七下历史教案全册
答：人教版初一历史下册全册教案一 第4课 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习,使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。 通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题,培养学生从具体历史事实引出结论的能力。 通过本课内容的学习,引...
答：七年级历史教案1 教学目标 知识与能力：武王伐纣的经过、性质；西周的分封制、等级制的内容及作用；西周的农业和手工业的状况；国人，共和行政，西周的灭亡，东周的建立。过程与方法：通过学习武王伐纣这一战争的原因和经过，让学生分析这场战争的性质，从而培养学生观察问题和分析问题的能力。情感态度价值观...
答：1．教学重点：鉴真六次东渡、玄奘西游。理由：鉴真六次东渡的感人事迹，代表了中国人民与邻国友好交往的真诚愿望。中日友好交往，既对日本政治、经济制度的转变、社会生活的进步带来了巨大的推动，同时也丰富了唐朝的经济文化生活。唐与天竺的交往。玄奘根据旅途见闻，写成的《大唐西域记》，是研究中亚、印度...
答：七年级历史教教案1 【学习目标】知识与能力：知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现；了解大运河的开通和科举制的创立；知道隋朝灭亡的原因；理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的历史影响。过程与方法：讲述本课知识，让学生了解隋朝建立的基本概况；详细地讲解大运河的基础知识，要求学生...
答：人教版七年级下册历史北魏孝文帝的改革教案 【教学目标】识记和理解：知道内迁的五个少数民族名称，掌握北魏孝文帝改革的主要内容，理解孝文帝改革促进了黄河 流域民族大融合。能力与方法：通过对孝文帝改革的背景、内容和影响的探究，培养学生归纳和分析问题的能力。根据课文内容，编演历史小剧，进一步认识孝...
答：七年级下历史教案设计 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习,使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。 通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题,培养学生从具体历史事实引出结论的能力。 通过本课内容的学习,引导学生认识科举制度...
答：人教版七年级下册历史《万千气象的宋代社会风貌》教案 【教学目标】: 一、通过衣、食、住、行、娱乐和传统节日等方面了解宋朝社会生活的概貌。 二、通过了解宋代社会生活的风貌来分析当时的时代特色,认识宋代万千气象的社会生活是宋代高度发达的社会文明的具体表现,培养分析能力和知识联系能力。 三、通过对过去日常生活...
答：展开全部 七年级下册历史与社会教案设计 众多的人口 教学目标 (一)知识与能力 1.使学生了解我国人口的数量、分布特点与人口增长; 2.使学生理解人口增长应与资源环境相协调,与经济增长相适应,理解我国的人口政策。 (二)过程与方法 1.培养学生阅读“我国人口密度分布”图等地理图表的能力; 2.培养学生分析相关数字...
答：1. 七年级历史《原始的农耕生活》教案范文一 [教学目标]1. 知识与能力目标：通过本课学习，使学生了解在中华文明起源中我国原始农耕经济的主要情况，使学生了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平，进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要意义。2. 过程与方法：本课教学用具是多媒体教学课件...
答：岳麓版七年级历史下册教案范文1 课标内容：以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 教学目标：一、知识与能力：①长安是唐朝陆路交通中心；②广州是最大的外贸港口；③唐朝政府在广州设置市舶司；④唐朝政府实行对外开放政策；⑤日本、大食、天竺等国向唐朝派遣使节；⑥日...
网友评论：
法葛18078743285：
北师大版七年级历史教案范文
19609潘叶
： 在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索中学历史快乐课堂,中学阶段历史教学的目的是...
法葛18078743285：
中图版七年级下册历史教案 -
19609潘叶
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法葛18078743285：
怎样讲好历史七年级下册的第11课《华侨对南洋的开发》的全部并提问的教案 -
19609潘叶
： 教学内容:川教版七下第11课明朝的对外经济文化交流 主备课人:魏砚君 执教人: 教学目标 知识与 能力 记住郑和下西洋首次出发的时间、地点和最远到达的地区,了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对开发南洋的贡献.理解郑和下西洋的...
法葛18078743285：
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19609潘叶
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法葛18078743285：
初一历史下册第七、八课教案 -
19609潘叶
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法葛18078743285：
七年级下册 中国历史 第六课导学案1、结合唐朝时中日交流的事实,你能举出几个日本受中国文化影响的事例么?2、唐朝时,为中印、中日两国的友好交往... -
19609潘叶
：[答案] 1日本的文字,服饰,建筑及官制,习俗,姓氏,食物(茶文化) 2中印:玄藏,中日:鉴真. 启示:加大文化交流 3当时的社会环境,文化繁盛的局面,皇帝的开明,国力强盛,生产力的发展
法葛18078743285：
七年级历史下册课件
19609潘叶
： 提供方法: 1打开任意一个搜索引擎 2在文字输入框输入七年级历史下册每一课的课题 3进行搜索 4进行选择
法葛18078743285：
历史初一下册 第三课 追寻真善美 第一节 探索自然界的奥秘 预习学案 -
19609潘叶
： 1. 通过屈原对自然世界发出的各种疑问,引入人类对自然世界奥秘的早期探索,以此说明早在两千多年前的中国古代社会,人们已经开始关注自己生活的世界,并试图寻找万物变化的原因. 泰勒斯生活在公元前6世纪,在他生活的时代,人类已...
法葛18078743285：
中国人教版七年级历史教案在那下载?
19609潘叶
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法葛18078743285：
急求初中七年级历史《夏、商、周的兴亡》说课稿,课件,教案多谢了是
19609潘叶
： “夏商周”,史称“三代”,约从公元前2070年始,到公元前221年秦统一中国,历时一千八百多年,是中国的奴隶制时代、青铜时代.“夏商周”的历史,是有文献记载...
