《草原》的课后题的答案
答：但抒发的感情不同,《宿建德江》借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情,《西江月•夜行黄沙道中》抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中,并流露出喜爱与兴奋之情。 《宿建德江》这首诗中,第二句“日暮客愁新”写日暮添愁,其中的“日暮”是“客愁新”的原因,一个“愁”字奠定了全诗的感情基调。“野旷天低树,江清...
答：《草原》 课后题 2、读下面的句子，体会在表达上的特点，再从课文中找出其他写得美的句子读一读，体会体会，再抄下来。 （1）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 答：“渲染”“勾勒”均是绘画用语，“渲染”是指用水墨或淡的水...
答：十、教材课后习题 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”？生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。答：“我们”访问陈巴尔虎旗，草原人民远道欢迎；主客相见，互相握手、问候、敬酒、唱歌、表演，双方亲如一家；临别时，主客在夕阳下话别，话语绵绵，难分...
答：（1）：这样写可以写出草原的美，还可以看出作者很喜欢草原。这句话是比喻句。(2)：这句话运用了比喻的修辞手法。体会到了他们看到我们很高兴。第三题：蒙汉人民情深似海，怎么忍心马上分别呢?大家站在蒙古包外，望着草原，在夕阳下互相倾诉着惜别之情。
答：1、一碧千里 2、翠色欲流 3、洒脱 4、襟飘带舞 三、认真读课文，完成练习。1、老舍 喜迎远客 主客联欢 2、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳 【品读•感悟】一、2．提示：围绕草原的美丽景色来谈。【课堂•达标】一、2．√ 3．√二、C 【课后•练习】一、绿毯 渲染...
答：第一课草原 参考答案第一课时 一、渲染 低吟 疾驰 礼貌 摔跤 一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 二、无边的绿毯 白色的大花 奇丽的小诗 迂回的...
答：《草原》阅读题目与答案：1.上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为:【C】A.③⑥⑦①④⑤② B.③⑥①⑦④②⑤ C.③⑥①⑦④⑤② 2.“一碧千里”的“一”应取第【A】 种解释。A.满、全 B.相同 C.数词 D.专一 3.“高歌一曲”中的“一”应取第【A】种解释。A.满、全 B....
答：1.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。2.不管我在外面是怎样的失败，爸爸妈妈，你们总会很体贴我，关爱我。三.体会这样写的好处 1.绿毯指大草原, 白色的大花指羊群, 读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快，彩虹说明...
答：这句话出自老舍先生，以他亲身的经历和感受写下《草原》这篇访问记文，记叙了他在初次访问内蒙草原时看到的美丽景色，以及被蒙古同胞热情欢迎的情景。当然不矛盾呀，“惊叹”是源于它的与众不同；“舒服”是因为它的温馨自然 ；”久立四望“是源于它给人的那种少有的广度和深度；“坐下低吟一首奇丽...
答：你真逗
网友评论：
阚录17524209100：
《草原》课后题答案,O(∩ - ∩)O谢谢啦!帮帮忙啊!人教版五年级下册的,只要第二题和第三题,第二题再加一问:读下面句子,体会下面句子的意思.O(... -
31096常狄
：[答案] 2、(1)在碧绿的草原之上,总感觉翠绿的草汁流上了天,把天给染绿了. (2)蒙古人民的衣裳十分鲜艳,群马疾驰,襟飘带舞,就像一条彩虹向我们飞来. 3、蒙古人和汉人的感情很深,在天涯之间,一碧千里的草原之上,一直聊到夕阳西下,也舍不...
阚录17524209100：
六年级上册苏教版16课《草原》的课后第3题tttt -
31096常狄
：[答案] (1)回味:吃过某种东西口腔里留下的余味. (2)回味:回忆,从新体会草原的美景.
阚录17524209100：
江苏泰州语文教材版第16课《草原》语补最后一题答案 -
31096常狄
：[答案] 草原 羊群 这句话写出了草原的动态美,形象而生动(我们人教版五年级学的,(苏教版小学六年级语文补充习题第16课《草原》)我们刚学完
阚录17524209100：
苏教版语文书《草原》课后第四题答案? -
31096常狄
：[答案] 两个答案 随你写哪个1.太阳已经偏西,金色的阳光洒满广阔无边的碧绿的草原.白色的蒙古包外,穿着各色衣裳的蒙古包男女老少正在和客人们话别,充满热情的手握了又握,载满牵挂的话说了又说,蒙古族人民目送客人们走了很远,...
阚录17524209100：
16课草原练习册答案100 -
31096常狄
：[答案] 《练习与测试》?1.抄写句子(略)2.①.一碧千里,广袤无垠②.热情好客、礼貌3.课文内容填空①、②、③略④一碧千里 静寂4.阅读课文片段①.把(羊群)比作白色的大花,(草原)比作绿毯,(小丘)比作中国画②.草原茫茫...
阚录17524209100：
草原这篇文章的全部题目的答案是什么?我们老师给我们出的,说是很重要的题目:1:草原是_____写的,生动地描绘出了一张_______________的画卷.... -
31096常狄
：[答案] 老舍 草原秀丽风景 蒙古人民的热情好客 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 敕勒歌 敕勒川阴山下. 天似穹庐,笼盖四野. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊. 热情好客 安静的 蒙古人民的热情好客 剩下的不会了
阚录17524209100：
五年级下册第一课《草原》的问题,题目如下↓1):有感谢地朗读课文,说说内蒙古草原的自然风光和名族风情.(2):读下面的句子,体会在表达上的特... -
31096常狄
：[答案] 我只会第三题:蒙汉两族人名情谊深厚,怎么能忍心马上分别呢?在夕阳底下,大家望着无边的草原,互相倾诉着惜别之情! 我是六年级学生,你尽管抄上去好了,我们老讲的绝对不会错的,我们考试还考的呢,采不采纳随便你,我只不过是想帮你...
阚录17524209100：
五年级课文《草原》习题 “一碧千里,而并不茫茫”中的“一碧千里”说明( ),“茫茫”的意思五年级课文《草原》习题 “一碧千里,而并不茫茫”中... -
31096常狄
：[答案] 一碧千里说明草原一望无际,茫茫表示空旷,而并不茫茫是因为草原辽阔无垠,美景清晰可见,一切尽收眼底,所以深远的感觉不存在了
阚录17524209100：
五年级下册第一课草原课后第一题!有感情地朗读课文,说说内蒙古草原的自然风光和民族风情 -
31096常狄
：[答案] 自然风光:内蒙古大草原辽阔无边,碧绿的青草一望无涯. 民族风情:热情好客的蒙古族乡亲穿着节日盛装,群马疾驰,襟飘带舞地欢迎远客,给汉族兄弟敬酒,一起联欢表演.
阚录17524209100：
五年级下册《草原》练1 内蒙古草原的自然风光既使人惊叹,又叫人舒服,这表现在哪里呢?2 课文写了内蒙古草原的哪些民族风情?3 { }的平地 { }的带子 { }... -
31096常狄
：[答案] 买小学教材全解. 绿绿的平地·眀如玻璃的带子·不同的语言·会心的微笑.
