初中语文教学方法有哪些
语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用。那么初中语文有哪些教学方法呢，一起随我来看看吧!
初中语文教学方法
(一)教师转变观念，营造初中语文课堂和谐氛围
新课程理念认为：教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，教师是学习活动的组织者、引导者、参与者。身为教师，应该尽快转变角色，走下圣坛。真诚的爱自己的学生，爱他们的优点，也爱他们的缺点，亲近他们，与他们心心相印，尊重他们的人格，少一点审视责备的目光，多一些欣赏鼓励的热情，注意十分谨慎的保护他们的自尊心，不受伤害。努力营造民主、平等，和谐、融洽的课堂氛围。
想方设法为学生获得成功创造条件，使学生的个性得以张扬，最终形成教师乐教、学生乐学的一种真诚合作的新型关系。同时，作为教书育人的领军人，语文教师应加强学习，不断更新知识。因为学习是促进知识更新，接受现代教育理念，提高教师自身素质的重要途径。一关注时事，洞察天下大事;二学习教育教学理论，提高业务水平;三学习新课程理念，学习他人经验，增强教科研能力;四要学习课堂教学改革经验，提高教书育人质量。教师只有不断地学习，才能跟上时代的步伐，提高语文教学效率。
(二)激发学生的学习兴趣
兴趣是求知的前提，学习的动机，成才的起点。初中生在很大程度上凭着兴趣学习的，对学习一旦产生兴趣，就会收到事半功倍的效果。在全面实施素质教育的今天，激发学生的语文学习兴趣是非常重要的。只有激发学生的学习兴趣，才能让学生成为语文学习的真正主人。如何激发学生的兴趣，关键在于教师的引导。可以利用学生愿意看小说的优点，指导学生多阅读文学书籍;可以让学生体会语文和生活的密切联系，要让学生体会到语文是丰富多采的，而不是死记硬背。在初中语文教学课堂中，教师要仔细研究课文，对课文的内容和形式要全面把握，通过精心设计教学过程，优化导入设计，适当补充与学生生活相关联的教学材料，激发学生的学习兴趣。
如在一上课时播放歌曲《阿里山姑娘》，让学生陶醉在欢快美妙的旋律里，对阿里山产生向往之情。这时，教师导入新课《阿里山纪行》的学习就很自然了，学生的学习兴趣也被激发出来了。诸如此类的恰当的情境导学可以创设出最佳的学习情境，激发学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，能够启发学生的思维，活跃思考，从而提高语文学习的效率。同时，语文教师适当地帮助学生体验成功的喜悦，也是激发学生学习兴趣的重要动力。苏霍姆林斯基说：“成功的快乐是一种巨大的精神力量。他可以促进儿童好好学习。”初中语文教师在教学过程中，要善于满足学生的“补偿心理”，学生一次考试成绩的下降，并不等于失败，如果教师能给学生创造再次表现的机会，直到取得成功，学生就会始终保持必胜的“补偿心理”的做法。
(三) 培养学生自主学习的能力
自主学习是指：建立在自我意识发展基础上的“我能学”;建立在学生具有内在学习动机基础上的“我想学”;建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的“我会学”;建立在意志努力基础上的“我坚持学”。初中语文教学过程应当注重学生自学，在自学感悟的基础上达到知识的掌握。这种能动式学习不但使学习过程有效，而且使学习者本身主动而自信。教师在教学过程中，应当注重培养学生“能学”的信心，激发学生想学的愿望，点拨学生“会学”的策略，提供学生坚持学的动力。
