《羿射九日》导图
答：点击插入SmartArt选择：步骤上移流程点击确定分别在文本框中输入：起因、经过和结果在设计那里设为彩色三维样式样式。点击插入艺术字，选择一种艺术类型输入：十个太阳炙烤大地设置好合适的字体放置在起因文本上方。点击插入形状选择下箭头标注把十个太阳炙烤大地的情景罗列出来。同样方法在经过流程上方插入文本框...
答：1.“纸张”上 挑选纸张有三个要点：种类、规格和朝向。种类：选用纯白色，即没有格线的白纸。规格：选择A4或A3，通常认为A4以上为宜。不过这个也因人而异，初学者选用适合自己的规格即可。熟练之后，还可以在手帐上画思维导图。朝向：根据眼球的转动选择纸张朝向（一般纸张横着放）。2.画“中心图像”...
答：3.哪些自然段讲的是“羿射九日”的经过? 自己读一读,想想羿是怎样射掉九个太阳的。 借助下列词语讲一讲: 尧神弓神箭爆裂凉爽派人罢手 4.哪些自然段讲的是“羿射九日”的结果? 自己读一读,想想羿射九日以后怎么样。 借助下列词语讲一讲: 只留安居乐业拥立 5.讲一讲《羿射九日》的故事。 【 篇二】 ...
答：追问结果:羿射九日后，大地是幅怎样的景象呢?指名交流。画面再生。出示最后一段:读着读着，你的眼前出现了怎样的画面?课件出示画面,理解”滋润”繁茂“奔腾”的意思。朗读指手。理解“勃勃生机”勃勃生机的大地，还会有怎样的景像呢?对比羿射日前后世界不同的景象,你有什么发现?(设计意图:围绕主问题...
答：本文以统编本小学语文二年级下册《羿射九日》一课的教学为例,谈谈在实际的教学中如何教出神话的“神奇”。 一、在导入中启发神奇 出示“羿射九日”图片,边介绍图片内容边引导学生猜神话名称,以图文配合的方式启发学生对神话故事的“神奇”之处产生好奇,激发学生学习神话的兴趣,同时为接下来的课文学习奠定基础。
答：【篇一】小学二年级语文《羿射九日》原文 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日...
答：炎热:羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。重新:大地上重新现出了勃勃生机。2.找出联系。观察这五句话,发现故事的起因、经过、结果。3.试讲故事。4.串讲故事。(设计意图:由词到句,抓关键语句.点拨叙事过程的三要素，相机把握故事大意，帮助学生理清故事思路,顺学而导,水到渠成。)四 、关注特点,...
答：羿射九日是中国古代《羿射九日》的故事。《羿射九日》出自汉·刘安《淮南子》，根据《括地志》、《史记正义》等古文献记载，羿被帝尧封于商丘（今河南省商丘市）。远古的时候，大地出现了严重的旱灾。炎热烤焦了森林，烘干了大地，晒干了禾苗草木。原来，帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳，他们住在...
答：从内容上看,《羿射九日》这篇文章主要描写了远古时期,天上有十个太阳,他们每天轮流值日,从东往西穿过天空,给大地带来光明和温暖,万物得以滋润,人类得以生存。后来由于这十个太阳觉得这样的轮值太没意思,因而从扶桑上一起跑了出来,一齐出现在天空。导致禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,人类的日...
答：#二年级下册语文《羿射九日》教学反思精选篇1# 《羿射九日》是统编教材二年级语文下册第八单元的一篇神话故事。教学时,我立足文体特点,以语言学习为核心,以语文活动为主体,着眼学生语文素养的提升。 一、多形式读,读好故事。 教学时通过默读羿射九日的原因、过程两部分内容,达到练习、巩固默读之目的。通过朗读课...
网友评论：
赫贤17083549925：
《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是
12017巫奚
： 相传古代的东方上帝叫帝俊,他的妻子羲和生育了十个孩子,名叫十日.他们住在东方海外的汤谷.那里有一棵无比高的大树,叫做扶桑.按照母亲的要求,这十个孩子要轮流到树上去住,一个住在树上,九个住在树下.这样,地上的人们就只...
赫贤17083549925：
羿射九日的故事,成语故事 -
12017巫奚
： 传说古时候,天空曾有十个太阳,他们都是东方天帝的儿子.这十个太阳跟他们的母亲、天帝的妻子共同住在东海边上.她经常把十个孩子放在世界最东边的东海洗澡.洗完澡后,让他们像小鸟那样栖息在一棵大树上.因为每个太阳的形象中心...
赫贤17083549925：
怎样学习思维导图?思维导图软件哪个比较好? -
12017巫奚
： 《全脑开发巨人》的思维导图练习不错,也有对应的软件 书籍 跟视频,而且内容还包括“超级记忆” “快速阅读”“潜能开发”一共四大方面,可提高人的记忆能力、思维能力、阅读能力、培养人们积极的心态,保持良好的精神状态.对学生,可以提高学习能力,让学习变得轻松、高效.对商务人士,可以提高思维能力,解决问题变得更容易.
赫贤17083549925：
我玩游戏很轻易就可以记住某些句子,可是一到学习上就很难记住.该怎么才能让游戏变成学习更好的记忆句子 -
12017巫奚
： 你好,很高兴为你解答.好的记忆力都是练出来的,包括世界级的记忆大师们也都是靠后天训练培养出来的超级记忆力.所以好的记忆方法需要通过合理的训练获得.一般的,比较有效地训练方法有三个:(1)速读法(又叫全脑速读记忆)...
赫贤17083549925：
如何高效阅读 pdf -
12017巫奚
： 对于大部分书籍,重要的内容只占全书的20%左右,所以学会高效阅读很重要.阅读中,最好能练成一边阅读一边在脑海中简单构架思维导图的习惯和能力,这样可以大大的提升阅读效率.现在,我已经养成了有目的、有重点地进行阅读的习惯...
赫贤17083549925：
后羿和羿是否同为一个人?分别讲述一下后羿射日和羿射九日两个故事. -
12017巫奚
：[答案] 羿和后羿是不是同一个人,历史上有一个大羿,一个后羿[1],均出自东夷,前者是帝尧时人物,后者是夏太康时期人物.大... 唐人成玄英《山海经•秋水》疏引《山海经》云:“羿射九日,落为沃焦”.该九日当为九黎或多个部落方国的代名词.宋代类...
赫贤17083549925：
有哪些我们熟悉的历史故事或神话传说,其实是被误传的 -
12017巫奚
： 误传内容有以下几则:1、是“羿射九日”不是“后羿射日”.射日英雄羿的神话想必大多数人都并不会陌生,但说到那个用神箭射下金乌九日,解民之倒悬的英雄,时人往往用“后羿射日”作为典故,是为大谬.有关后“羿射九日”的神话记...
赫贤17083549925：
不会背书..怎样才能背的会背的快 -
12017巫奚
： 背书需要好的记忆力才能事半功倍,好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法有三个: 1、速读法(又叫全脑速读记忆):速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的,实际上,两者是同时进行也是相互相成的,别以为阅读速度快了记...
赫贤17083549925：
如何使用思维导图做读书笔记 -
12017巫奚
： 1.读一本书时,你是从头到尾画一张还是多张?(1)手绘的话,需要在家或公司,只有这些地方才有彩笔和A4纸,目前没有随身带着彩笔和A4纸的习惯 (2)手绘完一本书,要修改很多次,基本上都是多张.比如经常会画着画着就空间就够了...
