《认识钟表》知识点
答：一、【认识时针、分针、秒针】跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大。二、【认识时钟】一个小时60分，半点也叫30分。看完时针找分针，指针长短仔细分。分针走路停不住，走了一步又一步。分针半圈走到6，拉着时针迈半步。时针...
答：1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及其表示时间的关系。 3、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 二、活动准备 1、实物钟表4块,幼儿人手一个钟表模具。 2、录音机、磁带。 3、太阳娃娃头饰、一教师扮太阳娃娃 4、彩笔、长布、小篮子。 三、活动过程 (一)创设尝试...
答：【篇一】小学一年级数学《认识钟表》教案 教学目标: 1、使学生在具体的活动中,初步认识钟面,知道短针是时针,长针是分针,认识钟面上的整时和接近整时的时刻。 2、使学生在观察、操作、概括和交流的过程中,发展数学思考能力,建立初步的时间观念,初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。 教学重难点: 教学重点:认...
答：1、初步了解时钟的表面结构,及时针、分针的运转规律,学会看整点。 2、懂得珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 【设计意图】 在大班数学课程计划里,"认识时钟"是幼儿学习内容之一。大班幼儿每天的生活、学习都是紧张而又遵循时间规律的。幼儿通过认识时钟,了解时针、分针的运转规律,认识时钟上的整点,知道钟(手表)等在...
答：所以,数学知识是值得每个人学习的。不但要学好,而且还要学精。以下是 整理的小学一年级《认识钟表》教案、教学反思及说课稿相关资料,希望帮助到您。 小学一年级《认识钟表》教案 教学目标: 1、使学生知道钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格。 2、结合学生的生活经验,学会认识整时。 3、帮助学生初步建立时间...
答：1、教师出示幼儿生活情景图,并示范在钟面上画出整点时间,强调时针画短些、分针画长些。 2、幼儿进行看图画指针活动。 幼儿园数学教案认识时钟教案 篇2 幼儿大班数学教案《认识时钟 》 活动目标: 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理...
答：【篇二】小学一年级数学《认识钟表》教学设计 【教学目标】 1、通过多媒体创设的生活情境,让学生学会认识整时。 2、知道钟面上的基本知识。 3、帮助学生初步建立时间概念,培养遵守时间的好习惯。 4、培养学生的观察能力,并发挥创新认识的能力 【教学重点】认识钟面,认识整时。 【教学难点】区分时针、分针。 【教...
答：2. 学会看整点和半点。 3. 增强时间观念,体验游戏的快乐。 4. 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 5. 积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 教学准备 经验准备:对认识时钟已有一定的知识经验,并了解幼儿园一日活动的各个环节。 物质准备:课件,大钟、幼儿每人一个小时钟,实物投影仪,幼...
网友评论：
巫璐17110907641：
幼儿园认钟表口诀
53250寇月
： 【认识时钟】一个小时60分,半点也叫30分.看完时针找分针,指针长短仔细分.分针走路停不住,走了一步又一步.分针半圈走到6,拉着时针迈半步.时针半步不计数,还念半步前的数.分针每次踩住6,就是半点请记住.跑的最快是秒针,个儿高高,身材好跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖.不高不矮是分针,匀速跑步作用大. 幼儿园认钟表口诀 1、 钟表上有12个数,12个格子,每格表示1小时.2、 针表上短针表示时针,长针表示分针.3、 分针指向12,时针指向几,就是几时.4、 分针指向6,时针指向几,就是几时半.5、 分针快到12,时针指向几,就是快几时了.6、 分针刚过12,时针指向几,就是几时刚过.
巫璐17110907641：
告诉我一些关于钟表的知识.
53250寇月
：钟表 (watch and clock) 钟和表的统称.钟和表都是计量和指示时间的精密仪器. 钟和表通常是以内机的大小来区别的.按国际惯例,机心直径超过50毫米、厚度超过12毫米的为钟;直径37~50毫米、厚度4~6毫米者,称为怀表;直径37毫米...
巫璐17110907641：
小学二年级数学上认识时间知识点 -
53250寇月
： 知识点整理
巫璐17110907641：
钟表怎么认时间
53250寇月
： 先看钟表的一圈长线与长线之间的距离为一小时,短线与短线之间的距离为一分钟,在看钟表的中间有一根长针和一根短针,长针为分针,短针为时针.例如:3点30,短针指向3长针指向6.或7点50分短针指向7长针指向10.
巫璐17110907641：
一年级数学《认识钟表》时间的写法有哪些? -
53250寇月
： 整点:12点整(12:00)半小时点:12点半(12:30)四分之1,四分之3点:12点1刻(12:15),12点3刻(12:45)不到整点:12点差5分(11:55)其他时间:12点21分(12:21)
巫璐17110907641：
一年级数学上册知识点 -
53250寇月
： 1. 数一数 2. 比一比 3. 1~5的认识和加减法 4. 认识物体和图形 5. 分类 6. 6~10的认识和加减法 7. 11~20各数的认识 8. 认识钟表 9.20以内的进位加法 10. 总复习
巫璐17110907641：
一年级认识钟表有哪两种表示记录方法 -
53250寇月
：[答案] 分析教材: 本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间观念的初次尝试,也为以后“时、分”的教学产奠定了基础.本节课中,学生对时针、分针的整体认识有些不习惯.所以教学难点应放在通过观察时针和分针来判断所表示的时刻.教学目标是...
巫璐17110907641：
如何教孩子认时间 - 如何教孩子认识时间孩子对时间观念较差,弄不清时、分、秒之间的关系
53250寇月
： 你好! 教孩子认识钟表,必须结合日常生活来进行,具体步骤如下: (1)教孩子先认识钟面:认识时针、分针,懂得时针走一个数字,分针则要走一圈,就是一个小时. (2)拨针认钟点:家长拨分针,让孩子观察分针和时针的变化.让孩子懂得分针从“12”走回到“12”时,时针前进一个数字,就是一个小时.同时,让孩子知道分针从“12”走到“6”,时针在两个数字中间,就是半小时.孩子弄懂后,可由家长报时,让孩子拨分针,以增加兴趣,巩固印象. (3)让孩子看图画钟点. (4)让孩子看图认钟点. (5)外出参观钟表店,根据时针、分针的指向,辨认几点钟.
巫璐17110907641：
小学一到六年级的所有数学知识 -
53250寇月
： 一年级上册1、\x09数一数(1~10)2、\x09比一比(多少、长短、高矮、)3、\x091~5的认识和加减法(比大小、第几、几和几、加法、减法、0的认识)4、\x09认识物体和图形(长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形、圆)5...
