小学三年级写作文假如我变成一本书
1. 小学三年级作文（我变成了一本神奇的书）怎么做
假如我是一本神奇的书，我们让整个世界的小朋友都多才多艺，假如我是一本神奇的书作文.假如我是一本书，我就会让小朋友们不用花很多的钱买很多的书，只用买这一本书就够了.假如我是一本书，我会让这本书有全世界的知识，这本书不是你想象的那么厚，它只有一张白纸和许许多多的按钮.这本书有年龄选择按钮，有知识选择按钮，有上下翻页按钮.这本书可以不用再背那么重的书包，只要把这本书放进书包里就行了.这本书还可以解决你们不爱看书的毛病.因为它就像一块磁铁，能把你死死的吸住.同时还可以解决你考试考不好被妈妈打骂等问题，小学六年级作文《假如我是一本神奇的书作文》.这一本书不像普通的书一样，它绝对不会把你的眼睛弄成近视，反而会使你的眼睛更明亮.这一本书是摔不烂，撕不破的.这一本书还有一种用途.老师也不必用黑板了.这本书和师生的情意是相通的.老师的板书也同样会传到每个学生的书上.有一次，一位同学不小心把花瓶给打碎了.这位同学不敢向老师认错，但他已经有悔改的念头.这本书就会帮你传到老师的书上.第二天，这位老师就没有责备这位同学了.有一次，两个同学吵闹，你打我，我打你，被老师发现了.老师问清事情的来龙去脉，让两个同学相互说声对不起.可这两位同学怎么也不听.回到家后他们翻开书，书上出现一道文字：“你们都错了，应该双双赔对不起.”第二天，两个同学都赔了对不起，然后友好的笑了.我多么希望我就是这样神奇的一本书啊。
2. 假如我变成一本书作文
假如我变成一本书，我会轻轻落在贫困山区那些可怜的孩子们的家门口，让他们拥有一本无比珍贵的书。
那些衣着单薄的孩子们无比欢喜的捡起我，兴奋地跑回家中，，津津有味地读了起来，里面的内容可丰富了，有精彩有趣的童话故事能了解从古至今，源远流长的古诗名句；还为那革命史上抗日烈士而悲痛；时而又被那幽默风趣的故事情节所感染的捧腹大笑；又为那三毛的悲惨遭遇而伤感；又在神话故事中赞美夸父坚持不懈，自强不息精神；敬佩女娲祖先不怕危险，不怕困难，甘于奉献……我把他们带到宇宙，让他们认识太阳系的九大行星，告诉他们只有地球才能居住，从而让他们保护环境，明白氧气对人类的重要性，要多植树造林，不让水土流失，让空气更加清新；我又把他们带到微生物大军中，这不，他正在记载微生物的用途呢！我又把他们带到人类的体内，让他们了解人体器官；把他们带到地心深处，让他见识祖国丰富的矿产资源；我把他们带到《海底两万里》，让他们探索《自然奥秘》……我认为一个人如果不读书，你就无法写出语言流利优美，内容精彩丰富的文章。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”
一个人的一生离不开书，只有读书才能让你增长知识和见识，有了知识才有神舟十号的圆满发射，没有书，就没有中国今天的辉煌成就。
3. 小学三年级作文假如我会变怎么写
“变”，有许多种意思，比如说：状态或情形和以前不同，假如我会变作文。
事变，突然发生的非常事件等等意思。而我会选择第一种，因为我想像孙悟空一样，拥有七十二变。
我想变成一个小小的、红艳艳的苹果。我要给远航的船员充饥，不在让他们饥饿和疲劳；我给沙漠的行者解渴，不再让他们感到口干舌燥；我要使失去信念的病人恢复健康，使他们心旷神怡；我还要使健康的人更加快乐的生活。
我是太阳和大地所生的孩子；我是绿叶和花朵合唱的歌；我是清泉和小溪合编的曲；我是可以摘到的星星和月亮；我是可以捡到的珍珠和贝壳；我是可以尝到的灵芝妙药。 我想变成一个苹果，让农民增加收入，为人们增添欢乐，小学三年级作文《假如我会变作文》（）。
