《自主游戏》读书笔记

  • 《幼儿园自主游戏观察与记录》读书笔记
    答:2,减少幼儿的学业课程,真正把游戏纳入幼儿课程的范畴 3,围绕“观察和解读幼儿”定期组织各种教研活动。
  • 自主游戏成就幼儿快乐而有意义的童年
    答:《自主游戏——成就幼儿快乐而有意义的童年》一书包括七部分内容。导言部分主要阐述自主与幼儿的自主性,由董旭花教授执笔。本书旨在帮助教师厘清自主的概念与意义、幼儿自主性发展的特点,辨析自由与自主的关系,自主游戏、自主学习与自主生活的关系,澄清幼儿教育实践中很多认识上的误区和模糊点。自主游戏、...
  • 读《自主游戏观察与记录》有感
    答:读《自主游戏观察与记录》有感 篇1 近几年,自主游戏风靡全国,每一个学习过自主游戏理念的老师都会感叹:“自主游戏太好了!”。我也被自主游戏的魅力所吸引,并深深地体会到自主游戏让自己重新认识了儿童,也让我慢慢学会放手,还孩子们自由。同时,我非常认可“儿童是以有能力、有自信的学习者和...
  • 自主游戏的价值和意义
    答:01促进幼儿的身心全面发展 自主游戏可以促进幼儿的身心全面发展,培养幼儿的跑、跳、躲、跨越、翻滚等能力,在运动中开启幼儿的思维,增强幼儿的灵敏反应能力、协调能力和控制能力。通过自主游戏,幼儿可以主动和其他幼儿进行沟通交流,学习到多种知识,促进幼儿的全面发展。02能够促进幼儿的智力发展 自主游戏能...
  • 自主游戏成就幼儿快乐而有意义的童年
    答:却凝聚着发展的全部趋势,可以促进幼儿身心健康和个性的和谐发展。为什么要在世界经济全球化和科学技术快速发展的今天如此强调自主游戏的价值,如何让幼儿在享受自主游戏的快乐的同时,获得有意义的发展,有关幼儿园自主游戏的疑惑或者问题,都可以从《自主游戏成就幼儿快乐而有意义的童年》这本书找到答案。
  • 自主游戏应从哪几个方面解读
    答:3、自主游戏的内容 如何界定自主游戏、自主学习、自主生活?为什么要强调它们是幼儿一日活动的核心内容,承载了幼儿发展最核心的价值追求?幼儿园应如何开展自主游戏、自主学习、自主生活?如何在开展的过程中与家长达成一致,形成家园共育联盟……教师们在具体的实践工作中存在非常多的问题亟待解答。面对未来...
  • 幼儿教育中的自主游戏观察和分析
    答:(一)活动一:《彩虹快递》 1.观察结果李××小朋友是我们班一个特别文静、腼腆的小姑娘。在今天的彩虹快递自主游戏时,快递员要下楼送快递了,在下楼梯的过程中,我发现所有的小朋友都排好了队伍,整整齐齐地欢呼着朝楼梯走去。原本排在前面的李××,刻意落在后面。她慢慢地跟在别的小朋友的后面,最后一个走下...
  • 幼儿自主游戏的重要性
    答:由于自主游戏中幼儿相互间交流的迫切需要,幼儿的语言会得到迅速的发展。自主游戏还能吸引幼儿的注意力,使他们得到注意力和坚持性的训练。在自主游戏中幼儿开始推理,在认知活动游戏中,发现数的关系和一些有关自然界和科技方向的知识,因而,自主游戏对幼儿的语言和认知发展的先天开发是非常需要的。
  • 什么是自主游戏,特点
    答:1.游戏计划的生成性 在强调自主性的游戏中,儿童有自己支配和选择游戏的权利,游戏计划不再是教师事先凭想象制订的,而是根据儿童在游戏中的表现,根据儿童的需要及存在的问题来制订下一次的游戏计划,在儿童的游戏活动中不断生成新的计划,可以使游戏的开展更加能满足儿童的愿望和需要。这样,避免了游戏...
  • 自主游戏的概念
    答:幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。根据查询百度百科显示:自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到...

  • 网友评论:

    季慧19113045404: 什么是自主游戏
    24483向田 : 自主游戏是幼儿依据自己的需要和兴趣,自由地选择、开展游戏并在其中自发交流互动的过程.自主游戏有两项基本前提,一是幼儿应当处在幼儿园构建的游戏环境当中,二是自主游戏应当以幼儿的快乐和满足作为目的,由幼儿自由开展,体现的是幼儿的意愿.自主游戏的特点:自主游戏具有内容自主、材料多样、形式灵活等几项特点.自主游戏是由幼儿选择想要玩的游戏类型,支持玩伴自主、材料自主、玩法自主,即幼儿自己选择玩伴,可以利用幼儿园内老师准备的各种材料,或者自带玩具进行无穷的探索,自己设计游戏的玩法.

    季慧19113045404: 幼儿教育书籍读后感 -
    24483向田 :细细品味一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了.想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是我帮大家整理的幼儿教育书籍读后感,仅供参考,欢迎大家阅读. 幼儿教育书籍读后感 篇1...

    季慧19113045404: 小学语文五年级上册的教学重点.难点有哪几点 -
    24483向田 : 重点:1.继续巩固已学的字词,提高独立识字的能力,养成主动识字的习惯;能积累优美的词语和精彩的片段.2.培养良好的学习习惯,引导学生自主学习,主动拓展学习内容,提高学生的阅读水平.进一步激发学生的阅读兴趣,能积极参加课...

    季慧19113045404: 幼儿教育学个人学习计划怎么写 -
    24483向田 : 幼儿园教师继续教育个人学习计划 为了更好地提高自身素质修养和自身能力,特拟定个人继续教育学习计划如下: 一、学习内容及思路 以《幼儿教师的十大教学技能及训练》、《做智慧型班主任》、《幼儿园教育活动设计与实践》、《在游戏...

    季慧19113045404: 发现儿童的力量读后感 怎样给孩子充足自主游戏时间 -
    24483向田 : 写读后感要注意 首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语 再把文章的主要内容概括出来 然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感 然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点 最后升化主题 简单说就是四个步骤:引,议,联,结. 希望对你有帮助

    季慧19113045404: 关于幼儿自主游戏的建议和想法
    24483向田 : 我园已经坚持了十多年的课程园本化探索实践,课程建设的核心逐渐清晰,即定位于“传统文化背景下幼儿良好品行的养成教育”,其中主线之一就是通过自主游戏课程,...

    季慧19113045404: 《玩着,春天来了》读后感 -
    24483向田 : 读了课文《春天来了》,我也写写看到的春天吧!春天来了,小动物们都出来了,《春天来了》读书笔记.小蛇和小熊它们两人都揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,它们俩就出了洞口,发现外面一片明亮.哇!好美阿!花草树木都绿了,特别是柳树,风一吹柳枝摇摆,像在跳舞哦!大地开始苏醒,春暖花开.我发现了好多小朋友脱掉棉外套,冲出家门,奔向广场,去放风筝了.有的小朋友还在那翻起了跟头呢!我想到过几天,班级可能会组织大家去春游,我心里乐呵呵的.

    季慧19113045404: 名著读书心得200字 -
    24483向田 : 有点多,你自己删吧我独自一人静坐在书桌前看完《飘》的最后一章节,合上书,心中不免对美国女作家玛格丽特•米切尔产生崇拜之情. 《飘》从写作艺术上来说,不愧于世界名著之一,小说极富于浪漫情调的构思,细腻生动的人物和场景...

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