近代教育家陶行知提出什么

生活即教育、社会即学校、教学做合一。
陶行知,近代著名教育家、思想家,提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张。教育的作用,是使人天天改造,天天进步,天天往好的路上走;就是要用新的学理,新的方法,来改造学生的经验。活的教育是活的教师以活的方法培养活的学生的过程。活的教育包括生活的教育、创造的教育、精神的教育等多个内涵。教学生的法子,先要使他发生疑问;查出他疑难的地方,使他想种种方法,去解决这个问题;从这些方法之中,选出顶有成效的法子,去试试看对不对。

  • 鐜颁唬鏁欒偛瀹鏈鍝簺
    绛旓細鐜颁唬鏁欒偛瀹鏈鍝簺 涓銆佹槑纭瓟妗 鐜颁唬鏁欒偛瀹朵紬澶氾紝琛ㄧ幇绐佸嚭鐨勬湁闄惰鐭銆侀檲楣ょ惔銆佽嫃闇嶅鏋楁柉鍩恒佹潨濞佺瓑銆備簩銆佽缁嗚В閲 1. 闄惰鐭 闄惰鐭ユ槸涓浗杩戜唬钁楀悕鐨勬暀鑲插鍜屾濇兂瀹躲備粬鎻愬嚭浜“鐢熸椿鍗虫暀鑲诧紝绀句細鍗冲鏍”鐨勬暀鑲茬悊蹇碉紝寮鸿皟鏁欒偛涓庣敓娲荤殑绱у瘑鑱旂郴銆傞櫠琛岀煡鐨勬暀鑲叉濇兂褰卞搷娣辫繙锛屼负涓浗鐜颁唬鏁欒偛鐨...
  • 鎴戝浗杩戜唬鏁欒偛瀹堕櫠琛岀煡姣曠敓鑷村姏浜庢暀鑲插拰绀句細鏀归潻浜嬩笟,鍏舵暀鑲叉濇兂鐨勬牳蹇冩槸...
    绛旓細銆愮瓟妗堛戯細D 鏈鑰冩煡闄惰鐭鐨勬濇兂銆傞櫠琛岀煡琚О涓轰埂鏉戝辜鏁欎箣鐖讹紝浠栦竴鐢熶粠浜嬩簡寰堝鏁欒偛瀹炶返锛屽叾鎬濇兂涓昏浣撶幇鍦ㄧ敓娲绘暀鑲茬悊璁轰腑锛氾紙1锛夌敓娲诲嵆鏁欒偛锛堢敓娲绘暀鑲茬悊璁虹殑鏍稿績锛夛紱锛2锛夌ぞ浼氬嵆瀛︽牎锛涳紙3锛夋暀瀛﹀仛鍚堜竴銆傜敓娲绘暀鑲叉槸鍏舵濇兂鐨勬牳蹇冦侱椤规纭侫椤癸細闄堥工鐞磋绉颁负涓浗骞兼暀涔嬬埗锛屼粬涓昏鍒涚珛浜嗏滄椿鏁欒偛鈥...
  • 璋鎻愬嚭钁楀悕鐨勫効绔ュ叚澶цВ鏀剧殑涓诲紶
    绛旓細闄惰鐭ユ彁鍑钁楀悕鐨勫効绔ュ叚澶цВ鏀剧殑涓诲紶銆傞櫠琛岀煡浠嬬粛锛氶櫠琛岀煡锛屽畨寰界渷姝欏幙浜猴紝涓浗浜烘皯鏁欒偛瀹銆佹濇兂瀹讹紝浼熷ぇ鐨勬皯涓讳富涔夋垬澹紝鐖卞浗鑰咃紝涓浗浜烘皯鏁戝浗浼氬拰涓浗姘戜富鍚岀洘鐨勪富瑕侀瀵间汉涔嬩竴锛屾櫙鏄熷绀剧ぞ鍛樸1908骞村崄涓冨瞾鏃朵粬鑰冨叆浜嗘澀宸炲箍娴庡尰瀛﹀爞銆1915骞村叆璇荤編鍥藉摜浼︽瘮浜氬ぇ瀛︼紝甯堜粠绾︾堪路鏉滃▉銆佹敾璇绘暀鑲插鍗氬+銆備汉鐗...
  • 涓浗鏈鍝簺鐭ュ悕鐨鏁欒偛瀹鍊煎緱鎺ㄨ崘?
