现代中学生应该怎样弘扬雷锋精神 作为21世纪的中学生应该如何学习雷锋精神

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中学生践行雷锋精神,主要是联系日常工作和生活,从身边力所能及的小事做起,把雷锋精神内化为平日的自觉追求和价值取向。比如,帮弱助残、礼貌让座、爱护环境、节约用水等,这些实实在在的小事就是践行雷锋精神的具体体现。

雷锋精神的实质是全心全意为人民服务。公而忘私的奉献精神、甘当“螺丝钉”的敬业精神、刻苦钻研的“钉子精神”、艰苦奋斗的优良作风,以及乐于助人的优秀品格,是雷锋精神的核心所在。

学校是育人的重要阵地,是开展学雷锋活动的重点场所。让雷锋精神在校园常态化,不断挖掘雷锋精神蕴含的契合当代学生价值取向的内容,让雷锋精神得到他们的认同,进而成为他们自觉崇尚的价值观念,是教育工作者肩负的重要使命。

为此,教育行政部门或学校应结合学校和学生的实际情况,倡导或推动将丰富多彩的公益活动融入校园,以此弘扬雷锋精神。比如,在青少年学生中组织学雷锋读书征文、文艺演出等活动,引导学生崇尚雷锋的高尚品德;不定期地组织学生看望孤寡老人、植树造林、清洁城市或开展其他公益活动;成立志愿者服务队,常态化地践行雷锋精神。



我们要牢固树立社会主义荣辱观,自觉履行公民基本道德规范,把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来,学习雷锋自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱老的崇高品质,学习他弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀,学习他积极维护社会公平正义、勇于承担责任的崇高精神,自觉肩负起民族振兴的使命,做社会主义“四有”新人,发扬艰苦奋斗精神,做合格的小公民!

“新时代的雷锋精神就体现在生活中每一件细微的事情中,就像这次大扫除,虽然不是什么大事,但是通过大家的努力就能创造一个优美的环境,予人玫瑰,手有余香,我自己也非常高兴。”有同学在活动中感触颇深地说到

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