试述幼儿期各阶段的心理特点 简述幼儿期的特点
\u7b80\u8ff0\u5e7c\u513f\u5fc3\u7406\u6709\u54ea\u4e9b\u4e3b\u8981\u7279\u70b9\u751f\u52a8\u5f62\u8c61\u80fd\u8ba9\u5e7c\u513f\u4ece\u6e38\u620f\u4e2d\u6df1\u523b\u4e86\u89e3\u6e38\u620f\u7684\u610f\u4e49\u611f\u53d7\u6e38\u620f\u7684\u5feb\u4e50
\u4e92\u52a8\u6027\u3000\u79ef\u6781\u6027\u3000\u8da3\u5473\u6027\u3000\u6559\u80b2\u610f\u4e49\u3000\u5feb\u4e50\u7684\u6c14\u6c1b
\u6bd4\u5982\u8bf4\uff1a\u5c0f\u52a8\u7269\u627e\u5bb6\u5bb6\u3000\u8ba9\u5e7c\u513f\u4e00\u8d77\u6765\u73a9\u3000\u751f\u52a8\u7684\u52a8\u7269\u5f62\u8c61\u5361\u901a\u623f\u5b50\u5f00\u5fc3\u7684\u97f3\u4e50\u544a\u8bc9\u5c0f\u670b\u53cb\u4eec\u8981\u4fdd\u62a4\u68ee\u6797\u7231\u62a4\u5c0f\u52a8\u7269\u8ba9\u5e7c\u513f\u4f53\u4f1a\u5c0f\u52a8\u7269\u7684\u611f\u53d7\u7136\u540e\u8fdb\u884c\u6e38\u620f\u3000\u6211\u5c31\u662f\u5b66\u5e7c\u513f\u65e9\u6559\u7684\u53ef\u80fd\u6709\u4e9b\u5730\u65b9\u8bb0\u5f97\u8fd8\u4e0d\u662f\u5f88\u719f\u6089\u3000
\u5e7c\u513f\u7684\u7279\u5f81\u5177\u4f53\u5982\u4e0b\uff1a
1.\u884c\u4e3a\u5177\u6709\u5f3a\u70c8\u7684\u60c5\u7eea\u6027
\u3000\u3000\u5c0f\u73ed\u65f6\u671f\u662f\u63073~4\u5c81\u513f\u7ae5\u7684\u5fc3\u7406\uff0c\u5c0f\u73ed\u513f\u7ae5\u7684\u884c\u52a8\u5e38\u5e38\u53d7\u60c5\u7eea\u7684\u5f71\u54cd\uff0c\u4e5f\u5c31\u662f\u4e0d\u53d7\u7406\u667a\u652f\u914d\uff0c\u800c\u53d7\u60c5\u7eea\u652f\u914d\u3002\u60c5\u7eea\u6027\u5f3a\uff0c\u662f\u6574\u4e2a\u5e7c\u513f\u671f\u513f\u7ae5\u7684\u7279\u70b9\uff0c\u5e74\u9f84\u8d8a\u5c0f\u8868\u73b0\u5f97\u8d8a\u7a81\u51fa\u4e00\u822c\u8868\u73b0\u5728\u5bf9\u4eba\u5bf9\u4e8b\u60c5\u7684\u8868\u73b0\u7279\u70b9\u4e0a\u3002
2.\u7231\u6a21\u4eff
