小学四年级语文白鹅说课稿

   一、教材与目标

  丰子恺先生的散文《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅的形象。以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文,进行了细致刻画,而反语的应用,更显得这只鹅虽然固执迂腐,却率真质朴,憨态可居。

  《白鹅》是第四单元的第一篇例文,对于指导学生阅读写作地位十分重要。学习这篇课文主要目标是引导学生学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用拟人、对比、反语等方法表达对白鹅的喜爱之情。在阅读中体会作者抓住特点写的方法,感受作者幽默风趣的语言风格,初步模仿进行练笔。

  教学本课的重点是引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的,教学难点是从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。

   二、设计与理念

  叶圣陶先生说过:“语文教材无非是例子”。是啊,课文是例子,浅化对课文内容的挖掘,简化课堂烦琐的环节,腾出时间训练学生,使学生能够举一反三,练成阅读和习作的熟练技能。在四十分钟里通过不断地进行语文实践活动,培养学生的语文综合素养,发展学生思维,为学生的全面发展和终身发展打下基础。

   三、教法与学法

  因此本课将采用读品结合法和读写结合法等方法为主进行教学,指导学生采用读悟结合法进行仿写。

   四、预设与教程

  (一)、创设情境 激发兴趣

  情境的创设,能使学生产生强烈的学习欲望。在引入新课时,播放鹅的情境动态,引导学生描述鹅的形象,背诵古诗《鹅》。这一环节激发了学生的学习兴趣,为进入文本做好了铺垫。

  (二)、读悟结合,理解文本

  1.初读美文,整体感知。

  七岁的骆宾王眼里的白鹅真美,丰子恺先生笔下的白鹅又有什么特点呢?自由读文,想一想:这是一只什么样的白鹅?

  口头填空:好一只( )的白鹅。(高傲、傲慢、从容不适、一丝不苟、架字十足、有着老爷脾气、需要人侍候……)。(学生可以用课文中的词语概括,也可以用在行自我提炼后的词语概括。这一环节让学生巧妙的渡过了词语积累关,从不同的角度了解白鹅某方面的特点。既整体感知白鹅形象,又顺理成章的抓住了课文中的关键词“高傲”和中心句“好一个高傲的动物!”

  丰老先生是从哪几方面写白鹅高傲的特点?用波浪线划出过渡句,从这句话里你知道了什么?请学生谈体会,老师小结:整篇课文都围绕“好一个高傲的动物”来写。第二自然段也很重要,它不仅连接第一段的内容,还告诉我们后面几个自然段分别从鹅的叫声、步态、吃相几方面写出了鹅高傲的.特点。

  相机板书:叫声 步态 吃相

  2、精读课文,了解写法。

  白鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。你最喜欢哪一部分,觉得哪句最有趣,就读一读。这一环节通过引导学生品读词句,组织小组讨论、全班交流及教师的点拨,让学生在语言文字学习中体会作者运用的表达方法,感受作者对白鹅的喜爱之情。

  根据学生喜好相机引导点拨,精读一部分,其他两部分略读。

  a 如描写白鹅叫声部分:通过“厉声呵斥”“厉声叫嚣”“引吭大叫”等词语十分形象生动地表现了白鹅叫声的特点,作者完全把鹅当作了人来写,是多么生动有趣啊!引导学生边读边勾画词语,用手腕模仿鹅厉声大叫的样子,动笔写下批注。调动形象思维参与解读文本,从形态、声音理解和感受作者用词的生动、准确,既培养了学习方法和习惯,又丰富了语言积累。

  b 如描写白鹅步态的部分:作者用什么方法写出了白鹅步态的特点?交流反馈,体会作者通过鸭和鹅比较的方法突出鹅的步态特点。从课文写鹅“步调从容、大模大样”以及鸭“步调急速、局促不安”等词语中,想象出它们是怎么走路的,并演一演。改变学习方式,变静止的学习为动态的表演,富有创意,进一步感悟作者观察的细致和用词的准确,运用对比、拟人来突出特点的表达方法;多种感官的参与在师生合作学习中获得愉悦的体验,提高效率。

  c 如白鹅吃相的部分:请学生找出认为有趣的句子读一读,发现了什么?说说自己的想法。根据学生反馈小结:看来大家已经体会到了这种写法的作用,鹅的“缺点”其实也是作者所要赞美的优点。这种明贬实褒的写法就是反语。除此之外,还用了拟人对比。作者这样写。既突出了鹅的特点,又表达了自己的喜爱之情。

  3、回顾全文,概括板书。

  至此,孩子已在抓住白鹅叫声、步态、吃相的关键词的基础上了解了内容,稍加整理,加上标点,就组成了一首儿歌。

  白鹅

  叫声厉嚣勇尽职

  步态傲慢似净角

  吃相从容架子足

  白鹅高傲世上绝

  鼓励学生创造性的自编儿歌,孩子们的儿歌更富有童趣。

  如:

