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背景
1919年1月18日，在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。
[编辑本段]意义
五四运动也是新文化运动的继续和发展。1915年陈独秀创办《青年杂志》，次年改称《新青年》，举起“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。1917年俄国十月社会主义革命的胜利，在中国人民中产生了巨大的影响。中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。1918年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文，代表了中国先进分子的新觉醒。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件。中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕，显示了中华民族的进一步觉醒。
以上是一般写五四运动的基本资料，下面是五四对文化的影响。
1）前期实质：资产阶级文化反对封建旧文化，是辛亥革命在思想文化领域的延续。
（2）前期内容：思想革命：提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德。文学革命：提倡新文学，反对旧文学。
（3）后期内容：宣传十月革命，宣传社会主义。五四以后，马克思主义的传播成为主流。
．新文化运动的进步性和局限性：
（1）动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前，资产阶级改良派和革命派，在宣传各自的政治观点时，都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动，封建思想遭到前所未有的冲击批判，人们的思想得到空前的解放。
（2）民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中，受到一次西方民主和科学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路，也推动了中国自然科学事业的发展。
（3）为五四运动的爆发作了思想准备。新文化运动启发了民众的民主主义觉悟，对五四爱国运动起了宣传动员作用。
（4）后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。这是新文化运动最重要的成果。
（5）有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文，能够使语言和文字更紧密地统一起来，为广大民众所接受，从而有利于文化的普及与繁荣。
不过，新文化运动中的先进分子，大多有一些偏激情绪，对东西方文化的看法，存在着绝对肯定或绝对否定的偏向，这种看法一直影响到后来
五四与中共成立的关系也可以谈
一、五四运动
1、导火线：巴黎和会，中国外交的失败
简要介绍巴黎和会
问：中国是战胜国为什么会在巴黎和会上蒙受战败国的耻辱,成为列强宰割的对象？
师：经济落后，主权不独立的中国，和推行霸权的帝国主义交涉，谁会维护弱小者的利益？中国代表虽据理力争，也改变不了再次被宰割的命运。——落后要挨打！弱国无外交！
然而，腐朽的北洋军阀政府，明知丧权，却准备在和约上签字。在中国历史的紧要关头，青年学生凭着一种对祖国的爱和青春热血，勇敢的走上历史舞台，吹响了革命的号角——五四运动爆发了。
观看视频：五四运动
（五四运动发生的时间、地点，前期和后期的运动主力、运动中心、斗争方式等方面有哪些不同？ 结果怎么样？）
时间：1919年5月4日 运动中心：北京 主力：学生
师：为什么运动中心在北京？为什么是北大学生首先行动起来呢？是不是偶然？
生：北京是新文化运动的中心，北大是新文化运动的堡垒，学生的思想觉悟较高
师：对，五四运动发生在北京、发生在北大学生中不是偶然；说明“五四运动”与新文化运动之间有必然的联系。为了纪念这次运动，如今，北大以5月4日作为学校的校庆日
学生采用什么方式进行斗争的呢？
生：游行示威、罢课
师：学生罢课、示威要达到的直接目的是什么？（提示：学生提出什么口号）
生：外争国权，内惩国贼；拒绝和约签字；
师：五四运动是一次什么性质的运动呢？（从背景，口号方面理解）
生：爱国
反帝反封建：外争国权，内惩国贼
师：学生的直接目的达到了吗？
生：没有，反而被反动军警逮捕。
师：五四运动当天反动政府出动大批军警镇压，逮捕学生30多人，第二天，北京学生举行总罢课，学生走上街头进行爱国宣传活动，北京学生运动很快席卷全国许多城市。6月3日反动政府出动大批军警镇压学生运动，仅两天内900多学生被捕入狱，北洋政府的反动行为激起了全国各界人士的义愤，6月5日，各界人士挺身而出，支持学生运动。
五四运动后期出现了新的发展，表现出了新的特点
（多媒体显示）
“为国家之土地，再为学生被拘速求释放”—工人罢工
“罢市救国，不办卖国贼不开行，为良心救国牺牲私利” -----上海商人罢市标语、口号
“国事如此，无心整容，请君不必光顾”—上海某理发馆贴出的告
师：突破了学生、知识分子的范围，发展成为以工人阶级为主力，有小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的群众运动，6月5日上午上海日资纱厂6000工人全体罢工，上海商界举行罢市，大小商铺全部休业，第二天，租界的电车工人罢工，以后，铁路工人罢工