教师不得包办代替，要培养学生自主操作，自主迁移，自主比较，自主比较，自主发现，自主探究的能力。如教学文言文，首先要让学生对照注释，查工具书自主学习，理解课文大意，教师只需对学生提出的较难的字词和句子作讲解。由于每个学生的思维品质、学习形式、理解能力各不相同，教师在教学中本着以人为本思想，做到层次性和差异性。一方面针对不同层次学生的知识基础和能力，采取不同的施教策略，分层要求、分层设问、分层练习，使教学适应每个学生的学习需求和观察水平，真正落实因材施教。只有培养学生自主学习，才能实现学生语文素养的全面提高。
(四)利用多媒体辅助教学，提高课堂效益
在信息技术日益发展的今天，教科书不再是学生获取知识的唯一载体。电脑多媒体技术已经逐步深入各科教学之中。运用多媒体手段进行初中语文教学，能够使教学活动更加生动、逼真、活泼，能激发学生的学习兴趣，发展学生思维。
初中语文教师要正确地认识电教多媒体技术在初中语文教学中的作用，恰如其分地运用到语文教学中，能化难为易，变抽象为具体，全方位地调动学生思维和激发学习兴趣，充分发挥多种感官的感知的作用，把学生领入神奇美妙的语文世界，牟让学生自主、合作、探究地学习，逐步提高实践能力，提高语文素养。在利用媒体教学时，要注意的是：不要仅仅为求新鲜刺激而利用，而要摆正它作为教学手段的地位，让它切实为教学服务。
语文教学应该注意一下几点
一、培养规范书写的习惯;
二、推广合作学习的方式;
三、设计读记形式的积累;
四、重视典型习题的回顾;
绛旓細1銆璇枃瀛︿範鏂规硶浜斿師鍒 鈶村惊搴忔笎杩涖傝鏂囧涔犲簲娉ㄩ噸鍩虹锛屽垏蹇屽ソ楂樺姟杩滐紝鎬ヤ簬姹傛垚銆傛瘡澶╋紝鑳借鐪熺殑缁冨嚑鍗佷釜瀛楋紝姣忓懆鑳界啛缁冪殑鑳屽嚑棣栬瘲锛屼粩缁嗙殑璇诲嚑绡囨枃绔狅紱涓涓鏈熻鍑犳湰鍚嶈憲锛屽仛鍑犳湰璇讳功绗旇锛岃鏂囨按骞冲氨浼氬ぇ鏈夐暱杩涖傗懙鐔熻绮炬濄傚氨鏄鏍规嵁璁板繂鍜岀悊瑙ｇ殑杈ㄨ瘉鍏崇郴锛屾妸璁板繂鍜岀悊瑙ｇ揣瀵嗙粨鍚堣捣鏉ワ紝涓よ呬笉...
绛旓細鍒濅腑璇枃鍙よ瘲璇鏁欏鏂规硶鍖呮嫭璧忔瀽娉曘佹湕璇绘硶鍜屽姣旀硶绛夈傚叿浣撳涓嬶細璧忔瀽娉曪細浠庤瘲姝岀殑鎰忚薄銆佺粨鏋勩侀煹寰嬬瓑鏂归潰杩涜鍒嗘瀽涓庨槓閲婏紝甯姪瀛︾敓鐞嗚В璇楁瓕鍐呮兜鍜屼慨杈炴墜娉曪紝閫傜敤浜庡叏鏂囨垨閲嶇偣閮ㄥ垎鐨勮祻鏋愩傛湕璇绘硶锛氱敤鎶戞壃椤挎尗鐨勮璋冭繘琛屾湕璇碉紝浠ュ寮鸿蹇嗗拰鐞嗚В锛屽悓鏃舵彁楂樺彛澶磋〃杈捐兘鍔涳紝杩樺彲浠ユ儏鎰熷拰璇皟涓婅繘琛屽垱閫犳ч槓閲娿傚姣...
绛旓細璇剧▼鏍囧噯涓槑纭簡璇枃鏁欒偛鐨勭洰鏍囧拰瑕佹眰锛屾暀甯堥渶瑕佹牴鎹鐢熺殑骞撮緞鐗圭偣鍜岃鐭ヨ兘鍔涳紝閫夋嫨閫傚悎鐨勫唴瀹瑰拰鏂规硶銆2. 鏁欐潗鍐呰仛鐒﹂噸闅剧偣锛氱粺缂栫増鍒濅腑璇枃鏁欐潗鍦ㄧ紪鍐欐椂鍏呭垎鑰冭檻浜嗗鐢熺殑瀛︿範闇瑕佸拰鎯呮劅璇夋眰锛屽唴瀹规棦娉ㄩ噸鐭ヨ瘑鐨勪紶鎺堬紝涔熸敞閲嶅煿鍏诲鐢熺殑鎯呮劅鎬佸害鍜屼环鍊艰銆傛暀甯堝彲浠ユ牴鎹暀鏉愮殑閲嶉毦鐐癸紝閫夋嫨閫傚悎鐨鏁欏鏂规硶锛屽璁叉巿...
