一年级课文项链原文

  • 大海的项链是?
    答:《项链》是一篇小学语文课文,全文描写蔚蓝的大海、金黄的沙滩、雪白的浪花,几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现,学生从中感受到美的熏陶。【原文】大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和...
  • 一年级上册《项链》课文
    答:玛蒂尔德向女友借来的钻石项链,本来是假的,可借的时候女友弗莱思节夫人并不说明,归还时她也不打开看。物主的这种罩在拥尊持贵光环下的满不在乎的态度,无疑为后来点明项链是赝品埋下伏笔。事实上,由整个过程看,从项链的借用一遗失一归还,直到还清债务,整整十年时间,玛蒂尔德一直不知道借来的项链是假的,而弗莱思...
  • 《项链》的课文讲了些什么?
    答:《项链》是一年级上册第七单元11课的一篇课文。原文:大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在...
  • 一年级项链课文描写的是哪里的美丽景色
    答:大海的美丽景色,大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白。课文是一篇优美短小的儿童诗,有两个自然段,它由远而近给读者展示了一幅大海沙滩的儿童嬉笑玩耍的风情图。课文语言优美生动,描写具体形象,童真童趣跃然纸上,表现了儿童生活的快乐。《项链》是夏辇生写作的短文。作品原文 大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩...
  • 说说大海的项链是什么
    答:大海的项链是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。大海是蓝色的,海滩是金色的,海浪是白色的。几个娃娃光着脚捡贝壳和海螺。当以诗意的方式呈现生活中捕捉到的美丽画面,使人感受到美的熏陶的时候,再远远地望去,贝壳、海螺和娃娃的脚印就组成了大海的项链。
  • 项链课文一年级表示动作的词语
    答:项链中的动词 涌向,撒下,迎,捡,穿,挂。项链原文 小游螺和火. 大海的颜巴 大海的个点沙滩的颜色大海,蓝蓝的 又宽又远 沙滩,黄黄的,又长又软雪白雪白的,悄悄的浪花,笑着, 涌向沙滩,哗哗地把浪花当作孩子来与撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成...
  • 笔画一年级判断对错,大海的项链就是金色的贝壳。是对还是错?
    答:这是不对的。课文原文是这样的:小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海的胸前。所以,大海的项链虽然是金色的,却不是贝壳,而是由小娃娃踩在沙滩上的脚印穿成的。小娃娃们挂在胸前的项链,才是用贝壳和海螺做成...
  • 项链课文一年级大海的项链是什么
    答:脚印。《项链》是夏辇生写作的短文,入选2017版人教版语文一年级上册教材。课文中描写“小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。”所以大海的项链是脚印。
  • 项链课文一年级大海的项链是什么
    答:《项链》这一篇课文是人教版一年级语文教材的一部分,主要描绘了大海和沙滩的美丽景色。课文中,大海被描绘成拥有一条项链,这条项链由海螺、贝壳和脚印组成。具体来说,海螺和贝壳被小娃娃们捡起来,串成彩色项链,挂在他们的胸前,这就形成了大海的“项链”的一部分。而另一部分,是小娃娃们在沙滩上...

  • 网友评论:

    佴成15289784144: 大海的项链是? -
    4507陶迹 : 大海的项链是指海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印.大海是蓝色的,海滩是金色的,海浪是白色的.几个娃娃光着脚捡贝壳和海螺.当以诗意的方式呈现生活中捕捉到的美丽画面,使人感受到美的熏陶的时候,再远远地望去,贝壳、海螺和娃娃的...

    佴成15289784144: 课文《项链》 -
    4507陶迹 : “什么?你说你那一挂是假的?”玛蒂尔德得意的神情顿时僵在了脸上,“不可能,你怎么会戴假项链?你一定搞错了,一定是搞错了!” “哦,我可怜的玛蒂尔德,你当时为什么不告诉我呢?为了那挂假项链,这十几年你是怎么生活的啊.”...