\u3000\u3000\u56e0\u4e3a\u5728\u8fd9\u65f6\u671f\uff0c\u513f\u7ae5\u72ec\u7acb\u6027\u5dee\uff0c\u6240\u4ee5\u5c31\u8868\u73b0\u51fa\u7231\u6a21\u4eff\u6765\uff0c
\u3000\u3000
3.\u601d\u7ef4\u4ecd\u5e26\u6709\u76f4\u89c9\u884c\u52a8\u6027
\u3000\u3000\u513f\u7ae5\u5728\u8ba4\u8bc6\u4e8b\u7269\u7684\u65f6\u5019\uff0c\u4e5f\u5c31\u662f\u5728\u601d\u7ef4\u65b9\u9762\uff0c\u4f1a\u8868\u73b0\u51fa\u76f4\u89c9\u884c\u52a8\u601d\u7ef4\u8fd9\u4e2a\u7279\u70b9\u6765\u3002\u4e5f\u5c31\u662f\u8bf4\u513f\u7ae5\u7684\u601d\u7ef4\u5e26\u7740\u76f4\u89c9\u884c\u52a8\u6027\u3002\u8fd9\u65f6\u671f\u513f\u7ae5\u8ba4\u8bc6\u4e8b\u7269\u3001\u601d\u8003\u4e8b\u7269\u65f6\u6700\u4e3b\u8981\u7684\u7279\u70b9\u662f\uff1a\u4ed6\u51ed\u7740\u611f\u77e5\u89c9\uff0c\u51ed\u7740\u52a8\u4f5c\u53bb\u8ba4\u8bc6\u4e8b\u7269\uff0c\u8ba4\u8bc6\u4e16\u754c\uff0c\u79ef\u7d2f\u77e5\u8bc6\u3002\u6240\u4ee5\u6211\u4eec\u5728\u7ec4\u7ec7\u513f\u7ae5\u8fdb\u884c\u5b66\u4e60\u7684\u65f6\u5019\uff0c\u6216\u8005\u7ec4\u7ec7\u513f\u7ae5\u6d3b\u52a8\u7684\u65f6\u5019\uff0c\u4e00\u5b9a\u8981\u6ce8\u610f\u513f\u7ae5\u7684\u8fd9\u4e2a\u7279\u70b9\u3002
作为人类高级思维发展的起始点是从幼儿期开始的，这是人类智能发展的起点，也是人类整体技能全面发展的起点。
01.幼儿早期的心理特点：
情绪性强
幼儿早期的孩子情绪不稳定，波动大，因此他们的行为经常受到情绪的支配，年龄越小特点越明显。如果当孩子出现情绪波动的时候，家长或者老师要以亲切的态度对待孩子，先让孩子发泄情绪，等情绪稳定下来，用新鲜事物（比如，新奇的玩具，孩子喜欢的小动物等）来吸引儿童的注意，使他们不知不觉中重新恢复过来。
爱模仿
幼儿早期的孩子看到别人玩什么，自己也玩什么；看见别人做什么，自己也做什么。孩子的模仿行为是孩子独立性差的表现，所以作为家长一定要给孩子树立榜样，时刻关注自己的言行举止。
思维带有直觉行动性
幼儿早期的孩子思维是依靠动作进行的，他们的思维停留在很具体、很直接的一面。因此，对幼儿早期的孩子要进行正面教育。例如，为了吸引孩子注意力，你可以说“眼睛看着妈妈！”而不是说“注意听！”因为幼儿不容易接受这种一般性的抽象的要求。
图片源自网络
02.幼儿中期的心理特点：
爱玩、会玩
幼儿中期处于典型的游戏年龄阶段，这个时候的孩子已经能计划游戏的内容和情节，会自己安排角色。怎么玩，玩什么，游戏有什么规则，如果不守规则该怎么处理，基本是可以商量解决的。
思维的具体形象
