孩子不爱写字有什么方法引导 对于不愿写字的孩子，老师应该怎么引导？
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在孩子三岁之前，可以将识字变成一种游戏，来培养孩子对识字和写字的兴趣。
比如：可以通过硬纸板做出汉字，孩子通过触摸，可以感知汉字的形状。3岁以后，可以带着孩子涂涂画画，等到孩子5岁左右，就可以正经教他拿笔写字了。对于读小学的孩子，有几点建议：
1. 帮助孩子启动内在的学习动力
把写字这件事和一件他感兴趣的事情结合起来，调动孩子的内在学习动力。
比如，家长可以和孩子说：妈妈知道写字对你来说很困难，你很不想写。老师留了作业，一定要完成它。
妈妈没有办法帮你写，不过妈妈可以答应你，你把字写完了，作为奖励，妈妈陪你一起来看你喜欢的动画片。你觉得你需要十五分钟还是二十分钟来完成呢？
孩子的内在学习动力如果不被调动起来，会认为写字，学习是给爸妈，老师学的，自己只能勉强去做。而如果和孩子的兴趣点结合起来，孩子的积极性会有很大提升。
需要注意的是：家长在启动孩子的内在学习动机时，一定要制定明确规则，不要轻易打破。
2. 给孩子准备一些有趣的练字工具
单纯地要求孩子重复练字，孩子往往会觉得枯燥乏味，很难坚持下去。但如果能换一种方法，以游戏的形式来实现练字的效果，寓教于乐，往往能达到更好的学习效果。
家长可以和孩子进行角色扮演游戏，孩子扮演服务员，家长扮演顾客点餐，请孩子写下家长要点的食物（不会写的字，也可以用画画的方式代替）。
家长也可以鼓励孩子制作纪念册，让孩子亲手记录下自己的班级、老师与同学。
在这个过程中，孩子不仅要收集所需的材料，还要运用剪、贴、涂、写等方式表达出自己的想法。在有趣的活动中锻炼孩子的动手能力，提高双手的肌肉控制能力，为学习书写打下基础。
3. 让孩子在固定时间段里做功课
很多孩子一回家扔下书包就去玩了，到了睡觉前，才想起来，今天的作业还没写呢，写作业时候又特别磨蹭，不严防死守根本完成不了。
我们知道，学习习惯对成绩的影响非常大，我们要想帮助孩子养成好的学习习惯，就需要尝试让他们在某一个时段里，“定时”去做功课。
爸爸妈妈尽量不要去搅乱这个时间。这样才能够让孩子一天一天的，慢慢的培养起一个好习惯。让他更容易到了那个时段就安静下来，专注在功课上。
同时，在这样的时段里面，这个时间也不要排得太满，要让孩子知道，如果他能够早一点把功课做完，那剩下来的时间，孩子是拥有决定权的。
首先，家长对孩子要多表扬鼓励少指责打骂，孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可，孩子就会很自信。其次，应从孩子的某一特长出发，激发孩子的学习兴趣，每个孩子都有优点和长处。再次是应该设法提高孩子的成绩，提高孩子的成绩是培养孩子学习兴趣的最有效的方法。最后是家长应该发挥父母的榜样作用，言传不如身教，父母热爱学习是最大的鼓励，在学习气氛浓厚的氛围里，孩子会自觉的去学习的。
家长是孩子的榜样，如果你每天都坚持练习，孩子肯定会跟你学习的，慢慢就喜欢写字了。其实是我们家长做的有问题，每天拿着手机玩，然后教育孩子好好学习？
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