《风雨》贾平凹答案
答：答案：1、不行，因为惊喜侧重没意料到，欢喜就是很高兴，没“惊”的意思。2、作者抓住了树林、垂柳、芦苇、羊、女孩子、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小屋等事物来表现风雨，属于侧面描写，感受到了风雨来临之前所有事物的焦躁不安。3、文章用了大量的篇幅进行景物描写来...
答：⑧最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不著。土炕的席上，老头在使劲捶著腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠著纸船，一只一只放出去……《风雨》阅读习题及答案 11.本文是描写风雨的，却通篇不著一个“风”字、一个“雨”字，作者是怎样描写风雨的?这...
答：1、侧面反映了雨大，同时也反映了孩子的惊喜之情，讴歌了孩子们的天真烂漫。2、都是侧面描写，不着一个雨字，却处处是在写风雨。3、D 说明：最后一句，孩子们的天真烂漫终于让我们紧揪的心放了下来...，因此“始终沉浸在令人揪心的暴风雨的气氛中”不对！亲，*^__^* ，不懂请追问，满意请点...
答：4.侧面衬托 树林子、垂柳、杨叶、芦苇、羊、葡萄蔓、苍蝇、鸟巢、鸟儿、废纸、湿猫、瓦、浮萍、水池、鱼儿、老头、孩子们 5.旷野中的风，院子里的风，高处的风，巷道里的风，池塘里的风 6.妙处之一：放船出去,暗示雨来了,可以让船起航；妙处之二：扣题，题目为“风雨”,前面只说风,只有...
答：表达一种强烈的民主情感。这首诗作于1941年12月，这正是中华民族遭受苦难较深重的时候。但在全国人民的心中，正积聚着愤怒的力量，将会有一场大风暴席卷中华大地，给中华民族带来新生。诗歌题目中的“风雨”不仅仅是指自然界中的风雨，对于 “我”这样一个“年轻”没有人生阅历与生活经验的“舵手”来...
答：风的特点 ---时强时弱 狂乱 强劲 1.树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓--- 生动形象地写出了树林地 狂风中飘摇 的情景） 2.一头羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是 跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色 --- 从侧面烘托了 风之狂...
答：全文作者抓住了每一个事物景物的特点 形象生动的描写了在风雨来临之际，一切都显得那么渺小，苍白而无力。表达了作者对风和雨的敬佩赞扬歌颂之情。祝楼主好运。满意请采纳！
答：选C。《风雨》选自《中华散文珍藏本·贾平凹卷》而不是小说。答题不易，请采纳！
答：世间万物在大自然风雨力量的面前，显得是那么无助，渺小。
答：侧面描写。答：因为作者只是写了在风雨中一些景物的状态，并没有写具体风是如何刮的，雨是如何下的。
网友评论：
祖朋15853384376：
《风雨》阅读答案 求答案 急啊!有读者认为,贾平凹描写“风雨”过于繁杂了.有植物的,也有动物的;有整体的,也有个别的;有岸上的,也有水中的.你认... -
37350祖义
：[答案] 不认同的.贾平凹通过植物动物的衬托来描写风雨的动,用整体与个别来描写的完全又细致.岸上与水中也是从侧面烘托出了风雨的动静.因此不繁琐.写的十分好.写的细致入微,仿佛我们真的看到了一样.
祖朋15853384376：
贾平凹的《风雨》 阅读题树林像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;忽的又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又... -
37350祖义
：[答案] 第一题:找不到~ 第二题:垂柳、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小屋. 第三题:文章在结构上采用总分的方式. 第四题:读完全文,这场风雨给我留下的最深刻的印象是很美,忽大忽小,忽聚忽散,是风雨给了万物...
祖朋15853384376：
风雨贾平凹文章中抓住了哪 -
37350祖义
：[答案] 抓住了以下事物:描写了树枝,树叶,树林,葡萄蔓,羊,女孩,鸟,苍蝇,废纸,池塘,鱼儿,老人等等 感受到了风雨来临之前所有事物的焦躁不安. 启发:世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助,渺小.
祖朋15853384376：
《风雨》贾平凹 作者通过对哪些景物的描写来描写风雨?作者怀着怎样的情感来写风雨?文中哪些地方可以体现作者的情感,举例说明. -
37350祖义
：[答案] 一字一句打出.【答1】:描写风雨的景物:树林垂柳杨叶羊槐树上的葡萄蔓女孩【答2】:作者怀着对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美来描写了风雨.【答3】:文章用了大量的篇幅进行景物描写来表现风雨之大之猛...
祖朋15853384376：
贾平凹《风雨》全文 -
37350祖义
：[答案] 风 雨 贾平凹 树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽...
祖朋15853384376：
风雨贾平凹,本文在写景时是按怎样的顺序来描写景物变化的? -
37350祖义
：[答案] 空间顺序,文章借助典型的景物描写,通过侧面烘托的手法,生动的展现了狂风暴雨中种种事物的情态,表现了风雨之大之猛烈,含蓄的表达了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美之情.
祖朋15853384376：
风雨贾平凹文章中抓住了哪些事物来表现风雨呢?并说说对你有什么启发 -
37350祖义
：[答案] 抓住了以下事物:描写了树枝,树叶,树林,葡萄蔓,羊,女孩,鸟,苍蝇,废纸,池塘,鱼儿,老人等等 启发:世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助,渺小.
祖朋15853384376：
风雨,贾平凹.阅读答案 语文高手进 -
37350祖义
： 答案:1、不行,因为惊喜侧重没意料到,欢喜就是很高兴,没“惊”的意思.2、作者抓住了树林、垂柳、芦苇、羊、女孩子、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小屋等事物来表现风雨,属于侧面描写,感受到了...
祖朋15853384376：
贾平凹《风雨》里说说这是一场怎么样的风雨 -
37350祖义
：[答案] 这是一场激烈的风雨,从断了,撑着,跌倒……这些词感受到的……其实我也不会,但是我给你打过来了,你想想到底对不对,其实我也是来找资料的,我在作业本上也是这么做的……
祖朋15853384376：
《风雨》 作者贾平凹,用一句话概括文章主要内容再说一下文章中抓住了哪些事物来表现风雨呢?很急哇! -
37350祖义
：[答案] 世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助,渺小.描写了树枝,树叶,树林,葡萄蔓,羊,女孩,鸟,苍蝇,废纸,池塘,鱼儿,老人等等
