复述故事为防止遗漏的方法
答：课文复述方法：1、通过速读，记住课文的梗概和关键词。通过速读，了解了课文的梗概，尤其是关键词，流畅的故事情节，是通过关键词连缀形成的，记住关键词，就可以联想到句子、段落，这样对复述课文是有效的帮助。但是复述课文，不是背诵课文，我们很多学生，在复述的时候，挑着重点段落来背诵，这达不到复述...
答：2. 保持准确性：尽量准确地复述故事中的事件和情节，避免遗漏或错误地传达信息。注意故事中的时间顺序和逻辑关系。3. 抓住重点：在复述故事时，注意抓住故事的主要情节和要点，避免过多的细节和次要的内容。突出故事的核心，使复述更有重点和吸引力。4. 表达情感：故事往往包含情感元素，要注意在复述中传...
答：有两种常用的练习方法可以进行复述：读后复述和听录音后复述。听录音后复述的效果更好，因为在锻炼听力、口语表达能力的同时，也有助于考生提高注意力。3.写出关键字，然后串词成句，再联句成篇。在听第二遍的时候，记下一些主要的情节，在复述的时候用自己的话把这些情节串联起来就是一个完整的故事。4...
答：把叙述改为对话或将对话改为叙述叙述一般是从作者的角度出发，内容也比较概括，如果要进行详细叙述，可将叙述改为对话这种方法适宜于比较短的文章在对比较长的文章进行简要复述时，则可将原文中的对话改成作者的叙述不管是哪一种，都要力求符合原文的基本思想，不能改变原意 改变文章的体裁课本中有些诗歌...
答：猎人海力布的复述故事如下：从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常敬重他。有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天空中有喊救命的声音。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰...
答：于是查阅教参先自己学习，最终明确本单元语文要素的两个突破点：1.复述课文；2.创造性的讲述。那具体如何复述课文呢？结合我们四年级下册所讲述的长篇故事的复述方法，通过设置小标题，找出关键人物以及关键事件，把握关键情节和核心语句。这一阶段设置的问题是：复述过程中不能遗漏的故事情节有哪些？那么下...
答：反馈与修正：在复述后，可以邀请对方提供反馈，看看是否有遗漏或误解的地方，并根据反馈进行修正。扩展词汇量：丰富的词汇量可以帮助更准确地表达原意，因此在平时可以通过阅读、学习等方式不断扩充词汇。练习表达：平时可以通过写作或口头练习来锻炼自己的表达能力，这有助于在实际复述时更加流畅和自信。角色...
答：回答：教学目标: (一)细读课文,感受作者对“动物”母爱的赞美和对动物生命的珍视之情。 (二)通过分析关键词,把握关键情节,提高对叙事性作品的复述能力。 (三)品味文章运用大量的文言色彩浓重的词汇所产生的表达效果。 教学重点: (一)对“动物”母爱的赞美和对动物生命的珍视之情。 (二)对叙事性作品...
答：复述有两种常见的练习方法：一种是阅读后复述，另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效，在锻炼听力、口语表达能力的同时，还可帮助考生提高注意力，进行有效记忆，克服听完就忘的毛病。[提醒]：复述练习看似收效缓慢，实际上对培养考生的英语综合运用能力很有帮助。如果复习时间较为充足，建议考生在...
答：故事复述技巧：在听录音前，根据试题所给的梗概和关键词预测故事内容。第一遍的时候，应该认真的听。把故事情节掌握好，弄清楚故事的发展过程。把关键的情节写下来。快速采集信息要点，读懂各个要点之间的关系。第二遍的时候，补充完善细节，检查是否有遗漏点。可以把常用的名词、形容词、衔接词用符号代替...
网友评论：
终毕18158001996：
如何复述小说故事情节复述 -
29922茹瞿
： 复述技巧包括两个方面:一方面是复述事实,另一方面是复述情感.首先把故事的主要情节用简练的7、8句话讲述,从头到尾,按着时间顺序来.接着可以说说这本书的特色什么的,总之是让你觉得它很好看的理由,比如情节有新意,人设细腻,节奏感强,描写出众等.最后可以和你的同学讲讲你看完后的感受,也就是你个人的看法.只要按照这个方法来,你肯定没有问题!
