关于写作文的招生话术

1. 作文培训机构如何招生,有什么技巧吗

我也在培训机构做过招生工作,谈谈我的几个看法吧;

线下招生(就是进小区招异业联盟谈合作)要的是一个持续跟进的心态,这里面没有什么技巧而言,重要的是持续地跟不同行业的资源进行对接利用;

线上招生(这是我用的最多的招生方式)追求一个量和每天的投入,把网络上的一些渠道通通利用起来,之前我在美术培训机构就是利用这个技巧一下子招到了100个学生。

如果说一定要讲究技巧的话,那一定是用诚恳的态度跟异业联盟做好每一场的招生落实活动!借助双方的资源,优势互补,招生不难也!

2. 关于写作文的技巧

如何写好作文

1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。

6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。

8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。

9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

3. 中学生作文技巧15句

一般地说,写作文是离不开四个大的方面。

首先,勤于积累能反映新时代特征的新材料(包括新人物、新事件和新观点)。如今社会是日新月异的社会,社会每天会发生不少能反映社会真、善、美与假、丑、恶的本质的新闻事件。

那么,学生是不是能有意识地注意并认真地学习吸收呢?这个问题是值得语文老师探讨!从高考作文的发展等级要求来看其中之一就是“有创新”,就是提出作文出彩的一点:材料要新鲜;从高中学生必须有“社会大语文观”的角度来看,没有了它就意味着学高中语文课本和读本再优秀,还是有可能“竹篮打水——一场空”,为什么呢?因为社会大语文观意识淡薄,缺乏对自然、人类、民族、国家、社会和世界的认识、分析和评价。目前社会,新闻媒体很多,像报纸、杂志、广播、电视和互联网,都与我们生活接触很密切。

那么,作为语文老师,要提供条件,全身心地投入——为学生的写作服务,自己剪贴报纸新闻、收集新鲜文章,也可组织学生阅读报纸、收听广播和观看省级和中央电视台一些人生与社会方面的节目。这样一来,老师以主动制被动,让每个学生都能自觉地积累新时代的材料。

日积月累,月积年累,学生的社会大语文观就开阔了。值得一提地是,指导学生课外阅读,不能放任其流,一般要求学生写做一本“阅读札记”,包括标题、出处、体裁、篇幅、作者、摘要、感想和评价。

特别值得一提地是,札记中的感想和评价必需学生个人写,要写得大胆,要写得有个性,要写得有见解,要写得有感 *** 彩。 其次,积累写作文的常见方法与技法,并应用于平时的作文练习中去。

人民教育出版社出版的高中语文教科书(必修本)共6本书,每本书都有现当代散文,语文老师要认真钻研文章中的写作方法与技巧,常常要和学生共同分析中外作家的文章为什么写得好,与学生一起深入地探讨文章中有没有更多的写作“闪光点”,还要结合学生实际,看学生能否接受,让他们大胆地运用写作方法来指导自己的写作实践。比如说,透视人民教育出版社出版的全日制普通高中语文教科书(必修)第二册的第一单元,我和学生共同总结出:《祝福》有一大写作技法,倒叙记事法;《边城》有一大写作技法,人物心理描写法(通过幻想来写或通过梦境来写);《荷花淀》有两大写作技法,①环境描写法,②人物语言、动作和神态综合描写法;《装在套子的人》有一大写作技法,写人漫画法(运用讽刺性漫画法)。

教师必须强调:做好写作笔记是有必要的,尤其是要求学生在茶余饭后自觉地体会并感悟,并督促他们能学以致用。 再次,积累常见的或少见的有文采的句子和段落。

近年来,高考在第六大题命题时,注重考察学生扩展语句、压缩语段、仿用语句和变换句式等这几个考点。这从另一角度可以充分地反映写作语言文采郁郁的必要性。

当然,在高考作文的发展等级要求中其中之一是“有文采”,意思是要求学生的作文词语生动、句式灵活、善于运用修辞手法和文句有意蕴。那么,学生平时就必须加强积累这方面的句子和段落。

语文老师要强调:不能整篇文章都摘抄下来,那样,不仅浪费时间,反而会徒劳无益,甚至适得其反;只有把一些有文采的句子、段落搜集起来,反复咀嚼、反复研究和反复运用才有显著效果、不同凡响。 最后,加强自己“动手术”修改作文的练习能力。