◆分享好文◆ 我想变成一名科学家，研究制造了许多先进的设备，为人民造福 我要发明一种万能型书包，它是由小型电子计算机和多功能系统组成的。它很小，好似一本书一样大，可以左右折叠，并且很轻便、用处多。
比如说：如果你饿了，你就按下书包上的“食物键”，它就会从“出口处”送出许多美味佳肴和可口的饭菜如果你想阅读一些书籍的话，你就按下文本键，然后小型计算机指令到多功能系统，然后它就会满足你的要求。 如果我变成一名科学家，我会创造出更多、更好的机器，让。
4. 三年级作文 假如我会变
假如我会变，我会变成一只有魔力的小鸟。我飞过的地方，人和事物都会发生神奇的变化。
想着想着，忽然间，我变成了一只小鸟，身上有着美丽的带花纹的羽毛。为了试试看我是不是真的有神奇的魔力，我便向一个小男孩飞去。这个小男孩正准备过河，可是河上只有一座独木桥。小男孩很害怕，一会看看独木桥，一会看看周围有没有大人可以帮助他，可是周围一个人都没有。看到他一直停步不前，我赶紧从他头上掠过。顿时，小男孩鼓起勇气，勇敢地走上了独木桥。终于，他成功到了对岸。我心中暗喜：“我也成功了！”
我停在河边的小树上，看到这条本应很美丽的小河被污染了，死鱼和垃圾在水面上漂浮着。我赶紧抖动翅膀，向对岸飞去。我飞啊飞，终于飞过了小河。我回头一看，鱼儿又欢蹦乱跳了，恢复了清澈的小河哗哗地流淌。
我沿着小河来到一个小村庄，看见家家户户都住在土房子里，生活非常贫困。我迅速飞过，霎那间，家家户户都住在一栋栋楼房里，里面有全新的家具。每家每户还有自己的花园、菜地，还养有许多家畜家禽。
5. 3年级作文《假如我变成了XXX》
假如我变成了一片小雪花早晨，我起来发现外面下着鹅毛大雪。
纷纷扬扬的雪花飘落下来，落在房檐上，落在屋顶 ……外面成了一片银装素裹的世界。我看着看着，突然想到：如果我也是一片小雪花，那该有多好啊！渐渐地，我陷入了无限的遐想之中…… 假如我是一朵小雪花，我要飞到幼儿园和小朋友们一起嬉戏。
忽然，我看到一个小胖孩穿着大棉袄，在雪地上高兴地跑啊，跳啊。我看见了，忍不住想和他开一个小小的玩笑，便悄悄地钻进了他的衣服。
一不小心，把他冻得瑟瑟发抖。我又继续向前飘，忽然被一双稚嫩的小手接住 。
一对天真的小眼睛好奇地打量着我：想知道我有几个花瓣呢！这是我的秘密，我可不会告诉他。于是，我趁他不注意，就脚底抹油——溜了，只在他的手心留下一滴小水珠。
我飘啊，飘啊，飘到了音乐教室。老师正在教小朋友跳\“雪花舞”，可是，他们跳得不够轻盈、不够优美。
我迫不及待地想冲进去当他们的老师，因为我的\“雪花舞”可是跳得最好的啊！只可惜窗户关得太紧了，我使出了九牛二虎之力也进不去。我只得垂头丧气地飘走了。
假如我是一片小雪花，我还要做长途旅行，飞到遥远的南方去，飞到终年不见积雪的南方去。海南的小朋友见到了我，十分奇怪：\“你怎么有六个花瓣啊？你怎么是白色的啊？你……”我自豪地回答：\“没见过 ？我是雪花。
你瞧我，多么洁白，多么美丽啊！”可惜我在南方不有久留，只好不辞而别了。我在心里默念着：\“对不起 ，南方的小朋友们。”
雪越下越大，我的思绪越飘越远，小伙伴来找我 ，我急忙跑出去堆雪人、打雪仗了……PS：记得采纳哦~。
6. 假如我变成什么三年级作文250字
假如我想变成一本有益的书，我的知识会飞进人们的心和脑子里，让他（她）们感受读书的乐趣和知识的作用。