具体形象思维是这个阶段幼儿典型的思维，他们较少的依靠行动来思维，但是思维过程必须依靠实物的形象作支撑。所以，为了让孩子明白成人所说的话，必须以孩子的水平以及过往经验为基准，避免用过于抽象的语言。比如：和孩子说话时，如果说到抽象词语，例如“笔直”，这个时候可以拿一支铅笔，“笔直”就是像铅笔一样直，这样孩子就能懂，而且能牢牢记住这个词。
图片源自网络
03.幼儿晚期的心理特点：
好学、好问
幼儿晚期的好奇明显不同于前两个阶段的好奇心。前两个阶段的好奇心较多表现在对事物表面的兴趣上。他们经常向成人提问，但是问题多数停留在“这是什么，那是什么”。幼儿晚期阶段的孩子则不同，他们不光问是什么的问题，还要问“为什么”。问题的范围也很广，天文地理，无所不有，希望成人给予回答。
抽象概括能力开始发展
幼儿晚期孩子的思维仍然是具体形象的，但是有了抽象概括性的萌芽。例如，他们已经开始掌握一些比较抽象的概念（例如，左右的概念），能对熟悉的物体进行简单的分类（白菜、茄子都是蔬菜，苹果、梨都是水果），也能初步理解事物的因果关系（针是铁做的，所以沉到水底下，火柴是木头做的，所以能浮上水面）。由于幼儿晚期的孩子已经具有抽象概括能力的萌芽，所以可以也应该进行一些简单的科学知识教育，引导他们去发现事物间的各种内在联系，促进智力发展。
个性初具雏形
幼儿晚期的孩子初步形成了比较稳定的心理特征。他们开始能够控制自己，做事情也不再随波逐流，显得比较有主见。对他人、对自己，对事物开始有了相对稳定的态度和行为方式。对于幼儿最初的个性特征，成人应当给与充分的注意，针对孩子的特点，长善救失，使儿童全面健康的发展。例如，对于内向的孩子，多给孩子与人交流的机会，或者在大家面前演讲等，都可以锻炼孩子的胆子，也会增加孩子的自信心。
图片源自网络
04.了解幼儿心理特点，成就家长亲子教育
了解幼儿期孩子发展的特点，家庭教育中孩子的身心健康与发展也会向上且积极，这就是家庭教育中家长存在的意义。父母是孩子第一任老师，更是幼儿能够将健康成长的关键，教子成才是家长的责任和义务，是幼儿得到较好培养和教育的基础。从不同角度推进幼儿情感、态度、能力、知识、机能等方面的发展，在幼儿教育中家长的地位是举足轻重的。家长的言行会起到无穷的正向作用，才能培育幼儿较好的行为习惯以及个性特点。
1、学习信任的阶段（1岁之前）信赖—不信赖母亲信赖，乐观。
2、成为自主者阶段（2岁）自律—怀疑父母自控感，适当感。
3、发展自主性阶段（2～5岁）主动—内疚家庭目的和方向，能发动自己的行为。
4、变得勤奋的阶段（6～11岁）勤奋—自卑邻里学校理智、社会和身体。
5、建立个人同一性阶段（12～18岁）同一性—混乱同伴群体和外群体领导榜样作为个人的完整自我形象。
6、承担社会义务阶段（19～30岁）亲密—孤独友谊和伴侣、竞争和合作建立亲密持久的关系，有工作责任感。
幼儿早期的心理特点：
情绪性强
幼儿早期的孩子情绪不稳定，波动大，因此他们的行为经常受到情绪的支配，年龄越小特点越明显。如果当孩子出现情绪波动的时候，家长或者老师要以亲切的态度对待孩子，先让孩子发泄情绪，等情绪稳定下来，用新鲜事物（比如，新奇的玩具，孩子喜欢的小动物等）来吸引儿童的注意，使他们不知不觉中重新恢复过来。
爱模仿
幼儿早期的孩子看到别人玩什么，自己也玩什么；看见别人做什么，自己也做什么。孩子的模仿行为是孩子独立性差的表现，所以作为家长一定要给孩子树立榜样，时刻关注自己的言行举止。
思维带有直觉行动性
幼儿早期的孩子思维是依靠动作进行的，他们的思维停留在很具体、很直接的一面。因此，对幼儿早期的孩子要进行正面教育。例如，为了吸引孩子注意力，你可以说“眼睛看着妈妈！”而不是说“注意听！”因为幼儿不容易接受这种一般性的抽象的要求。
绛旓細01.骞煎効鏃╂湡鐨勫績鐞嗙壒鐐癸細鎯呯华鎬у己 骞煎効鏃╂湡鐨勫瀛愭儏缁笉绋冲畾锛屾尝鍔ㄥぇ锛屽洜姝や粬浠殑琛屼负缁忓父鍙楀埌鎯呯华鐨勬敮閰嶏紝骞撮緞瓒婂皬鐗圭偣瓒婃槑鏄俱傚鏋滃綋瀛╁瓙鍑虹幇鎯呯华娉㈠姩鐨勬椂鍊欙紝瀹堕暱鎴栬呰佸笀瑕佷互浜插垏鐨勬佸害瀵瑰緟瀛╁瓙锛屽厛璁╁瀛愬彂娉勬儏缁紝绛夋儏缁ǔ瀹氫笅鏉ワ紝鐢ㄦ柊椴滀簨鐗╋紙姣斿锛屾柊濂囩殑鐜╁叿锛屽瀛愬枩娆㈢殑灏忓姩鐗╃瓑锛夋潵鍚稿紩鍎跨鐨勬敞鎰...