现在一般常规写作教学是学生先花费一个小时独立写大作文,然后是老师精心批改,最后是老师耐心地评讲。这固然是有一定的效果,但往往效果是事倍功半。

为什么呢?因为一系列写作教学过程是以老师为中心。如果让学生来当老师——评改老师,不一定比老师本人差!让他们自己从找错别字开始,找错误的标点符号,找用得不恰当的字词,找病句,找开篇点题句或段,找过渡句或段,找有文采的句子,找有意蕴、有哲理的句子,找有新鲜气息的好材料,找扣住话题的全文中心,找结尾呼应开头的句子,找“凤头、猪肚、豹尾”等等。

坚持不懈,作文差学生慢慢有了兴趣,全班学生的主动性和积极性大大提高了。 这些“不是技巧的技巧”是由四个方面组成,彼此之间是相互依存的关系,关键是老师在写作教学中要大胆放手,做到以学生为主,调动他们的积极性;老师要从基础年级抓起,持之以恒。

此外,语文老师要大胆地写下水作文,并以下水作文来检验理论的正确。

4. 考场作文技巧

中考考场作文技巧点拨 要想考场作文得高分,除了做好审题、立意之外,还要做好拟题、开头、结尾等几件小事。

因为考场作文必须有很强的“视觉撞击力”,要让阅卷老师在一瞬间就被它吸引,被它打动。要做到这点,就要靠题目、开头、结尾和语言。

一、拟个靓题中考作文常常在提供了一定的材料、确定了一定的话题之后,请你自拟题目。不少考生文章写得还不错,但是题目却很差,影响了整篇文章的得分。

我们都知道,题目是文章的眼睛,是文章灵魂的一种体现。好的题目,可给文章增添神采,所谓“好题文一半”。

好题目的标准是准确、简洁、新颖而富有表现力。准确,就是要能体现文章的主旨,与文章内容相符,文不对题,再新颖也不行。

简洁,就是作为文章题目,它不能长,一般不要超过 12 个字。那么怎样做到新颖而富有表现力呢?可巧妙运用修辞,使题目熠熠生辉。

( 1 )运用比喻。《变色龙》文题用随着环境变化而改变自身颜色的变色龙,不仅暗示出主要人物,而且一 语道破其本质特征,形象生动,收到了良好的讽刺效果。

《乌云过后是晴天》运用比喻:心绪落寞以后,生活重新变得愉悦而美好。( 2 )运用拟人。

《天气陛下》中的“陛下”本是对君主的尊称,这里用拟人的手法,既揭示了天气有很大的权威性,又增强了生动性、趣味性。再如一篇记叙回归自然,走向生活的游记散文,则采用拟人的手法命题:《倾听大自然母亲的心跳》。

( 3 )运用双关。《葫芦僧判断葫芦案》文题中前一个“葫芦”指葫芦庙,而后一个却是引用宋元俗话“葫芦提”一词,是不清不白、糊里糊涂的意思,这里用来指枉法断案的内幕,以揭露封建统治的黑暗腐朽,堪称精妙。

《一片蔚蓝的天空》运用双关:在雨中,那把蓝色的雨伞,撑起了一片晴空,也撑起了同学之间纯洁友爱的世界。( 4 )运用引用。

《春蚕到死丝方尽》文题既概括了蚕丝是用蚕的生命组成的客观事实,体现了全文说明的重点,又蕴涵着对春蚕为人类献身精神的赞颂。《青青河边草》以儿时整天超负荷地割草,来反映过去艰辛的生活,表现两代人对青青河边草不同的人生感受。

《同桌的你》记叙同学之谊。《生活需要七色阳光》倾诉中学生心声:渴望走出整日读死书的枯燥无味的生活,构建丰富多彩的中学生活。

《你在他乡还好吗》怀念远方朋友,思念之情溢于言表。《风乍起,吹皱一池春水》记叙减负在校园引起的强烈反响。

《斯人虽已殁,千古有余情》追忆一个为教育而献身的老教师。《但愿人长久,千里共婵娟》叙海峡两岸同胞骨肉情深及中秋之思。

《今宵酒醒何处》揭露社会上公款吃喝的腐败现象。( 5 )运用设问。

如《花儿为什么这样红》、《谁是最可爱的人》、《食物从何处来》,引发读者的思考,使读者在认识和感情上与作者产生共鸣。二、开个“凤头”开头在文章中的位置有如门户,给人第一印象,它的好与坏,对于文章相当重要。

