《答谢中书书》课文
答：从山水相映之美、色彩配合之美、晨昏变化之美、动静相衬之美等方面具体描绘山水美景。《答谢中书书》是作者寄给谢微谈山水之美的一封信笺。全文结构巧妙，语言精奇。短短六十八字，即已集江南之美于一身，切切实实地道出了山川之自然美。阅读全文，则朗朗上口，美文丽句脱口而出，顿时吐气如兰。“...
答：下面我给大家分享一些答谢中书书知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 答谢中书书知识点 一、作者 陶弘景,南朝梁时丹阳秣陵(今江苏南京)人。著名的医药家、炼丹家、文学家,人称“山中宰相”。 陶弘景――南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。他的《答谢中书书》,描绘山川秀美,清新简淡,...
答：下面是我收集整理的《答谢中书书》八年级教案,欢迎阅读与收藏。 《答谢中书书》八年级教案 篇1 一、教学目标 ⒈识记重点实词,翻译课文力争做到“雅”。 ⒉朗读课文,体味课文所表达的美感、自豪感和遗憾之情。 ⒊解读课文,评说课文美点所在。 二、课型与课时 新授,一课时 三、教学方法 讨论、比较、谈话 四...
答：答谢中书书 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。山峰直插云霄，溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落下的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊...
答：一堂成功的课往往得力于一个生动的课件,这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉,都怀着新的兴趣和期待。下面是 整理分享的小学语文优秀《答谢中书书》课件,欢迎阅读与借鉴。 小学语文优秀《答谢中书书》课件篇一 教学目标: 知识与技能目标:结合书下注释疏通文意,理清全文的结构。 过程与方法目标:通过...
答：答谢中书书中的一词多义如下：《答谢中书书》中的以下字词的意思与其他课文比较，一词多义主要有：1、书：答谢中书书（与“中”合用为官职名）答谢中书书（书信）2、之：山川之美（助词，的）山水相映。实是欲界之仙都（助词，的）称善者久之（助词，调节音节，无义）已而之细柳军（动词，到、往）...
答：学习目标 1、朗读，理解文意，背诵课文。2、研读，品味语言之美、意境之美。3、探究，体会作者沉迷山水之怡然自得。教学过程 教学设备：录音机和磁带 课件 一、导入新课，板书课题，释题，简介作者、写作背景，明确学习目标 答：答复。谢中书：谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。书：即书信，古人的...
答：《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信,文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事。 教学目标: 1、反复诵读,再诵读中体味文章的意境。背诵并默写课文。掌握常用文言词语,理解文意。 2、品味、积累写景的优美语言。 3、理解作品意境,体...
答：这就叫“山川之美,古来共谈”。 板书:答谢中书书 陶弘景 山川之美 古来共谈 请同学把书翻到136页《答谢中书书》,我们一起把注释1朗读一遍。于是,我们知道“答谢中书书”的意思是“回给谢中书的一封信”,第二个“书”是书信的意思。今天,我们就与古人一起,神游山水之间,共谈山川之美。 二、 ...
答：《答谢中书书》是陶弘景给谢征的一封回信。陶弘景（452—536），字通明，南朝梁时丹徒秣陵（今江苏江宁县）人。他曾经担任诸王的侍读，因看透了混浊的人世，“虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。”（《南史》）后隐居句曲山，可是“国家每有吉凶征讨大事，无不前以咨询，月中常有数信，时人谓...
网友评论：
晋沫18349105291：
答谢中书书(南朝文学家陶弘景创作的书信) - 百科
6771邰净
：[答案] 答谢中书书 陶景宏 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者. 翻译: 山河的壮美,是自古以来人...
晋沫18349105291：
答谢中书书原文及翻译,急需!!!!!!!!!!!!! -
6771邰净
： 作品原文《答谢中书书》 陶弘景 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将 山川之美 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与(yù)其奇者. ...
晋沫18349105291：
答谢中书书的课文理解 -
6771邰净
：[答案] 7.你能否再找出两句写由水的优美诗文?补充:高峰入云,清流见底.\x0d夕日欲颓,沉鳞竞跃.\x0d课文分______层,各段大意.\x0d2.书是一种书信形式\x0d3.不会\x0d4.指南朝著名山水诗人谢灵运,他继承他祖父的爵位,被封为康乐公.\x0d5.一个“...
晋沫18349105291：
语文文言文.《答谢中书书》 -
6771邰净
： 答:作者从欣赏景物中发现无穷的乐趣.同时能与谢灵运这样的林泉高士有志向道同之处,生发出无比的自豪感,表达了作者对大自然的热爱与喜爱之情.参考资料:自然景物的绮丽风光,本身就构成优美的意境,作家以自己独特的艺术感受...
晋沫18349105291：
《答谢中书书》主要内容 -
6771邰净
： 《答谢中书书》一封书信,通过描写自然之景,反映了作者娱情山水、归隐林泉的志趣. 答谢中书书 南北朝:陶弘景 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,...
晋沫18349105291：
答谢中书书的课文理解1.中心思想(表达的思想感情)2.书是一种怎样的体裁?3.全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?4.文中所... -
6771邰净
：[答案] 1.本为表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感. 2.书是一种书信形式 4.指南朝著名山水诗人谢灵运,他继承他祖父的爵位,被封为康乐公. 5.一个“乱”字,写出了猿鸟的活跃,生动传神 6.“竟”字写出了鱼儿们争着跳出水...
晋沫18349105291：
答谢中书书翻译 -
6771邰净
： 翻译: 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的.巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底.两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映. 青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存.清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫...
晋沫18349105291：
答谢中书书译文 -
6771邰净
： 答谢中书书 陶弘景[原文]: 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇①,猿鸟乱鸣.夕日欲颓②,沉鳞竞跃.实是欲界③之仙都.自康乐④以来,未复有能与其奇者. [注释]: ①歇:...
晋沫18349105291：
答谢中书书的原文翻译 -
6771邰净
： 原文: 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时具备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者. 译文: 山河的壮美,是自古以来人们共同谈赏的.这里的高峰插入云霄,清流澄澈见底,河流两岸悬崖峭壁,在阳光下各种光彩交相辉映.苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠.每当早晨,夜雾将要消歇,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣;每当傍晚,夕阳将落,可见到水中的鱼儿竞相跳跃.这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运之后,还没有人能置身这佳美的山水之中.