到10日上海与外地的水陆交通完全断绝。外商上海电报公司500名中国工人也开始罢工，
运动中心：转移到上海 主力：工人阶级
斗争的方式：工人罢工、学生罢课 商人罢市
由于罢工规模不断扩大，涉及的领域越来越广，这时帝国主义和反动政府非常震惊，不得不采取措施解决危机。
师：北洋政府采取什么措施，解决危机？
生：释放了被捕的学生、撤消了曹、章、陆的职务、拒绝和约签字——实现了直接目标
师:(多媒体:图片)马星驰的漫画：给漫画题名(团结就是力量)
师：漫画和油画等文化作品从不同的角度反映历史，因此，我们可以把它作为解读某一历史事件的辅助资料。
师：为什么五四运动前期的学生运动没能实现的目的，在后期能取得的呢？
生：无产阶级的斗争起了决定性作用（工人阶级力量的强大）
师：为了纪念青年学生发起的这场爱国运动，为了让五四的火炬代代相传， 1949年我国政府把每年的五月四日定为“五四青年节”。
今年是五四运动90年纪念，作为当代青年的我们该如何弘扬五四精神？
精神：爱国 进步 民主 科学 以天下为己任，……
师：今天的爱国主义：热爱祖国， 热爱人民， 热爱家乡 ， 把祖国和人民的利益摆在至高无上的地位，忧天下之忧，乐天下之乐 以天下为己任，甘愿在国家民族面临生死危亡的关头义无反顾，挺身而出。
五四运动的历史意义：显示了……；推动……；促成了……
过渡：经过五四运动，一批具有初步共产主义思想的知识分子，开始认识到无产阶级力量的伟大，他们深入到工人当中，宣传马克思主义，促进了马列主义与中国工人运动相结合。随着马克思主义在工人中的进一步传播，促进了工人阶级觉悟的提高，要求成立能领导自己斗争的政党。一个代表整个中华民族利益的政党就应运而生。
二、中国共产党的成立
阅读三框题（p67第1-2段）：
（1）中国共产党是在怎样的历史条件下诞生的？
（多媒体）中共成立的历史条件：阶级基础：工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台
思想基础：马克思主义思想的传播
组织基础：各地共产党早期组织的建立
由此可断：中国共产党的诞生是历史的必然
（2）诞生的标志性事件是什么？她是在什么时候在什么地方诞生的？
中共“一大”的召开：时间：1921年7月 23日 （7月1日为党诞生的纪念日）
地点：上海——嘉兴南湖
参加这次会议的代表有哪些？做出了什么重大决定？
……
中国共产党诞生后迫切需要制订出适合中国国情，指明革命方向的纲领，
（3）1922年7月中共二大在上海召开，会上制定了党的最低纲领（即近期的奋斗目标）：
师：中国的具体国情是怎样的？统治中国的是谁？
生：封建军阀，帝国主义
师：由于帝国主义之间的矛盾，导致军阀与军阀之间矛盾，他们为了争权夺势，导致战争不断。因此，中国共产党的近期的奋斗目标是打倒军阀以实现国内的和平，推翻帝国主义压迫以实现民族的独立，统一中国为真正的民主共和国。这是马克思主义与中国革命的具体实践相结合的产物。
中共“一大” “二大”的召开，完成了建党任务。她对中国历史特别是中国革命带来了翻天覆地的新变化，掀开了中国革命的新篇章。
（4）中国共产党诞生的历史意义：掀开了中国革命的新篇章
为什么说“中国共产党的诞生，掀开了中国革命的新篇章”？新在哪些方面？
（多媒体显示）中国共产党的成立掀开了中国革命的新篇章，这个“新”主要表现为：有了新的领导核心；有了新的指导思想；有了新的革命方法,有了新的奋斗目标； 你能将材料中的四个“新”具体化吗？
（领导核心：中国共产党；指导思想：马克思主义；新的革命方法：开展工人运动；新的奋斗目标：反帝反封建，建立无产阶级专政，实现共产主义）
新生的中国共产党诞生后在挫折中成长，在曲折中发展，逐渐从幼稚走向成熟。她象一盏明灯，给中国革命指明了方向，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。她是怎样一步步把中国从半殖民地半封建社会的深渊中解救出来的。请听以后分解。
小结：巴黎和会中国外交的失败直接引发了五四运动的爆发，五四运动中工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台，为中国共产党的成立奠定基础。1921年7月中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，中国的面貌从此焕然一新。
上面资料，我没整理，你自己看着整合利用吧。
友情提醒：要标新立异而不和老师心意也是拿不到高分的，所以最好清楚老师要你们侧重讨论五四的哪方面作用。
追求梦想，
是因为梦想就是皎洁的月光，
是因为它自信给人间营造一片清澈空灵；
追求梦想，
是因为梦想就是蒲公英，
是因为它相信能还大地以一片姹紫嫣红
梦想，是你生活的航标，梦想，是你美好的憧憬，梦想，是你理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。
每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。