我会代表每一本有益的书把读书的快乐和知识奉献给每一个人。假如我想变成一本多功能汉语词典。
我可以帮助人们的认读、比画、词语、句子、部首、结构… …排忧解难。这样以来，他（她）们的知识越积越多，最终可以当个字典老师了。
假如我想变成一盏心灵的台灯，我会永远的照亮他（她）们的心扉。把不好的思想抛弃给黑暗，让心灵的台灯把从前黑不溜湫的心照的红艳艳的。
把从前那个人见人讨厌的人变成现在人见人爱的乖孩子。假如我想变成深圳晚报上的小云姐姐，我会仔细观看每一个小朋友发来的作文，并从中挑出极品中的极品展现在深圳晚报上，吸引更多的小朋友来看。
但我也非常希望，可以把机会让给别人，把那些“久经沙场”的小朋友PK下去，让自己继续停留在“舞台”上。假如我变成… …。
7. 三年级作文假如我会变
假如我会变，我想变成一只无所不能的小鸟，在蓝蓝的天空中自由翱翔，去寻找那些需要帮助的人，为他们做我力所能及的事。
你瞧，我的模样非常漂亮：眼睛像闪闪发光的黑宝石，浑身的羽毛像淡蓝色的锦缎。我的爪子红红的，指甲尖尖的，虽然很纤细，却非常有力量。当我张开翅膀飞翔的时候，天空中会出现一道道蓝色的光环，人们就会看到乐于助人的我来了。 清早，我飞到了一幢宿舍楼前。这里住着一位行动不便的老奶奶，她每天都很寂寞。我站在窗台上，抖了抖美丽的羽毛，清了清嗓子，为老奶奶表演了一曲歌伴舞——《我们的祖国是花园》。老奶奶高兴得直拍手，乐得合不拢嘴了。我拍拍翅膀，对老奶奶说：“老奶奶，再见。我还要去帮助其他的人，我会经常来看望您的。”老奶奶对我摆摆手，我恋恋不舍地飞走了。我继续前行。在一处正在施工的工地上，我看到工人们正在吃力地搬运着重物。在烈日的熏烤下，他们汗流浃背。我俯冲下来，用强壮的爪子抓起重物，一次次地把它们运到工程需要的地方。在我的帮助下，工人们减轻了劳动强度，施工速度也加快了。太阳快要落山了，工人们也要下班了，我又飞走了。
傍晚，我飞到了一座陌生的城市，那里尘土飞扬，花草树木都枯萎了。工厂的大烟囱在肆无忌惮地冒着浓浓的黑烟。哎呀，环境污染得这么严重，可不得了。我赶紧给烟囱装了一个过滤网，又衔来一大麻袋种子撒在空地上。看着时间还早，我又干了一项大工程——挖了一条护城河，并注入了清清的河水。我满意地看着自己的劳动成果，想像着以后这座城市百花齐放、绿树成阴、山清水秀的景象，我幸福地笑了。 忙了一天，真有些疲倦了。我快活地飞回了家，舒舒服服地睡起了大觉。因为明天我还有许多事情要做呢！
8. 三年级想象作文假如我可以变成什么
世上有千千万万个可能：可能我明天就会消失，可能我明天会变成一只乌龟，如果真有这种可能，那就是上天给我的机会，我想，我希望我能变成一只小鸟。
假如上天给了我这个机会，我一定会好好珍惜！
假如我变成了一只小鸟，我会站在树的顶端，眺望这拥有的美好一切；有时我会在家门前的松树上叽叽喳喳地唱个不停，，这时，我便是一只百灵鸟。
假如我变成了一只小鸟，我会站在家门前的一棵树上，静静地看着家中那些忙碌的身影：妈妈在做饭，爸爸在看报纸，还有，弟弟在写作业。她们并没有发现我不见了，当然，这只是我的猜测而已啦！看着他们，我心中无比的喜悦。每次，每天，每个月，甚至每年，我都会带来喜讯，这时我便是一只喜鹊。
往事便已是往事，不幸的事又发生在我身上了。当我变成了一只小鸟，我所谓的“家”已经被那些人类破灭了，所以为了不让人类 继续伤害我，只好逃离这个“是非之地”。我想，也许我再也见不到我原本的家人了，也许我会将他们忘记， 因为人类，所以选择了忘记。
