一年级识记生字的方法
答:2、思维识字法 麦田拾字是一种全新的识字方法,先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画,让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形,同时也掌握了字义。孩子不需要花太多的课余时间,就能轻松学会全部生字,并达到一定的阅读水平。3、看图识字法 教孩子做字卡,捉迷藏。宝宝...
答:9.熟字带生字法 有些生字可应用学过的字加一部分或去一部分得到,协助孩子记忆。如“每”字加“木”是“梅”,“今”字加“、”是“令”字,“竟”去一横是“竞”字等。10.偏旁归类识字 这种方法可以协助孩子找到识字规律,运用规律识字。孩子学过局部合体字后,基本了解了常用偏旁所代表的含义...
答:…二、形声字识字法:根据形声字的特点,对字的形旁和声旁进行分析,进而识记汉字。如,“蚂蚁”的“蚂”字,左边为“虫” 表示这个字和“昆虫”有关,右边的“马”表示这个字的读音,用同样的方法也可以分析“蚁”字,这样识记起生字来既方便快捷,又记忆深刻。三、字理识字法:有些象形字、指事...
答:①全脑通教育是一种全新的识字方法,其核心就是运用汉字象形象义的特点,先将汉字变成与字形或字义非常接近的图画,让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。②孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形,同时也掌握了字义。③孩子不需要花太多的课余时间,就能轻松学会全部生字,并达到一定的阅读水平。6、看图识字...
答:小学语文记生字方法 例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字,字形、字音相近,容易混淆,若归类、比较后,可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮”。再比如"戌、戍、戊、戎"这四个字,字音虽然各异,但是字形实在很难分得清。一个小学生根据它们的读音...
答:六是熟字带生字法。有些生字可利用学过的熟字加一部分或去一部分变成一个新字。如:每加木是“梅”、蝌去虫是“科”??还有许多其他教学生字的方法,如通过画画教学生字,借助实物识字,动作演示识字,笔画添加等。在教学中各种方法可结合使用,调动学生学习的自觉性、积极性和趣味性,培养识字能力。
答:1、多写几遍,加上拼音,组词,死记硬背。2、通过和相近的词进行比较进行记忆。3、汉字多是象形字,可以通过图画来进行联想记忆。
答:巧记生字的四种方法为:实物识字法、表演识字法、故事记忆法、偏旁归类识字法。1、实物识字法:实物识记就是让孩子直接看到实物进行认字,使孩子了解字义,从而记住生字。如为了让孩子记住“铃铛”这两个字,老师可拿出一个小铜铃铛,让它叮叮当当地响,再把“铃铛”两个字写在纸上,让孩子记住这两个...
答:六、字形联想识字。例如:记“排”的方法——两竖像电梯,两边的横像人站着,正在排队。有效记生字的方法 识记汉字:先要会读,然后要理解它的意思,再去想一个句子(容易记的,并且可以铭记于心),把它用进去,最后只要你想起这个句子,就可以轻松地想起这个字了 梦—— 夕阳在林中落下,一切进入梦乡; ...
答:运用以上方法既让学生自己记住了生字,又锻炼了他们说话的能力,发挥了他们无穷无尽的想象力。 2 借助熟字,让学生自主地复习巩固 在识字过程中,学生记得快,忘得也快。针对学生这一识记特点。在尝试教学中,笔者常常让学生根据熟字换偏旁的方法,让学生用加减法识记生字。如“果”与“里”、“东”与“车”、“小...
网友评论:
吕索13036835840:
一年级如何记住生字 -
47156方皆
: 你好. 低年级记忆生字的方法有: 1、采用动画的形式; 2、分结构,分部件记忆; 3、经常复习; 4、放到句子中,或通过组词理解字义; 5、可设计一些认字游戏; 6、笔顺要熟悉; .....
吕索13036835840:
一年级孩子认字的诀窍 -
47156方皆
: 1、趣味识字法 即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,边读边指即如是也. ①英国20位高级教育家认为,帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事. ②学儿歌,识字. ③学古诗,认字. ④...
吕索13036835840:
一年级语文识字方法有哪些 -
47156方皆
:[答案] 一、看图识字法 在学习汉字的初级阶段,课本配有大量的插图和字理图.可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考,帮助... 二、游戏识字法 根据字形特点,编成谜语或儿歌,以猜谜的方法让孩子记忆生字会起到意想不到的效果.如,双木不成林----“...
吕索13036835840:
如何让一年级孩子快速识记生字 -
47156方皆
:[答案] 一年级语文课的进度现在基本上是一天一课,每天要求学生识记四五个生字.虽然识字量不多,但对于刚接触汉字的学生来说,真正熟记会写并不是一件轻松的事.一些学生常常会碰到这样的烦恼:生字放在课文中能认识,但单独抽出来又不认得了;...
吕索13036835840:
小学一年级小朋友如何识字 -
47156方皆
:[答案] 一、根据学生的特点来识字\x0d一年级学生年龄小,注意力不集中,无意注意占主导地位.我充分注意到这一点,我采用几种学生感兴趣的方法来识字.\x0d1.在朗读中识字.\x0d一年级的课文朗读性很强,我在讲课时,有时放课文录音,让学生听.然后随...
吕索13036835840:
如何让上一年级的孩子快速牢记汉字 -
47156方皆
: 1、结合拼音读准字音; 2、一年级的汉字大多数是象形字,教孩子把汉字与图画结合起来认;其他构字方式的,如会意、形声等,也要结合它们的构字特点来识记; 3、通过形近字辨认比较识记; 4、通过组词理解识记.
吕索13036835840:
怎样才能让一年级的学生很快的识记生字? -
47156方皆
: 对于字形结构,让孩子自己说说,自己动笔写写,另外一个字在孩子面前一定要反复地出现,最少不低于4次,多练习.
吕索13036835840:
一年级语文识字方法有哪些 -
47156方皆
: 一、看图识字法 在学习汉字的初级阶段,课本配有大量的插图和字理图.可充分利用这一优势来引导孩子观察和思考,帮助孩子学习汉字.课本插图色彩鲜艳、生动有趣,只要我们进行引导,自然就能激发他们的学习兴趣.然而,它的作用不仅...
吕索13036835840:
一年级如何识字,如何写字 -
47156方皆
:[答案] 低年级生字教学是一项很重要的工作,是重点也是难点.识字:一年级的学生年龄小,注意力容易分散,我常把生字放大打到黑板上,从视觉上引起学生注意.然后让学生试读,听读,注音读,去拼音读.让学生说说自己是怎么记住这个字的,如果认识...