为学,朗读节奏划分。

天下事/有难易乎?为之,则难者/亦易矣;不为,则易者/亦难矣。人/之为学/有难易乎?学之,则难者/亦易矣;不学,则易者/亦难矣。

吾/资之昏,不/逮人也;吾/材之庸,不/逮人也。旦旦/而学之,久/而不殆焉,迄乎成,而亦不知/其昏/与庸也。吾/资之聪,倍人也;吾/材之敏,倍人也;屏弃/而不用,其与/昏与庸/无以异也。圣人之道,卒于鲁/也传之。然则/昏庸聪敏之用,岂有/常哉?

蜀之鄙/有二僧,其一贫,其一富。贫者/语于/富者曰:“吾/欲之南海,何如?”富者曰:“子/何恃而往?”曰:“吾/一瓶一钵/足矣。”富者曰:“吾/数年/欲买舟南下,犹未能也。子/何恃而往!”越明年,贫者/自南海还,以告富者。富者/有惭色。

西蜀/之去南海,不知几千里也,富者不能至/而贫者至焉。人之立志,顾不如/蜀鄙之僧哉?是故/聪与敏,可恃/而不可恃也,自恃其聪与敏/而不学者,自败者也;昏与庸,可限/而不可限也,不自限/其昏与庸/而力学不倦者,自力者也。

拓展资料

《为学》 本文选自《白鹤堂集》,原题为《为学一首示子侄》。

启示

这个故事告诉我们,我们只有立下了目标,努力去实现,才会获得成功。主观努力是成败的关键。人贵立志,事在人为。人要立长志,不要常立志。人之为学,贵在立志,无论客观条件的好坏,天资的高低,关键在于主观努力。

文中"吾一瓶一钵足矣"的两个"一"字表现贫者对物质要求极低,一个"足"字体现了他战胜困难的坚定信心,表现了贫者面对困难知难而进的勇气和实现远大理想的坚定信念,以及无所畏惧的坚强意志和敢于大胆实践的精神 成功到行动,坚持到立志 文中以四川两个和尚去南海的故事为例,生动形象地说明了难与易的辩证关系,告诉我们事在人为的道理。所以我们要奋发学习。

也就是说:人贵立志,事在人为。立志求学,勤奋努力。

理解:

文章运用对比的写作手法,突出了富和尚是在困难面前过分强调客观条件而缺乏勇气的态度,从而证明了"不为则难"。

穷和尚是在困难面前知难而进的勇气和敢于大胆实践的精神,从而证明"为之则易"。



  • 涓哄,鏈楄鑺傚鍒掑垎銆
    绛旓細澶╀笅浜/鏈夐毦鏄撲箮锛熶负涔嬶紝鍒欓毦鑰/浜︽槗鐭o紱涓嶄负锛屽垯鏄撹/浜﹂毦鐭銆備汉/涔嬩负瀛/鏈夐毦鏄撲箮锛熷涔嬶紝鍒欓毦鑰/浜︽槗鐭o紱涓嶅锛屽垯鏄撹/浜﹂毦鐭c傚惥/璧勪箣鏄忥紝涓/閫汉涔燂紱鍚/鏉愪箣搴革紝涓/閫汉涔熴傛棪鏃/鑰屽涔嬶紝涔/鑰屼笉娈嗙剦锛岃縿涔庢垚锛岃屼害涓嶇煡/鍏舵槒/涓庡焊涔熴傚惥/璧勪箣鑱紝鍊嶄汉涔燂紱鍚/鏉愪箣鏁忥紝...
  • 涓哄鏂囪█鏂鍒掑垎鑺傚
    绛旓細渚嬩簩銆佺敤鈥/鈥濈粰涓嬮潰鍙ュ瓙鍒掑垎鑺傚銆(鍙敾涓澶) 浣欓椈涔嬩篃涔呫 杩欏彞涓滀綑鈥濇槸涓昏,鈥滈椈涔嬩篃涔呪濇槸璋撹,鎵浠ヨ鍦ㄢ滀綑鈥濆悗鍋滈】銆傝繕鏈夈婄嫾銆嬩腑鐨勨滃睜/鑷悗/鏂/鍏惰偂鈥濅竴鍙,鈥滃睜鈥濇槸涓昏,鈥滄柇鈥濇槸鍔ㄨ瘝璋撹,鈥滃叾鈥濇槸瀹捐,鎵浠ュ湪鈥滃睜鈥濆悗鍋滈】鏄富璋撻棿鍋滈】,鈥滄柇鈥濆悗鍋滈】鏄姩瀹鹃棿鍋滈】,鈥滆嚜鍚庘濆仠椤挎槸鐘惰...
  • 涓哄鏈楄鑺傚鍒掑垎
    绛旓細涓昏皳锛屽姩瀹鹃棿 琛ㄧず鍏宠仈锛屽彞棣栬繛璇嶄腑
  • 鏂囪█鏂涓哄鏂彞
    绛旓細鏂彞鎬庝箞璇村憿,鍏跺疄鎴戜笉鏄庣櫧浣犺鐨勬柇鍙ユ槸浠涔,濡傛灉鏄鏈楄鏃剁殑鏂彞鐨勮瘽鍏跺疄姣忎釜浜虹殑鏂硶閮戒笉鍚,浣嗘槸涓昏杩樻槸浠ユ垚鍒嗕负涓汇傚叾瀹炲氨鏄綘鐞嗚В浜嗗叾瀹炲氨鐭ラ亾鎬庝箞鏂簡銆 鎴戣繖涓槸濡傛灉浣犺鐨勮瘽杩欐牱鍋滈】姣旇緝濂,姣旇緝绗﹀悎鍘熸剰銆傚笇鏈涘浣犳湁甯姪鍚с 澶╀笅浜/鏈夐毦鏄撲箮?涓轰箣,鍒欓毦鑰/浜︽槗鐭;涓嶄负,鍒欐槗鑰/浜﹂毦鐭c備汉/涔涓哄/...
  • 涓哄鏂囪█鏂鏈楄鍋滈】鑺傚鍒掑垎
    绛旓細鏂囪█鏂囪鍙ヨ妭濂忓垝鍒嗕笁鏉¤寰: 涓銆佹牴鎹枃瑷鍙ュ瓙璇硶缁撴瀯纭畾鏈楄鑺傚(涓汇佽皳銆佸)銆 浜屻佹牴鎹彂璇瘝銆佸彞棣栫殑璇皵璇嶃佸叧鑱旇瘝绛夎櫄璇嶆垨鎬荤粨鎬х殑璇嶈鏉ョ‘瀹氭湕璇昏妭濂銆 涓夈佽鍙ュ掕涔嬪瑕佸仠椤裤 杩樻湁涓鐐瑰緢閲嶈,閭e氨鏄繀椤绘纭悊瑙f枃鎰,鍥犱负杩欐槸纭畾鏂囪█鏂囧仠椤胯妭濂忕殑鍓嶆彁銆傚湪鎬荤粨缁忛獙鐨勫悓鏃,鎵撳ソ鎵庡疄鐨勬枃瑷鍩虹,浣胯嚜宸...
  • 涓庡弸浜轰功鏈楄鑺傚鍒掑垎
    绛旓細鑺傚鍒掑垎锛氫汉涔涓哄锛涓嶆棩杩/鍒欐棩閫銆傜嫭瀛︽棤鍙嬶紝鍒欏闄/鑰岄毦鎴愩備箙澶勪竴鏂癸紝鍒欎範鏌/鑰屼笉鑷銆備笉骞/鑰屽湪绌峰兓涔嬪煙锛屾棤杞﹂┈涔嬭祫锛岀姽褰/鍗氬瀹¢棶锛屽彜浜轰笌绋斤紝浠ユ眰/鍏舵槸闈炰箣鎵鍦紝搴跺嚑/鍙緱鍗佷箣浜斿叚銆傝嫢鏃笉鍑烘埛锛屽張涓嶈涔︼紝鍒欐槸闈㈠涔嬪+锛岃櫧鏈夊瓙缇斻佸師瀹箣璐わ紝缁堟棤娴庝簬澶╀笅銆傚瓙鏇帮細鈥滃崄瀹や箣...