  白鹅高傲自大,

  叫声高吭嚣张,

  步态大模大样,

  吃饭架子十足。

  又如:

  白鹅高傲又自大,

  叫声严肃似呵斥,

  步态从容似净角,

  吃饭架子像老爷

  (三)迁移延伸 学习写作

  新课标提出:语文是一门实践性很强的课程。而语文实践最重要,最关键的就是“用”。积累词语是为了“用”,学习方法还是为了“用”。只有通过不断的模仿和反复的实践才能学会运用。学以致用,从阅读到写作,一脉相承。因此我设计了以下练习。

  (1)、课文用准确的词语和生动的事例写出了鹅的高傲。你喜欢的小动物有什么特点呢?完成“快乐写话卡”。

  第一组:好一只骄傲的大白鹅!

  好一只_ _的小乌龟!

  好一只_ _的_ _!

  设计理念:这组练习的目的十分简单,便于学生抓住自己喜欢的动物的特点。

  第二组:以小乌龟为例

  爬得慢

  小乌龟 慢吞吞 游得慢

  吃食慢

  小乌龟 慢吞吞的脾气,不仅______慢,______慢,连______也慢吞吞的。

  设计理念:这组练习意在指导学生抓住小动物的特点从几方面写具体。

  第三组:

  鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。

  龟爷爷_________________ ,我的胡子都快要急白了。

  猴小弟爬上假山,_____________________________。

  狗先生耐不住寂寞,又__________________________。

  设计理念:该练习题很灵活,适应较高层次学生练习,既可以灵活运用本课的词语,进行语言重组,又可以拓展思维,有创意地表达。鼓励同学之间互相修改,增强互动。

  (2)、请把快乐写话卡整理成一篇小短文,请好朋友帮你提意见。

  如:好一只______的乌龟!小乌龟慢吞吞的脾气,不仅______慢,______慢,连______也慢吞吞的。______(  ),连(  )、(  )、(  )也______。它伸长了脖子__________________________________________。