长点的：一：追求梦想， 是因为梦想就是皎洁的月光， 是因为它自信给人间营造一片清澈空灵； 追求梦想， 是因为梦想就是蒲公英， 是因为它相信能还大地以一片姹紫嫣红 梦想，是你生活的航标，梦想，是你美好的憧憬，梦想，是你理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。 每个人都拥有梦想，每个人都期盼将来。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。二：当五爱青年。做四有新人。当改革闯将，让九州生色，做时代英雄，以四海为家。这是一个特别的日子，多少人从这里走向了成功。它也属于你，属于一个积极、上进的你。曾经，你只是躲在温室中慢慢成长的花朵。而现在，你已是一只能够搏击风浪的海燕。在这个充满朝气的日子里，对你大吼一声：青年节快乐有志青年应该以理想为奋斗目标，不要再虚度浪费宝贵的青春了用你的青春，展示出你骄人的活力。让我们为今天而喝彩。锦绣河山留胜迹，风流人物看今朝。今天是你的节日。它是一个标致，标致着你将走向成熟。今天的节日属于你，看，天空都显得格外清澈。坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春。鸿鹄得志，桃李争春。嘿，你成年了知道吗？以后不要再毛毛躁躁的了。好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。好的青年应该懂得珍惜青年人的每一分每一秒。你要在分秒流过的时候实现自己的人生价值。发奋图强，成材不负青云志；继往开来，报国常怀赤子心。三：中国共产主义青年团代团歌 词:胡宏伟 曲:雷雨声 我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来. "五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业, 激励着我们继往开来. 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界. 中国共产主义青年团代团歌 词:胡宏伟 曲:雷雨声 我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来. "五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业, 激励着我们继往开来. 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.四：“五四”青年节的来历 五月四日是中国的青年节。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。由于第一次世界大战结束后的“巴黎和会”无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张，战败国德国在中国山东的不法权益又被列强窃授于日本，激起中国人民的极大愤慨。1919年5月4日，北京三千多学生高呼“外争国权、内惩国贼”，举行游行示威，并迅速发展成为全国规模的反帝爱国运动和以民主科学反对封建文化传统的新文化运动。 “五四运动”是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动，它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬“五四运动”的爱国、民主、科学精神，1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。 归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。 中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体，称之为中国第一代的现代知识分子，那么，以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的，则可以称之为中国第二代的现代知识分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉，并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子，亦被称之为“先进的中国人”。[1] 不同于中国历史上的士大夫或文人群体，现代意义上的知识分子，指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准，借助知识、文化、思想和精神的力量，来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”，体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感，并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上，鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学说、主张和人格等，都典型地反映出了现代中国知识分子所具有的精神特征，尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征，可以说，正是现代中国知识分子的精神缩影。 五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。它表现为以下四个统一： 一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。五四精神五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。 作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。
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