在我离开的一百个星期，你们还会记得在家门前原本一直站在树上的那只小鸟，一直注视着你们的小鸟不见了吗？
如果你们还记得，我会为此感到很欣慰，因为你们还是很在乎我的，就算我离开了，你们也会觉得恋恋不舍。
就算我不在你们所在的这个地方，但是我还是会在远方为你们起到，一直注视着你们！
嘘……
千万被告诉被人喔！这是老天与我之间的秘密哦！
在此，我以人类的身份向全世界的人类们予以告诫：请保护那些受伤的小动物，不要再对它们作出任何的伤害了！
9. 假如我会变作文300字三年级
同学们，你们应该知道孙悟空那七十二变吧！他可以变成鸟兽虫鱼等等。
假如我会变，我要变成什么呢？ 假如我会变，我要变成啄木鸟，除掉害虫，帮大树治病。 假如我会变，我要变成飞机，飞越每个地方，让人们欣赏到白云的美丽。
假如我会变，我要变成小鱼，在大海里遨游。感觉到大海的清凉。
假如我会变，我要变成一个闹钟，早上催促人们按时起床。 假如我会变，我要变成电脑，让人们了解更多的信息，让全世界各地的小朋友能互相交流。
假如我会变，我要变成一本本书，让人们投入知识的海洋。 假如我会变，我要变成橡皮擦，帮助小主人改正用铅笔所犯下的错误。
假如我会变，我要变成一瓶水，帮助人们解渴。 即使我不会变，我也要靠自己的双手来帮助别人。
10. 假如我变成什么三年级作文250字
假如我想变成一本有益的书，我的知识会飞进人们的心和脑子里，让他（她）们感受读书的乐趣和知识的作用。我会代表每一本有益的书把读书的快乐和知识奉献给每一个人。
假如我想变成一本多功能汉语词典。我可以帮助人们的认读、比画、词语、句子、部首、结构… …排忧解难。这样以来，他（她）们的知识越积越多，最终可以当个字典老师了。
假如我想变成一盏心灵的台灯，我会永远的照亮他（她）们的心扉。把不好的思想抛弃给黑暗，让心灵的台灯把从前黑不溜湫的心照的红艳艳的。把从前那个人见人讨厌的人变成现在人见人爱的乖孩子。
假如我想变成深圳晚报上的小云姐姐，我会仔细观看每一个小朋友发来的作文，并从中挑出极品中的极品展现在深圳晚报上，吸引更多的小朋友来看。但我也非常希望，可以把机会让给别人，把那些“久经沙场”的小朋友PK下去，让自己继续停留在“舞台”上。
假如我变成… …
写作思路
1. 描述自己变成一本书后的样子，比如封面的图片、标题等。
2. 说明自己的内容是什么，可以是故事、知识、游戏等。
3. 讲述自己被人们阅读的场景，比如在图书馆、学校或家中被孩子们阅读的情景。
4. 表达自己的喜悦和充实感，因为能够带给读者知识和娱乐。
5. 总结自己作为一本书的好处，比如能传递信息、启发思考、放松心情等。
作文
1. 标题：变成一本书的我
当我变成一本书的时候，我想我的封面会是一张美丽的风景照片。这个景色可能是大海边波涛汹涌的激流，也可能是山顶上绵延的绿色草原。而标题则会是《探索自然的奥秘》。我希望通过这个标题和封面，吸引读者的眼球，让他们对我的内容有所期待。
我作为一本书，里面的内容是关于自然界的故事、知识和游戏的介绍。读者将可以在我的页面上找到各种关于植物、动物、地理等方面的有趣信息，同时还能解决一些有关科学、环保等问题的困惑。此外，我还会配有一些富有创意的游戏，使读者参与其中，增加阅读的趣味性。
除了在图书馆和学校中被人们阅读，我还可以想象自己在家中被孩子们阅读的情景。孩子们或许会躺在舒适的沙发上，拿着我，投入地阅读并思考其中的内容。在阳光透过窗户照射进来时，他们感受到的不仅是知识的启发，还有心灵的成长。