  设计理念:至此学生已完成习作初稿,将在接下来的三篇课文的学习中继续学习抓住特点写生动写有趣,把自己的小文章写得更精彩。



  • 灏忓鍥涘勾绾ц鏂囩櫧楣呰璇剧
    绛旓細銆鐧介箙銆嬫槸绗洓鍗曞厓鐨勭涓绡囦緥鏂囷紝瀵逛簬鎸囧瀛︾敓闃呰鍐欎綔鍦颁綅鍗佸垎閲嶈銆傚涔犺繖绡璇炬枃涓昏鐩爣鏄紩瀵煎鐢熷浼氭姄浣忛噸鐐硅瘝鍙ヤ簡瑙g櫧楣呯殑鐗圭偣锛岃兘浣撲細鍒颁綔鑰呰繍鐢ㄦ嫙浜恒佸姣斻佸弽璇瓑鏂规硶琛ㄨ揪瀵圭櫧楣呯殑鍠滅埍涔嬫儏銆傚湪闃呰涓綋浼氫綔鑰呮姄浣忕壒鐐瑰啓鐨勬柟娉曪紝鎰熷彈浣滆呭菇榛橀瓒g殑璇█椋庢牸锛屽垵姝ユā浠胯繘琛岀粌绗斻傛暀瀛︽湰璇剧殑閲嶇偣鏄紩瀵...
  • 銆鐧介箙銆璇磋绋
    绛旓細銆鐧介箙銆璇磋绋 璇存暀鏉 銆婄櫧楣呫嬫槸缂栨帓鍦ㄤ汉鏁欑増鍥涘勾绾涓婂唽绗洓鍗曞厓绗1璇撅紝鏈枃涓昏鏄悜鎴戜滑鎻忕粯浜嗕竴鍙珮鍌茬殑鐧介箙鐨勫舰璞$壒鐐,浠庤岃〃杈句簡浣滆呭浜庣櫧楣呯殑鍠滅埍涔嬫儏銆傚叏鏂囧叡鏈7涓嚜鐒舵銆傚叡鍙互鍒嗕负4涓ぇ娈碉細绗竴娈(1—2)涓昏鎻忓啓浜嗙櫧楣呴珮鍌茬殑濮挎;绗簩娈(3)涓昏鎻忓啓浜嗙櫧楣呯殑鍙0;绗笁娈(4)涓...
  • 浜烘暀鐗灏忓璇枃璇磋绋鑼冩枃5绡
    绛旓細浜烘暀鐗灏忓璇枃璇磋绋鑼冩枃寮鸿皟浜嗘暀瀛﹁璁$殑瀹炵敤鎬у拰瀛︾敓鐨勪富浣撴с備互涓嬫槸涓や釜渚嬪瓙鐨勭簿绠鐗堬細1. 銆鐧介箙銆嬬殑鏁欏鐩爣鍥寸粫璇嗚瘝銆佺悊瑙e啓娉曞拰浣撲細鍠滅埍灞曞紑锛岄氳繃鍚彂寮忔暀瀛﹀紩瀵煎鐢燂紝鐗瑰埆鏄氳繃瀵硅瘽鍜屾儏澧冨紩瀵肩悊瑙h船涔夎瘝涓殑鍠滅埍銆傛暀瀛︾瓥鐣ュ寘鎷鍓嶈祫鏂欐悳闆嗗拰璇█鎬濈淮璁粌锛屾澘涔︾畝娲佹槑浜嗐2. 銆婄編涓界殑褰╄櫣銆嬫棬鍦...
  • 鍥涘勾绾涓婂唽銆鐧介箙銆嬪師鏂
    绛旓細(鎻愬墠鏉夸功:鐧介箙)涓婁竴鑺傝鎴戜滑宸茬粡璇昏繃璇炬枃,涓鎻愬埌涓拌佸厛鐢熺殑楣,浣犺剳娴蜂腑绔嬪埢娴幇鍑轰竴鍙庢牱鐨勭櫧楣? 鍙eご濉┖:(楂樺偛銆佸偛鎱佷粠瀹逛笉杩佷竴涓濅笉鑻熴佹灦瀛愬崄瓒炽佹湁鐫鑰佺埛鑴炬皵銆侀渶瑕佷汉渚嶄警鈥︹)(鏉夸功:楂樺偛鐨) 浜屻佸搧璇昏祻鏋愩 鍚屽浠兘璁や负杩欐槸涓鍙珮鍌茬殑鐧介箙,涓嬮潰璇峰悓瀛︿滑鑷敱鏈楄璇炬枃,缁嗙粏鍦板搧鍛:楣呯殑楂樺偛鍏蜂綋琛ㄧ幇...
  • 鍝噷鏈変笁路鍥浡蜂簲骞寸骇鐨璇枃璇磋绋,鏈濂芥槸鍏ㄥ唽鐨勩
    绛旓細路 銆鐧介箙銆嬬涓璇炬椂璇磋绋涓銆佽鏁欐潗:銆婄櫧楣呫嬭繖绡璇炬枃鏄汉鏁欑増灏忓璇枃绗竷鍐岀鍥涘崟鍏冪殑绗竴绡囩簿璇昏鏂囥傞夌紪杩欑瘒璇炬枃鐨勭洰鐨勪竴鏄紩瀵煎鐢熶綋浼氬姩鐗╃殑鏈夎叮銆佸彲鐖,鎰熷彈浣滆呭鍔ㄧ墿鐨勫叧鐖便佸鐢熸椿鐨勭儹鐖;浜屾槸鍦ㄩ槄璇讳腑浣... 杩愯鐜:Win9X/2000/XP/2003/ 鎺堟潈鏂瑰紡:鍏嶈垂鐗 銆婅煁锜鐨勪綇瀹呫嬬浜岃鏃 璇磋璁捐 ...
  • 灏忓璇枃璇磋绋