    绛旓細4.闄惰鐭锛杩戜唬鏁欒偛瀹锛鎻愬嚭浜嗏滅敓娲绘暀鑲测濈殑鐞嗗康锛屽己璋冩暀鑲茶涓庣敓娲荤揣瀵嗙粨鍚堬紝鍩瑰吇瀛︾敓鐨勫疄璺佃兘鍔涘拰绀句細璐d换鎰熴5.闄堢嫭绉锛氳繎浠f暀鑲插鍜屾濇兂瀹讹紝鎻愬嚭浜嗏滄柊鏂囧寲杩愬姩鈥濈殑鍙e彿锛屽″绉戝銆佹皯涓汇佽嚜鐢辩殑鏁欒偛瑙傚康銆6.椴佽繀锛氱幇浠d綔瀹跺拰鏁欒偛瀹讹紝浠栫殑浣滃搧鎻ず浜嗕腑鍥界ぞ浼氱殑榛戞殫闈紝瀵逛腑鍥芥暀鑲蹭骇鐢熶簡娣辫繙鐨勫奖鍝嶃7...
  • 鏁欒偛瀹.鏉滃▉,闄堥工鐞,闄惰鐭鐨勭浉鍚岀偣鍜屼笉鍚岀偣
    绛旓細涓銆鏁欒偛瀹.鏉滃▉锛岄檲楣ょ惔锛闄惰鐭鐨勭浉鍚岀偣锛氶兘寮鸿皟浜嗘暀鑲茶鍒涙柊銆傛潨濞侊細鎻愬嚭鈥滃効绔ヤ腑蹇冿紙瀛︾敓涓績锛夆濃滄椿鍔ㄤ腑蹇冣濃滅粡楠屼腑蹇冣濈殑鈥滄柊涓変腑蹇冭鈥濄傞櫠琛岀煡锛氭彁鍑轰簡鈥滅敓娲诲嵆鏁欒偛鈥濄佲滅ぞ浼氬嵆瀛︽牎鈥濄佲滄暀瀛﹀仛鍚堜竴鈥濈瓑鏁欒偛鐞嗚銆備粬鐗瑰埆閲嶈鍐滄潙鐨勬暀鑲诧紝璁や负鍦3浜垮鍐滄皯涓櫘鍙婃暀鑲茶嚦鍏抽噸瑕併傞檲楣ょ惔锛氫粠鎵瑰垽...
  • 骞肩鏁欒偛灏や负鏍规湰涔嬫牴鏈槸璋鎻愬嚭鐨
    绛旓細骞肩鏁欒偛灏や负鏍规湰涔嬫牴鏈槸闄惰鐭ユ彁鍑鐨勶紝钁楀悕鏁欒偛瀹堕櫠琛岀煡鍏堢敓鏇炬槑纭寚鍑猴細鈥滃皬瀛︽暀鑲叉槸寤哄浗涔嬫牴鏈紝骞肩鏁欒偛灏や负鏍规湰涔嬫牴鏈傗濆仛濂藉辜灏忚鎺ラ棶棰樻槸鏁翠釜绀句細閮藉繀椤婚珮搴﹂噸瑙嗙殑闂锛屽皯骞村己鍒欏浗寮猴紝灏戝勾绔嬪垯鍥界珛锛屽皯骞撮泟浜庡湴鐞冨垯鍥介泟浜庡湴鐞冦傝緝濂界殑瑙e喅骞煎皬琛旀帴闂骞朵笉鑳介潬骞煎効鍥崟鏂归潰瀹屾垚锛屽彲浠ヨ锛屽彧鏈...
  • 璋佹槸鎴戝浗鍒涢鏁欒偛鐨勯鍒涜
    绛旓細闄惰鐭ユ槸鎴戝浗鍒涢犳暀鑲茬殑棣栧垱鑰呫備竴銆佽捣婧 鍒涢犳暀鑲插湪鎴戝浗鍙互杩芥函鍒版槬绉嬫垬鍥芥椂鏈燂紝褰撴椂浼熷ぇ鐨勬暀鑲插瀛斿瓙鎻愬嚭浜嗏滃洜鏉愭柦鏁欌濆拰鈥滃惎鍙戣瀵尖濈殑鏁欒偛鐞嗗康锛屽己璋冮氳繃鍚彂瀛︾敓鐨勬濊冨拰鍒涢犲姏鏉ュ煿鍏讳粬浠嫭绔嬫濊冨拰鍒涙柊鑳藉姏銆傜劧鑰岋紝鐪熸鎰忎箟涓婄殑鍒涢犳暀鑲查鍒涜呮槸杩戜唬钁楀悕鏁欒偛瀹堕櫠琛岀煡銆備簩銆佸厛椹辫 闄惰鐭ユ槸涓浗鐜颁唬...