  • 鏂囪█鏂涓哄鏈楄
    绛旓細1. 銆涓哄銆嬭繖绡囧彜鏂囨庢牱鏈楄 澶╀笅浜嬫湁闅炬槗涔?涓轰箣,鍒欓毦鑰呬害鏄撶煟;涓嶄负,鍒欐槗鑰呬害闅剧煟銆備汉涔嬩负瀛︽湁闅炬槗涔?瀛︿箣,鍒欓毦鑰呬害鏄撶煟;涓嶅,鍒欐槗鑰呬害闅剧煟銆 铚涔嬮剻鏈変簩鍍,鍏朵竴璐,鍏朵竴瀵屻傝传鑰呰浜庡瘜鑰呮洶:鈥滃惥娆蹭箣鍗楁捣,浣曞?鈥 瀵岃呮洶:鈥滃瓙浣曟亙鑰屽線?鈥 鏇:鈥滃惥涓鐡朵竴閽佃冻鐭c傗 瀵岃呮洶:鈥滃惥鏁板勾鏉ユ涔...
  • 鍒濅笁鏂囪█鏂鑺傚鍒掑垎
    绛旓細鍒濅腑鏂囪█鏂囨湕璇昏妭濂忕殑鍒掑垎32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333337393464 涓銆佹牴鎹彞瀛愮殑缁撴瀯鎴愬垎鎸夌収鈥滀富/璋/瀹锯濈殑鍘熷垯杩涜鍒掑垎 瀵规枃瑷鍙ュ瓙鐨鏈楄鑺傚鍒掑垎鐨勭涓姝,鎴戜滑蹇呴』鍏堝垎鏋愯繖涓彞瀛愬悇鎴愬垎闂寸殑鍏崇郴,鐞嗗嚭杩欎釜鍙ュ瓙鐨勪富骞,鏄庣櫧涓昏銆佽皳璇佸璇悇鏄粈涔堛 绗簩姝ュ氨鏄寜鐓т富璇笌璋撹涔嬮棿鍋滈】,璋撹涓庡璇箣闂...
  • 涓恒婇佷笢闃抽┈鐢熷簭銆鍒掑垎鏈楄鑺傚
    绛旓細涓滈槼椹敓鍚涘垯锛屽湪澶宸蹭簩骞达紝娴佽緢/鐢氱О鍏惰搐銆備綑鏈濅含甯堬紝鐢熶互涔′汉瀛愯皰浣欙紝鎾伴暱涔/浠ヤ负璐斤紝杈炵敋鐣呰揪锛屼笌涔嬭杈╋紝瑷鍜岃岃壊澶枫傝嚜璋/灏戞椂鐢ㄥ績浜庡鐢氬姵锛屾槸鍙皳鍠勫鑰呯煟锛佸叾灏嗗綊瑙佸叾浜蹭篃锛屼綑鏁呴亾/涓哄涔嬮毦浠ュ憡涔嬨傝皳浣/鍕変埂浜轰互瀛﹁咃紝浣欎箣蹇椾篃锛涜瘚鎴/澶搁檯閬囦箣鐩涜岄獎涔′汉鑰咃紝宀傜煡浣欒呭搲锛
  • 鏂囪█鏂鏈楄鏂规
    绛旓細鏂囪█鏂囪鍙ヨ妭濂忓垝鍒嗕笁鏉¤寰:涓銆佹牴鎹枃瑷鍙ュ瓙璇硶缁撴瀯纭畾鏈楄鑺傚(涓汇佽皳銆佸)銆 浜屻佹牴鎹彂璇瘝銆佸彞棣栫殑璇皵璇嶃佸叧鑱旇瘝绛夎櫄璇嶆垨鎬荤粨鎬х殑璇嶈鏉ョ‘瀹氭湕璇昏妭濂忋備笁銆佽鍙ュ掕涔嬪瑕佸仠椤裤 杩樻湁涓鐐瑰緢閲嶈,閭e氨鏄繀椤绘纭悊瑙f枃鎰,鍥犱负杩欐槸纭畾鏂囪█鏂囧仠椤胯妭濂忕殑鍓嶆彁銆傚湪鎬荤粨缁忛獙鐨勫悓鏃,鎵撳ソ鎵庡疄鐨勬枃瑷鍩虹,浣胯嚜宸...
  • 扩展阅读:人之为学有难易乎的划分 ... 为学的停顿划分 ... 州官放火文言文停顿划分 ... 子衿朗读节奏停顿 ... 为学一首示子侄停顿 ... 为学一首示子侄断句 ... 朗读节奏停顿划分图 ... 小古文停顿节奏划分 ... 人之为学有难易乎朗读节奏 ...

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网