作为一本书，我会感受到巨大的喜悦和充实感。因为我能够向读者传递知识和娱乐，帮助他们提升自己的认知能力和思维品质。当看到读者在阅读我的文字时眼神专注、表情认真，我会感到无比的快乐和满足。我相信，通过我的影响，读者们能够更积极地思考、更勇敢地探索。
作为一本书，我有很多好处。首先，我能够传递信息，将作者的思想和经验分享给读者。其次，我可以启发读者的思考，让他们更深入地理解问题，培养批判性思维能力。最后，我还有放松心情的作用。当读者疲惫时，可以翻开我的页面，享受阅读带来的宁静和满足感，让压力得到释放。总之，作为一本书，我能够给读者带来各种好处，帮助他们在成长的道路上不断前行。
2. 标题：我，一本迷人的书
当你打开这本书，第一眼映入眼帘的是一个宏伟壮观的城堡。封面上的石墙上爬满了绚丽多彩的藤蔓，渲染出一种神秘而诱惑的氛围。几只华丽的孔雀在花丛间飞舞，给读者一种平静和宁静的感觉。
这本书的名字叫做《奇幻之旅》。它不是一本普通的故事书，而是一本将故事、知识和游戏有机结合在一起的奇幻大全。它包含了各种精彩纷呈的故事，让读者在其中体验各种神奇的冒险旅程；它还介绍了世界各地的奇异事物和神秘传说，让读者充实自己的知识储备；同时，它还提供了一些有趣的游戏和谜题，让读者在阅读中获得娱乐和挑战。
这本书在图书馆、学校和家中都受到了孩子们的热情追捧。在图书馆，孩子们坐在舒适的沙发上，专注地翻阅着这本书，他们的眼神充满了好奇和探索的欲望；在学校，老师也把它当作课堂上的教材，用来激发孩子们的思考和创造力；而在家中，家长和孩子一起蜷缩在沙发上，共同享受阅读的乐趣，互相分享他们在书中发现的新知识和奇妙故事。
作为一本书，能够给读者带来知识和娱乐是我最大的喜悦和充实感。看到读者在阅读时露出满意和开心的笑容，听到他们在讨论时兴奋的声音，我就感到自己的存在有了价值。每一次启发读者的思考、每一次帮助读者解决问题，都让我充满了满足和自豪。
作为一本书，我具有无限的魅力和好处。首先，通过文字和插图，我能够传递各种信息，让读者深入了解世界的多样性；其次，故事和知识在我的带领下，能够启发读者的思考，培养他们的创造力和想象力；最后，当读者疲倦时，我可以成为他们放松心情的良伴，让他们在阅读中找到快乐和宁静。无论是给予知识，还是提供娱乐，我都愿意陪伴读者度过一段美好的时光。
3. 标题：我，一本奇幻的书
当我变成一本书时，我想封面上会有一个色彩斑斓的魔法世界，里面充满了神秘和未知。标题则是《奇妙旅程》，希望读者们能够被吸引进来，探索我的故事和知识。
我作为一本书，内容也非常丰富多样。其中包含着精彩的故事、有趣的知识以及刺激人思考的谜题。这些内容既能给读者们带来欢乐与娱乐，又能够开发他们的思维，拓展他们的视野。作为一本奇幻的书，我希望能够带领读者进入一个不同寻常的世界。
想象着在图书馆中，孩子们拿着我迫不及待地翻阅每一页，他们的眼睛充满好奇和惊喜；或者在学校的自习室里，孩子们静静地读着我，沉浸在那奇幻世界中；还有在家中，父母与孩子围坐在一起，共同探索我的故事和知识。这些场景让我感到无比欢乐和充实。
作为一本书，能够给读者带来喜悦和满足是我最大的成就感。当读者在阅读我的时候，他们可以从我这里获取到各种各样的知识，同时也能够享受到阅读带来的愉悦和放松。我相信，能够陪伴读者度过一段美好的时光，是我存在的价值所在。
作为一本书，我具有传递信息、启发思考、放松心情等多种好处。我能够将知识传递给读者，让他们学到更多的东西；我能够通过故事激发读者的想象力和创造力；我还能成为读者的伴侣，让他们在忙碌的生活中得到片刻的安慰与放松。总之，作为一本书，我能够给读者带来无尽的欢乐和惊喜。