绛旓細1銆佸涔犱俊浠荤殑闃舵锛1宀佷箣鍓嶏級淇¤禆鈥斾笉淇¤禆姣嶄翰淇¤禆锛屼箰瑙銆2銆佹垚涓鸿嚜涓昏呴樁娈碉紙2宀侊級鑷緥鈥旀鐤戠埗姣嶈嚜鎺ф劅锛岄傚綋鎰熴3銆鍙戝睍鑷富鎬ч樁娈锛2锝5宀侊級涓诲姩鈥斿唴鐤氬搴洰鐨勫拰鏂瑰悜锛岃兘鍙戝姩鑷繁鐨勮涓恒4銆佸彉寰楀嫟濂嬬殑闃舵锛6锝11宀侊級鍕ゅ鈥旇嚜鍗戦偦閲屽鏍＄悊鏅恒佺ぞ浼氬拰韬綋銆5銆佸缓绔嬩釜浜哄悓涓鎬ч樁娈碉紙12锝18宀侊級...
绛旓細(3)鐖辨ā浠匡紱(4)鎬濈淮浠嶅甫鏈夌洿瑙夎鍔ㄦ銆
绛旓細(1)蹇冪悊闅忓勾榫勫闀胯岄愭笎鍙戝睍锛氫笉鍚屽勾榫勬鐨勫辜鍎匡紝蹇冪悊娲诲姩姘村钩涔熶笉鐩稿悓銆備緥濡傦紝骞煎効鍥皬鐝(3鈥4宀)銆佷腑鐝(4鈥5宀)銆佸ぇ鐝(5鈥6宀)鐨勫瀛愬湪璁ょ煡銆佹儏鎰熴佺ぞ浼氭х瓑鍚勬柟闈㈤兘浼氭樉绀哄嚭闃舵鎬х壒寰併(2)璁よ瘑娲诲姩浠ュ叿浣撳舰璞℃т负涓伙紝寮濮嬪悜鎶借薄閫昏緫鎬у彂灞曪細骞煎効璁よ瘑娲诲姩琛ㄧ幇涓哄叿浣撴у拰褰㈣薄鎬с傚叾涓昏琛ㄧ幇鍖...
绛旓細涓銆佹柊鐢熷効鏈(0锝1鏈) 浜虹敓绗竴骞达細鍎跨鍑虹敓鍚庣殑绗竴骞达紝绉板┐鍎挎湡鎴栦钩鍎挎湡锛屾槸鍎跨蹇冪悊寮濮嬪彂鐢熷拰蹇冪悊娲诲姩寮濮嬭悓鑺界殑闃舵锛屽張鏄効绔ュ績鐞嗗彂灞曟渶涓鸿繀閫熷拰蹇冪悊鐗瑰緛鍙樺寲鏈澶х殑闃舵銆 1锛庡績鐞嗗彂鐢熺殑鍩虹锛氭儕浜虹殑鏈兘銆 2.蹇冪悊鐨勫彂鐢燂細鏉′欢鍙嶅皠鐨勫嚭鐜般 3锛庤璇嗕笘鐣岀殑寮濮嬨 4锛庝汉闄呬氦寰鐨勫紑绔 (浜)...
绛旓細1.琛屼负鍏锋湁寮虹儓鐨勬儏缁 灏忕彮鏃舵湡鏄寚3~4宀佸効绔ョ殑蹇冪悊锛屽皬鐝効绔ョ殑琛屽姩甯稿父鍙楁儏缁殑褰卞搷锛屼篃灏辨槸涓嶅彈鐞嗘櫤鏀厤锛岃屽彈鎯呯华鏀厤銆鎯呯华鎬у己锛屾槸鏁翠釜骞煎効鏈熷効绔ョ殑鐗圭偣锛屽勾榫勮秺灏忚〃鐜板緱瓒婄獊鍑轰竴鑸〃鐜板湪瀵逛汉瀵逛簨鎯呯殑琛ㄧ幇鐗圭偣涓娿2.鐖辨ā浠 鍥犱负鍦ㄨ繖鏃舵湡锛屽効绔ョ嫭绔嬫у樊锛屾墍浠ュ氨琛ㄧ幇鍑虹埍妯′豢鏉ワ紝3.鎬濈淮浠嶅甫鏈...