  • 鏁欒祫鑰冭瘯涓浗杩戜唬鏁欒偛瀛︿富瑕鏁欒偛瀹鏈鍝簺
    绛旓細姊佹急婧熸彁鍊′埂鏉戝缓璁俱鎻愬嚭涔℃潙鏁欒偛鐞嗚銆傞檲楣ょ惔 琚О涓衡滀腑鍥藉辜鏁欎箣鐖垛濄佲滀腑鍥藉鍓嶆暀鑲蹭箣鐖垛濓紝鎻愬嚭 鈥滄椿鏁欒偛鈥濇濇兂锛屽″浜旀寚娲诲姩銆傞粍鐐庡煿锛屼腑鍥借亴涓氭暀鑲茬殑棰嗗鑰咃紝涓诲紶鈥滅煡琛岀粨鍚堛佹墜鑴戝苟鐢ㄣ佺悊璁轰笌瀹炶返骞惰銆佺煡璇嗕笌鎶鑳藉苟閲嶁濄闄惰鐭琚О涓衡滀紵澶х殑浜烘皯鏁欒偛瀹鈥濓紝鎻愬嚭浜嗏滅敓娲诲嵆鏁欒偛鈥濄佲滅ぞ浼氬嵆瀛︽牎...
  • 鈥滄崸鐫涓棰楀績鏉,涓嶅甫涓妫佃崏鍘烩濈殑鏁欒偛瀹鏄( )銆
    绛旓細銆愮瓟妗堛戯細B 鏈鑰冩煡鏁欒偛瀹瀵规暀鑲叉濇兂鐨勫搴斻傗滄崸鐫涓棰楀績鏉ワ紝涓嶅甫涓妫佃崏鍘烩濇槸鐢杩戜唬涓浗鏉板嚭鐨勬暀鑲插銆佹濇兂瀹堕櫠琛岀煡鎻愬嚭銆傝繖鍙ヨ瘽涓嶄粎琛ㄦ槑鏍″洯寤夋磥鐨勫疄璐紝鑰屼笖涓烘垜浠箍澶ф暀鑲插伐浣滆呭粔娲佷粠鏁欐寚鏄庝簡鏂瑰悜銆侭椤规纭侫椤癸細鏉ㄨ搐姹熸槸椹厠鎬濅富涔夋暀鑲插鐨勪唬琛ㄤ汉鐗┿備粬鍐欑殑銆婃柊鏁欒偛澶х翰銆嬶紙1930骞达級鏄垜鍥...
  • 闄惰鐭鍚嶅瓧鐨勫惈涔
    绛旓細闄惰鐭鍚嶅瓧涓殑鈥滈櫠鈥濇槸鏈锛岃屸滆鐭モ濇槸浠栬涓衡滆鏄煡涔嬪锛岀煡鏄涔嬫垚鈥濓紝鏈夊疄璺靛嚭鐪熺煡鐨勬剰鎬濄傞櫠琛岀煡鏄腑鍥杩戜唬鏁欒偛瀹銆佹濇兂瀹跺拰闈╁懡瀹讹紝浠栫殑鍚嶅瓧涓殑鈥滆鐭モ濆瘬鎰忕潃浠栫殑鏁欒偛鐞嗗康鍜屼汉鐢熸佸害銆備粬璁や负鈥滆鏄煡涔嬪锛岀煡鏄涔嬫垚鈥濓紝杩欏彞璇濊〃杈句簡浠栧浜庡疄璺靛拰鐭ヨ瘑鐨勫叧绯荤殑鐞嗚В銆傛牴鎹粬鐨勮鐐...
  • 扩展阅读:陶行知提出三大主张 ... 陶行知提出了什么理论 ... 教师教育格言50金句 ... 陶行知提出了哪些主张 ... 陶行知的三大教育主张 ... 中国近代十大教育家 ... 陶行知的教育最高境界 ... 陶行知的六种教育方法 ... 近代教育家陶行知提出要学生 ...

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网