    绛旓細灏忓璇枃璇磋绋 绡1 涓銆佽鐞嗗康 鏈夊垱閫犲湴杩愪綔鈥滄暣浣 鈥斺旈儴鍒嗏斺旀暣浣撯濈殑闃呰鏁欏鍩烘湰鎬濊矾,寮曞瀛︾敓鏈夊垱鎰忓湴闃呰銆備互鈥滆璇村紡鈥濈殑璇惧爞浜ゆ祦,鍩瑰吇瀛︾敓瑙h璇炬枃銆侀槓杩拌瑙g殑鑳藉姏,鍏呭垎璋冨姩瀛︾敓鐨勬兂璞″姏涓庢濈淮鑳藉姏,杈硅杈规兂杈规劅鎮,寮曞瀛︾敓缃韩鏂囨湰涔嬩腑銆 浜屻佽鏁欐潗 1銆佹暀鏉愮殑鐗圭偣: 銆婅崝鏋濄嬫槸浜烘暀鐗堝叚骞村埗绗...
  • 鍩规櫤甯歌瘑璇磋绋
    绛旓細鎴戣涓烘暟瀛璇磋鍐呭,涓昏鏈夊洓涓柟闈: 璇存暀鏉愩 鑳藉埗瀹氳緝涓哄畬婊$殑鏁欏鏂规,涓烘暟瀛﹁鍫傛暀瀛︾殑鏀硅繘鎻愪緵鍓嶆彁鏉′欢銆傝繖涓昏鍖呮嫭:浠嬬粛璇炬椂鏁欏鍐呭鐨勫湴浣嶃佷綔鐢ㄥ拰鎰忎箟銆 璇磋涓暀鑰呴鍏堣闃愯堪鎵澶囥佹墍涓婄殑鏁板璇惧湪鏁翠釜鐨勪竴鑺傘佷竴绔犱箖鑷虫暣涓灏忓鏁板鍏ㄥ鏁欐潗涓殑鍦颁綅銆佷綔鐢ㄥ拰鎰忎箟,鑰屼笉鏄绔嬪湴鐪嬪緟鏌愯鏃舵暀瀛﹀唴瀹广傝繖鏄敱...
  • 銆婂皬鐚敾鐢汇璇磋绋
    绛旓細銆婂皬鐚敾鐢汇璇磋绋1 涓銆佹垜瀵璇炬枃鐨勮В璇 銆婂皬鐚敾鐢汇嬩竴鏂囨槸涓绡囧厖婊$鐪熺瓒g殑绔ヨ瘽鏁呬簨,璇炬枃璁茬殑鏄竴鍙埍鐢荤敾鐨勫皬鐚洜涓鸿嚜宸辨病鏈変富瑙,杞讳俊灏忔澗榧犮佸皬灞辩緤鍜屽皬鐧介箙鐨勮瘽,灏嗗師鏈彲鐖辩殑灏忕尗鐢绘垚浜嗕竴鍙ぇ鎬墿鐨勬晠浜嬨傝鏂囩敤瀵硅瘽灞曞紑鏁呬簨鎯呰妭,瀵撻亾鐞嗕簬鐢熷姩褰㈣薄鐨勬晠浜嬩箣涓,瑙掕壊椴滄槑,璇█娲绘臣,閫傚疁杩涜鏈楄鏁欏銆傚洜姝,鎴...
  • 灏忓浜骞寸骇璇枃銆婂皬鑺辩嫍瀛︽父娉炽嬫暀瀛︽暀妗
    绛旓細銆婂皬鑺辩嫍瀛 娓告吵 銆嬪啓鐨勬槸灏忚姳鐙楀娓告吵,鍏堟嫓澶鐧介箙涓哄笀,鐢变簬瀹冩病鏈夎辜,瀛︿笉浜;灏忚姳鐙楀張鍘昏鏁欓潚铔,鐢变簬瀹冪殑鍓嶈吙涓嶈兘鍚戜袱渚у钩浼,鍙兘鎷煎懡鐢ㄥ洓鏉¤吙鍒ㄦ按;灏忚姳鐙楁渶缁堢敤閫傚悎鑷繁鐨勫Э鍔垮浼氫簡娓告吵銆備笅闈㈠氨鏄垜缁欏ぇ瀹跺甫鏉ョ殑灏忓 浜骞寸骇璇枃 銆婂皬鑺辩嫍瀛︽父娉炽嬫暀瀛︽暀妗,甯屾湜鑳藉府鍔╁埌澶у! 灏忓浜屽勾绾ц鏂囥婂皬鑺辩嫍瀛︽父...
  • 灏忚潓铓壘濡堝璇磋绋
    绛旓細鎴璇磋鐨勫唴瀹规槸涔濆勾涔夊姟鏁欒偛鍏勾鍒灏忓璇枃鏁欐潗绗洓鍐岀涓璇俱婂皬铦岃毆鎵惧濡堛嬨 璇存暀鏉: 杩欑瘒鐪嬪浘瀛︽枃浠ユ祬鏄剧殑鏂囧瓧鐢熷姩鍦版弿鍐欎簡灏忚潓铓壘濡堝鐨勬晠浜,鍚屾椂鍚戝鐢熷彊杩颁簡灏忚潓铓槸鎬庢牱鍙樻垚闈掕洐鐨勩傝繖绡璇炬枃鏄湰鍐屼功鐪嬪浘瀛︽枃鐨勮捣濮嬭,鏄湪瀛︾敓鍏峰浜嗕竴瀹氱殑瑙傚療鑳藉姏鍜屾湕璇昏兘鍔涘熀纭涓婄殑寮哄寲璁粌,鍚屾椂涔熸槸瀵逛互鍚庡鐢熷惉璇磋...
  • 扩展阅读:优秀说课ppt模板免费 ... 春说课稿一等奖 ... 《白鹅》说课稿一等奖 ... 四年级下册白鹅说课稿 ... 5-10分钟说课稿范文 ... 国家级说课一等奖课件 ... 《白鹅》说课稿 ... 《桥》一等奖说课稿 ... 观潮说课稿 ...

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网