绛旓細锛3锛変笉骞宠 鎬э細涓鏄悓涓鏂归潰鐨勫彂灞曞湪涓嶅悓鐨骞撮緞闃舵鏄笉鍧囪 鐨勶紱浜屾槸涓嶅悓鏂归潰鍦ㄤ笉鍚屽彂灞鏃舵湡鍏锋湁涓嶅钩琛℃с傝姹傦細鏁欒偛瑕侀伒寰効绔韬績鍙戝睍鐨勪笉骞宠 鎬э紝瑕侀傛椂鑰屾暀锛屽嵆瑕佸湪鍎跨鍙戝睍鐨勫叧閿湡鎴栨渶浣虫湡鍙婃椂鍦拌繘琛屾暀鑲层傦紙4锛変簰琛ユэ細涓鏂归潰锛屾槸鎸囨満浣撴煇涓鏂归潰鐨勬満鑳藉彈鎹熺敋鑷崇己澶卞悗锛屽彲閫氳繃鍏朵粬鏂归潰鐨勮秴甯...
绛旓細骞煎効蹇冪悊鍙戝睍鐨鐗圭偣 01 椤哄簭鎬 濡傦細鎬濈淮鐨勫彂灞曟槸浠庣煡瑙夆>鍏蜂綋褰㈣薄鈥>鎶借薄鈥>杈ㄨ瘉锛屼笉鍚岀殑骞撮緞娈垫湁涓嶅悓鐨勬濈淮鍙戝睍鐗圭偣銆傦紙鏁欒偛鍚ず锛氫笉瑕佹嫈鑻楀姪闀裤傦級02 闃舵鎬с佽繛缁 姣忎竴闃舵閮芥槸鍓嶄竴闃舵鍙戝睍鐨勭户缁紝鍚屾椂鍙堟槸涓嬩竴闃舵鍙戝睍鐨勫紑濮嬶紱鍓嶄竴闃舵涓诲寘鍚湁鍚庝竴闃舵鐨鏌愪簺鐗瑰緛鐨勮悓鑺斤紝鑰屽悗涓闃舵鍙堟...
绛旓細涓銆佹柊鐢熷効鏈(0锝1鏈)鍎跨鍑虹敓鍚庣殑绗竴骞达紝鍗冲┐鍎挎湡鎴栦钩鍎挎湡锛屾爣蹇楃潃蹇冪悊娲诲姩鐨勮捣濮嬪拰鍩烘湰鍙戝睍銆傝繖鏄績鐞嗗彂灞曟渶涓鸿繀閫熺殑闃舵锛屽効绔鐨勫績鐞嗙壒寰缁忓巻鏄捐憲鍙樺寲銆1. 蹇冪悊鍙戠敓鐨勫熀纭锛氭湰鑳藉拰鏉′欢鍙嶅皠銆2. 璁よ瘑涓栫晫鐨勮捣鐐癸細閫氳繃鎰熷畼浣撻獙涓栫晫銆3. 浜洪檯浜ゅ線鐨勮捣濮嬶細涓庣埗姣嶇殑鍒濇浜掑姩銆備簩銆佸┐鍎挎棭鏈(1锝6鏈)姝...
绛旓細骞煎効鏈骞撮緞娈鐗圭偣1 涓銆3锝4宀骞煎効蹇冪悊鍙戝睍鐨勫勾榫勭壒鐐 1銆 琛屼负鍙楁儏缁敮閰 鍦ㄥ辜鍎挎湡,鎯呯华瀵瑰辜鍎跨殑浣滅敤姣旇緝澶.瀵3锝4宀佺殑骞煎効浣滅敤鏇村ぇ.浠栦滑鐨勮鍔ㄥ父甯稿彈鎯呯华鐨勬敮閰,鑰屼笉鍍忔垚浜洪偅鏍峰彈鐞嗘櫤鏀厤.2銆 鐖辨ā浠裤3宀佸辜鍎跨殑鐙珛鎬у樊,妯′豢鎬у緢寮.鐪嬭鍒汉鐜╀粈涔,鑷繁灏辩帺浠鏃㈣兘浣垮瀛愮帺鍒颁粬鍠滄鐨勭帺鍏...