终毕18158001996：
复述策略的例子有哪些 -
29922茹瞿
： 朱琼仙复述转述,完整准确,突出要点.——《义务教育语文课程标准(2011年版)》中小学语文教学中的复述和转述,是口语交际教学的重要内容.复述,是把别人说过的话或自己说过的话重说一遍,语文教学中指学生把读物的内容用自己的...
终毕18158001996：
复述故事时,应该注意哪些方面? -
29922茹瞿
： 首先要注意自己的态度,要走心.就是要投入到一个陈述者的角色中,依然需要激情需要感觉.其次要确保复述正确性.不是说要按部就班,但是不可以偏离作者的初衷,文章的主旨.最后就算作为一个复述者也要给听者一种美的享受听觉盛宴,注意语气的转换,制造适当悬念即可.
终毕18158001996：
怎样能把一个故事复述完全 -
29922茹瞿
： 阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想. 概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么...
终毕18158001996：
如何复述一段文字 -
29922茹瞿
： 基本要求 采用复述的方法,一方面可以进行记忆能力的训练,强化知识;另一方面,可以训练有序、有节、有理的表达能力.针对一些叙事性较强的文章,我们可以采取不同的复述方法,或简要复述,或详细复述,或创造性复述.不论哪种形...
终毕18158001996：
如何能看过听过一个故事后很好的复述出来?
29922茹瞿
： 老实说我的这种能力也不是很多,认真总结了下,接下来就是我的计划, 平时多看一些这类的书,和一些口才比较厉害的人接触,学习他们认真、和玩世不恭的态度,哈哈,很有好处,到了一定阶段应该就会实现你口才飞跃式的提高,然后顺其自然的脱口而出,这和你复述一个故事一样的,当然要加点你自己的感觉在其中,听的人才能体验出来.还有不能见太快,哈哈,希望你成功
终毕18158001996：
提高记忆力的方法
29922茹瞿
： 记忆,就是过去的经验在人脑中的反映.它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程.其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等. 记忆的大敌是遗忘.提高记忆力,实质就是尽量避免和克服遗忘.在学习活动中只要进...
终毕18158001996：
怎样复述故事?金色的鱼钩怎样复述?
29922茹瞿
： 复述故事首先要熟读课文,深入理解它的中心思想,抓住它的主要内容,掌握它的脉络,同时,要根据所采用的复述方式的要求,认真进行准备,即列出复述提纲,确定重点词语或提出重点问题,然后进行复述.复述本课可采用以讲解员的身份,向人们介绍金色的鱼钩的故事.(1)叙述采用倒叙的方法.如:“朋友”这是一个长满红锈的鱼钩,也是一个不平凡的鱼钩,就是这个普普通通的鱼钩,曾挽救限我们三个年轻的红军战士的生命;就是这个长满红锈的鱼钩,曾发生过一个动人的故事.......(2)复述条理要清晰,讲清鱼钩的来历及围绕鱼钩所发生的故事.(3)注意把课文感人的场面说出来,体现人物的思想感情.
终毕18158001996：
如何复述课文 -
29922茹瞿
： 一 .什么叫复述课文?复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句,把课文内容有条理地叙述出来.二.复述课文的基本要求是什么?1. 用普通话复述,声音响亮,口齿清楚,语句通顺; 2. 有中心,有条理.三、复述的方式一般有几种...
终毕18158001996：
如何复述英语故事?额? -
29922茹瞿
： 复述英语故事就是要讲出故事的主要内容,不需太完整但该有的因素必须要有.记住主要的人物和重要的时间,按照5w1h去复述:who(谁),when(什么时间),where(在哪里),what(做了什么),why(为什么做这件事),how(怎么做的).这几点有了,别人就明白这个故事讲的是什么了.
