而学习。

  【出处】李新《为有源头活水来》:“要结合实际工作和革命斗争的需要来学;学以致用;并且勤学苦学。”

  【结构】紧缩式。

  【用法】用作褒义。一般作谓语、定语。

  【正音】致;不能读作“zì”。

  【辨形】以;不能写作“已”。

  【近义词】学以实用

  【反义词】学非所用、用非所学

  【例句】
  (1)培养人才;重要的一条是要做到~。
  (2)读书不能呆板教条;应该~。

学科融合理念

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