绛旓細鐢熸椿鐨勮繃绋嬪綋涓槸绂讳笉寮璇枃杩欎釜绉戠洰绛,鍥犱负璇枃浼氭樉寰椾汉浠緢楂橀泤,浼氳璇濇槸姣忎釜浜洪兘瑕佸浼氱殑.浜轰滑閮借,璇枃褰撲腑鎯宠鐖变綘鍗翠笉瀹规槗.鍥犱负璇枃鏈夊彜鏂,杩樻湁鐜颁唬鏂,璁鏂.绛夌瓑鎴.鎬讳箣,璇枃鏄湁瓒ｇ殑,姣曠珶涓浗鏂囧寲鍗氬ぇ绮炬繁.浠ヤ笅灏辨槸鎬庝箞瀛﹀ソ鍒濅腑璇枃鏈浠ヤ笅鍑犵鏂规硶:瀛︿範鏂规硶涓:鎶婅鏂囧綋鍋氫竴绉嶅叴瓒ｆ潵瀛︿範 瀵逛簬...
绛旓細鍏充簬鍒濅腑璇枃鏁欏璁捐鐨鏂规硶鏈夊摢浜璇风畝瑕佽鏄庯紝鍒濅腑璇枃鏁欏璁捐鐨勬柟娉曟湁鍝簺杩欎釜寰堝浜鸿繕涓嶇煡閬擄紝浠婂ぉ鏉ヤ负澶у瑙ｇ瓟浠ヤ笂鐨勯棶棰橈紝鐜板湪璁╂垜浠竴璧锋潵鐪嬬湅鍚э紒1銆佹暀瀛﹁璁℃槸鏍规嵁璇剧▼鏍囧噯鐨勮姹傚拰鏁欏瀵硅薄鐨勭壒鐐癸紝灏嗘暀瀛﹁瑕佺礌鏈夊簭瀹夋帓锛岀‘瀹氬悎閫傜殑鏁欏鏂规鐨勮鎯冲拰璁″垝銆2銆佷竴鑸寘鎷暀瀛︾洰鏍囥佹暀瀛﹂噸闅剧偣銆鏁欏鏂规硶...
绛旓細鏃х煡璇嗗鍏ラ氬父鏄湪鏂鏁欏鍐呭涓庡鐢熸湁鍏虫棫鐭ヨ瘑鏃㈡湁鑱旂郴鍙堟湁鍖哄埆鏃朵娇鐢ㄣ傦紙鍥涳級瀹為獙瀵煎叆 瀹為獙瀵煎叆鏄暀甯堥氳繃瀹炵墿妯″瀷銆佸浘琛ㄣ佸够鐏佹姇褰便佺數瑙嗙瓑鏁欏叿杩涜瀹為獙婕旂ず锛屾垨瀛︾敓瀹為獙鐨鏂规硶鏉ヨ缃棶棰樻儏鏅紝寮曞瀛︾敓瑙傚療锛屼互宸茬煡瀹為獙鐜拌薄鎴栫煡璇嗙粡楠屼笌鍙戠幇鏂扮幇璞″姣旀柟寮忎骇鐢熼棶棰樻儏鏅紝鎻愬嚭鏂伴棶棰橈紝鑷劧鐨勮繃娓″埌鏂拌瀛︿範...