好的开头,常被人们比喻为“凤头”。文章有个好开头能起到“先声夺人”的效果,可吸引阅卷教师的目光,赢得其好感。

如何有个好开头呢?首先,开头得与文题相符,必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务,不能为了追求新奇而离题万里。其次,入题要快,语言要精练,最好是开门见山。

有些同学落笔时总爱兜圈子,拐弯抹角离题千里,读了半天,不知所云。记住,不要玩“深沉”,不要玩玄而又玄的“哲理”。

应当旗帜鲜明,快人快语,尽快释放“动情力”,迅速打动阅卷老师的心灵。当然,开好头最重要的一点,就是要有创新意识,不同凡响。

这就要求考生善于独创,从最细微的事情里去发现有价值的新鲜玩艺儿,那么,你将它用在开头上去就会收到事半功倍的效果。常用的方法有:( 1 )设置悬念,吊足别人胃口。

如《百合谷》开头:“我是一颗花的种子,风儿把我带到了一个神秘的山谷,也许这就注定了我的生长不会顺利。”这类开头,设置疑团让读者去猜测,增加了作文的神秘性,让读者看了开头之后,就想再往下去看。

( 2 )引语入题,点化名言。这类开头或以格言,或以俗语,或以诗文,或以故事,或设比喻,然后以此为核心生发出去,使开篇富有新意。

这种方法可增强文章的艺术魅力,有访古探幽之效。例如有篇文章题为《 WTO 与中国文化》,小作者是这样开头的:“青山遮不住,毕竟东流去。

中国加入 WTO ,这是不可抗拒的历史潮流。入世,不仅能给国民经济带来新的机遇和挑战,更意味着中国文化与 WTO 成员文化的一种接触、碰撞、融合与对接。”

开头引用古诗,紧扣话题中心,出语不凡。( 3 )设问式。

开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。三、结个好尾编筐编篓,重在收口。

作文亦然,尾结得好,能给读者以深刻的艺术感染,启发读者深入地思考问题,从中得到教育。收尾要做到有利于揭示文章的主题,有利于文章的结构,要做到辞虽尽而意无穷,就像欣赏一首绝妙的乐章,一曲终了,余音仍在耳畔回荡缭绕。

考场上又有哪些办法去应急呢?请坚持一个原则,不要拖泥带水无话找话,要干净利索。另外,首尾呼应或结尾点题是结尾的好办法。

首尾呼应或结。

5. 关于写作文的构思和整体框架技巧

告诉你,我跟你说说我吧,

我,春雷杯、春芽杯作文都获过奖。

我以前作文并不好,我跟你说吧,

就三条。

特简单!!

1:多阅读(如一些优美的散文等等,提高你写作文的一些美感和流畅程度还有词汇的使用)

2:理清提纲(你说你不知道怎样下笔,你可以在写作文前列一个提纲,简单分出结构,每段的主要内容写出来,这样又清楚又保证质量。)

3:审题。(一定要把重点词圈出来,如:童年的事,你要抓住童年这个词来写,而且要知道是篇记叙文。)

这是我总结出来的。

我不知道说的好不好,但这是我的体会。

谢谢/

6. 写作文的技巧

写作文并非难事,但是写好作文确实要有一定的技巧。

要想写出一篇好文章,要么有一个吸引人的主题,要么就是要文情并茂。积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。

许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。关于写作的具体方法我推荐你到李晓鹏博客去看看,博主曾是中高考双科状元,里面有写作的方法与技巧,还有一些关于学习的博文,都是他亲身经验的总结,写的很详细也很实用,有需要不妨去借鉴一下,希望能够帮到你,加油。

7. 考试写作文是有什么技巧,要领

写作文的技巧,要领有以下几点:

1:当试卷发下时,先看作文题目,审清题意学会打腹稿,做其他题目时边构思作文的内容.

2:写事时,要选用有代表性的材料.

3:作文要有仰有扬,形成波澜,不要太平稳.

4;平时要广泛阅读,到考场上才有灵感的出现.

5:巧妙利用一些修辞手法,使文章更生动.

6:写好后注意修改:文章是否切合题意;全文的主旨是否一致;词句是否通顺畅达;有没有错别字.

7:作文题目要新颖,开头结尾要点明中心.

写作文就有以上这几点技巧,要领



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