    佴成15289784144: 一年级项链这短文描写的什么美丽景色 -
    4507陶迹 : 描写的是金黄色

    佴成15289784144: 急需莫泊桑的《项链》的原文的压缩文.200字左右. -
    4507陶迹 : 莫伯桑《项链》: 女主人公路瓦栽太太是一个小公务员的妻子.一次,接受了部长举办的晚会的邀请.路瓦栽太太由于虚荣心作祟,向她的朋友 - 一个贵妇人借了一条项链.后来这条项链不慎在舞会上丢失,路瓦栽太太为了赔给朋友一模一样的项链,不得不欠下高利贷,就此开始了艰辛的生活,葬送了十年的青春.最后,当她在还清欠款后,偶遇那位贵妇人时,妇人却告诉她那条项链其实是假的.

    佴成15289784144: 阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题.1、说说玛蒂尔德的心理变化和性格发展过程.2、谈谈...阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题.1、... -
    4507陶迹 :[答案] 1认为玛蒂尔德悲剧形象指明了妇女在以金钱为中心的资本主义社会里,惟一的出路只能是饰物. 2认为小说通过玛蒂尔德形象告诉读者,在金钱至上的社会中,追求人格尊严是要付出巨大代价的.

    佴成15289784144: 项链这篇课文以什么贯穿全文 -
    4507陶迹 : 小说按事件的自然进程叙写,以“项链”作为贯穿全文的线索.主人公玛蒂尔德为了参加一个舞会,向朋友佛来思节夫人“借项链”;舞会上,主人公大出风头,却乐极生悲,“丢项链”;为了赔偿别人的项链,路瓦栽夫人含辛茹苦,“赔项链...

    佴成15289784144: 急需莫柏桑《项链》的原文,谢谢~~!!!! -
    4507陶迹 : 莫柏桑《项链》的原文

    佴成15289784144: 求莫泊桑的项链原文 -
    4507陶迹 : 我很喜欢法国的作家与作品,小学时我就看过小仲马写的《茶花女》,中学时又拜读了大仲马的《基度山伯爵》.后来又因为对自然科学的热爱,少不了对法布尔的《昆虫记》又有几分推崇,但对于法国最负盛名的中短篇小说作家莫泊桑却知之...

    佴成15289784144: 《项链》课文中玛蒂尔德的人物性格 -
    4507陶迹 :[答案] 这个过于详细了,主要是为了更便于理解人物.您看后自己归纳一下就可以了.马蒂尔德人物形象:玛蒂尔德是“一个美丽动人的姑娘”,但“她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她、了解她,爱她,娶她”,她...

    佴成15289784144: 阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题.1、得知项链是假的以后,玛蒂尔德会有怎样的表现?注...阅读课文莫泊桑的《项链》一文,回答下列问题.1... -
    4507陶迹 :[答案] 我这么些年辛辛苦苦是在为了什么啊?回想当晚我是多么的自豪,戴了那么漂亮、那么价值连成的项链,可以享受别人羡慕的眼神……如果这项链是假的,那这些自信、享受都从何而来?上帝啊,我用假的价值换来了真的悲惨.

    热搜:一年级课文说话的背诵 \\ 课文原文全文 \\ 一年级项链一课生字 \\ 画课文一年级上册 \\ 一年级下册露珠项链 \\ 一年级十一课教读课文 \\ 一年级文章《项链》 \\ 一年级《项链》 \\ 莫泊桑《项链》课文 \\ 一年级上册项链全文 \\ 一年级课文《秋天》 \\ 一年级语文《项链》 \\ 一年级课文穿成项链 \\ 一年级《四季》课文 \\ 一年级项链课文朗诵 \\ 一年级《项链》朗读 \\ 一年级上册语文《项链》 \\ 一年级大海的项链画 \\ 一年级课文小蜗牛原文 \\ 一年级第11课项链的朗读 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网