《少年闰土》板书设计之一
答：少年闰土教学设计 《少年闰土》是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是选自语文书后后加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。下面是我整理的关于少年闰土教学设计,希望大家认真阅读! 【1】少年闰土教学设计 一、走进课文 同学们,当你漫步在校园长廊的时候,是否留意过长廊...
答：这里出示的只是其中的一小部分，我们一起读一读篇名。 1、朗读第一节： 师述：今天我们学习的课文就节选于鲁迅先生的作品《故乡》一文，请大家先读一段文字。 ⑴ 出示画面及课文第一节。 ⑵ 自读第一节，读准字音，读通句子。 ⑶ 指生读课文第一节，正音： 猹、匹、...
答：师:下面就让我们带着导读中的要求来学习鲁迅先生写的一篇文章《少年闰土》。 板书课题,齐读课题。 二、交流预习,整体感知 师:让我们拿出预习学案,以小组合作的方式共同交流。 (小组共同交流预习学案的内容) 师:通过对课文的预习,你们小组内还有哪结不明白的问题呢? (生质疑问难) 三、小组交流,合作探究 (一...
答：1.师叙述：鲁迅在1921发表的短篇小说《故乡》里，提到了儿时的一个伙伴，许多年过去了，他仍然对这个小伙伴记忆犹新，他是谁呢?2.板书课题：少年闰土提示“闰”的写法。二、自学指导 1.利用工具书或联系上下文自学生字词。2.准确地有感情地朗读课文。3.说说课文的主要内容，想一想，这篇课文表达了...
答：《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。下面是我为你整理的少年闰土教案,一起来看看吧。 少年闰土教案 教学目标: 一、知识与技能 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。 2、能快速地默读...
答：通过我对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了我与闰土的友谊及对他的怀念之情。下面是我整理的《少年闰土》教案,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目! 教学目标: 1.联系上下文理解含义深刻的句子。 2.体会闰土是个机智、勇敢、能干、天真、可爱的孩子。 3.能有感情...
答：【教材依据】《少年闰土》一文被安排在人教版六年级上册第五单元，属于本册书中的重点课文。【设计思想】《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象。学生对这篇文章中闰土讲的事情很感兴趣，可以从这...
答：体会文中描绘的意境。板书设计：捕鸟 20。少年闰土 拾贝 刺猹 看跳鱼儿 [说明：李霖老师（钟家村小学）主讲的一课获汉阳区小学语文二至五年级“四优”（优质课、优秀教案、优秀说课稿、优秀课件）竞赛一等奖。] 教案.doc》
答：《少年闰土》这篇文章是小说《故乡》中一段插叙，题目《少年闰土》是选入语文书后后加的，节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。下面是其教案，欢迎参考。教学目标 1.继续认识详写和略写的作用，学习分辨课文的详略更好地领会课文的中心思想。2.学会本课6个生字、1个...
答：大家都积极思考，相互合作，取得了较好的效果，也给我留下了深刻的印象。六、作业 大家下课之后，继续采用小组合作的形式从课文中找出含义深刻的句子，讨论体会。【板书设计】少年闰土 外貌： 稀奇的事：紫色的圆脸 雪地捕鸟 头戴小毡帽 海边捡贝壳 颈套银项圈 看瓜刺猹 潮汛看跳鱼儿 ...
网友评论：
佟魏13392045811：
少年闰土板书设计
34208帅池
： 第一课时板书: 紫色的圆脸 少年闰土 头载小毡帽 → 年少、健康 颈套银项圈 天真、活泼 第二课时板书: 雪地捕鸟 夏日拾贝 少年闰土 → 看瓜刺猹 →聪明、能干 潮汛看鱼 勇敢、见多识广 我羡慕 佩服 向往 (难舍难分) PS:(板书里的箭头若不喜欢可改成大括号)
佟魏13392045811：
《少年闰土》教学设计与反思 -
34208帅池
： 少年润土 一、教学目标: 1、认知目标:学习生字新词,理解含义深刻的句子. 2、能力目标:快速阅读课文,能用讨论法理解含义深刻的句子. 3、情感目标:体会人物性格特点,培养学生热爱劳动人民的思想感情. 二、重点分析: 了解人物...
佟魏13392045811：
少年闰土怎么分两课时上少年闰土这篇课文怎么分两课时上,从哪儿划分
34208帅池
： 少年闰土 第一课时 教学目标: 1、预习课文,学会本课13个生字,认识3个生字.能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语. 2、通读...
佟魏13392045811：
小学六年级语文上册第17课《少年闰土》
34208帅池
： 少年闰土 鲁迅 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 这少年便是闰土....
佟魏13392045811：
鲁迅是怎样刻画少年闰土这一形象的 -
34208帅池
： 一、 捕捉特点. 鲁迅先生善于抓住闰土的外貌、 语言、 动作的描写, 刻画闰土的特点. 抓外貌特点——“他正在厨房里, 紫色的圆脸, 头戴一顶小毡帽, 颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他, 怕他死去, 所以在神佛面前...
佟魏13392045811：
五年级下册语文书少年闰土的主要内容是什么 -
34208帅池
： 《少年闰土》这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后写两人的分别和友谊.课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情.
佟魏13392045811：
少年闰土的写作顺序是什么 -
34208帅池
： 少年闰土的写作顺序是:先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程,重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事,最后写“我”和闰土的分别和友谊. 《少年闰土》节选自鲁迅...
佟魏13392045811：
4、实验原理宜采用的板书类型是 - 上学吧普法考试
34208帅池
： 《少年闰土》是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是编者后加的.作者通过写闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事,表现了闰土丰富的知识,和宽阔的眼界,让我们看到一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象.插叙的目的是跟中年闰土作对比的.
佟魏13392045811：
少年闰土课文的主要内容是什么 -
34208帅池
： 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事, 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 .刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.