绛旓細2銆佽皥璁烘硶 璋堣娉曚害鍙棶绛旀硶銆傚畠鏄暀甯堟寜涓瀹氱殑鏁欏瑕佹眰鍚戝鐢熸彁鍑洪棶棰橈紝瑕佹眰瀛︾敓鍥炵瓟锛屽苟閫氳繃闂瓟鐨勫舰寮忔潵寮曞瀛︾敓鑾峰彇鎴栧珐鍥虹煡璇嗙殑鏂规硶銆傝皥璁烘硶鐗瑰埆鏈夊姪浜庢縺鍙戝鐢熺殑鎬濈淮锛岃皟鍔ㄥ涔犵殑绉瀬鎬э紝鍩瑰吇浠栦滑鐙珛鎬濊冨拰璇█琛ㄨ堪鐨勮兘鍔涖鍒濅腑锛屽挨鍏舵槸灏忓浣庡勾绾у父鐢ㄨ皥璁烘硶銆傝皥璁烘硶鍙垎澶嶄範璋堣瘽鍜屽惎鍙戣皥璇濅袱绉嶃傚涔...
绛旓細1璁╁鐢熷鑳屽璁帮紝鎶撶揣鏃╂櫄鑷範鐨勬椂闂淬傦紙涓囦笀楂樻ゼ骞冲湴璧凤紝鎵撳ソ鍩虹鏄叧閿級2闃呰锛屾敞閲鏂规硶锛岀瓟棰樼殑鏂规硶锛岀湅鍒嗙瓟棰橈紝鎶撲綇涓诲共銆傚師鏂囦腑鏈夌瓟妗堢殑鏈濂界敤鍘熸枃銆傛瘮濡備竴浜涘父鑰冮锛岀幆澧冩弿鍐欐湁浠涔堢鐢紝鍔犵偣瀛楀湪鍙ュ瓙涓殑濂藉锛岀瓑绛夈傛寜鏍煎紡绛旈锛屽煿鍏诲鐢熺殑褰掔撼鑳藉姏銆傞鍙互涓嶇敤璁插お澶氾紝鍏抽敭鏄瀛︾敓浼氬仛銆
绛旓細7銆佸弬瑙鏁欏娉 缁勭粐鎴栨寚瀵煎涔犲埌鑲茬璇曢獙鍦拌繘琛屽疄鍦拌瀵熴佽皟鏌ャ佺爺绌跺拰瀛︿範锛屼粠鑰岃幏寰楁柊鐭ヨ瘑鎴栧珐鍥哄凡瀛︾煡璇嗙殑鏁欏鏂规硶銆傚弬瑙傛暀瀛︽硶涓鑸敱鏍″瀹炶鏁欏笀鎸囧鍜岃瑙ｏ紝瑕佹眰瀛︾敓鍥寸粫鍙傝鍐呭鏀堕泦鏈夊叧璧勬枡锛岃川鐤戦棶闅撅紝鍋氬ソ璁板綍锛屽弬瑙傜粨鏉熷悗锛屾暣鐞嗗弬瑙傜瑪璁帮紝鍐欏嚭涔﹂潰鍙傝鎶ュ憡锛屽皢鎰熸ц璇嗗崌鍗庝负鐞嗘х煡璇嗐傚弬瑙傛暀瀛︽硶鍙...
绛旓細涓璇枃鏄腑瀛﹂樁娈电殑涓闂ㄥ熀纭瀛︾,涔熸槸涓鏁欒偛鐨勪竴闂ㄤ紶缁熷绉,瀛︿範鐨勫唴瀹瑰鑰屾潅,鍒濅腑璇枃鏁欏鏇存槸濡傛,瀛︾敓浠庡皬瀛﹀崌鍏ュ垵涓,瀛︾澧炲,瀛︿範浠诲姟鍔犻噸,瀛︿範鏃堕棿涔熸棩瑙佺揣寮,鍥犳,璇枃鏁欏笀瑕佸湪鍒濅腑闃舵璁╁鐢熺殑璇枃鑳藉姏鏈夎緝澶ф彁楂,鏁欏笀蹇呴』瀵绘眰琛屼箣鏈夋晥鐨鏁欏鏂规硶銆 涓銆佺嫚鎶撳垵涓鏂団滃弻鍩衡濇暀瀛﹀疄鏂界殑鍩烘湰鐜妭,鍩瑰吇瀛︾敓...