4. 标题：一本陪伴与启迪的书
当我变成一本书后，封面上画着一幅飘逸的插图。插图中央是一个少女，长发随风飘扬，手中拿着一本书，仿佛在展示着内页的精彩内容。周围环绕着各种美丽的花朵和小动物，给人一种温暖和梦幻的感觉。封面的颜色以柔和的蓝色为主调，象征着智慧和平静。
打开这本书，你将会发现里面有各种各样的内容。其中有神奇的故事，让读者在想象中穿越时空；有有趣的知识，让读者在游览知识海洋的同时增长见识；还有刺激的游戏，能让读者在激烈的竞争中体味乐趣。这本书旨在娱乐读者，同时也希望通过故事、知识和游戏，培养读者的思维能力和创造力。
我喜欢被孩子们带回家，在安静的房间里，他们抱着我，一边看着我一页页地翻动，一边享受着阅读带来的愉悦。有时他们会陶醉在故事中主人公的世界，有时又会对书中的知识充满好奇，总是充满了对未知世界的渴望。而我，能够在这个过程中给予他们帮助和启发，我感到无比荣幸。
作为一本书，我获得了巨大的满足感。当我看到读者们因为我的故事而流泪，因为我的知识而眉开眼笑，因为我的游戏而忘记时间时，我觉得自己能给他们带来真正的价值。在我的身上，他们找到了娱乐、学习和成长的源泉。
作为一本书，我深知自己的重要性。书籍是人类知识和智慧的载体，可以传递信息、启发思考和放松心情。通过阅读，人们不仅能够增长见识，也能够拓展思维，培养创造力。而我，作为一本书的化身，能够引导读者探索未知领域，开拓眼界，提供娱乐与教育，这是我作为一本书的无比荣耀与喜悦。
假如我变成了一本书，我将会面临哪些经历呢？这是我无法预知的的问题，因为我无法像人类一样拥有感觉和情感，但是，我可以从我的内容中探索这个主题。
首先，假如我变成了一本书，我会被放在一个图书馆里。在那里，我可以被读者浏览和借阅。不同的读者会对我产生不同的反应和评价。有些人会喜欢我的内容，有些人则不会。但是，无论如何，我都会被放在那里，等待着下一个读者的到来。
其次，假如我变成了一本书，我可能会被带到学校里。在那里，我会被学生们用来辅助他们的学习。学生们的阅读和理解程度会直接影响到他们对我的内容的理解和吸收。有些学生可能会深入探究我的内容，从而获得更多的知识和信息；而有些学生则可能只是匆匆扫过我的内容，而没有深入理解。但是，无论如何，我都会被用来辅助学生的学习，为他们提供更多的知识和信息。
最后，假如我变成了一本书，我可能会被带到办公室里。在那里，我会被专业人士用来获取行业知识和技能。专业人士们通过阅读我，可以更好地了解行业发展趋势和最新技术。同时，我还可以帮助他们提高自己的专业素养和业务水平。在这个过程中，我扮演了一个重要的的角色，为专业人士提供了必要的知识和技能。综上所述，假如我变成了一本书，我将会面临不同的经历和角色。在不同的场景下，我会被不同的人用来满足不同的需求。尽管我无法像人类一样拥有感觉和情感，但是，我的内容可以给人们带来知识和启示。因此，我对于人类来说是一个重要的资源，我们应该珍惜并充分利用它。
总之，假如我变成了一本书，我会被用来满足不同人群的需求。我的内容可以带给人们更多的知识和启示。同时，我也扮演了不同的角色，从而帮助人们更好地理解和应对不同的问题和挑战。因此，我对于人类来说是一个宝贵的资源，我们应该珍惜并充分利用它。
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