七年级历史下册教案
答:航海技术的进步、南方海上贸易频繁、海路交通发达、陆路和海路交通范围扩大。根据人教版七年级历史下册教案得知2}造成宋元时期中外交通路线变化的主要原因是航海技术的进步、南方海上贸易频繁、海路交通发达、陆路和海路交通范围扩大。宋元时期的统一促进了多民族国家的发展,元朝实行的行省制度,有效地管辖了全国...
答:2008-02-28 15:30:56 北师大版七年级历史下册教案[七年历史教案] 第一课隋朝的统一与大运河教案示例本课重点:隋朝大运河;暴君隋炀帝本课难点:科举制度的创设教学过程:一、导入复习提问:(1)北周是什么时候统一北方的?(2)(展示杨坚的图片),581年,这个人夺取了北周政权,建立了隋朝,他是谁?二、讲授新课1、...
答:教学反思 截止到今天,我一共上了十三节历史课,在将近两周的实际教学,观摩其他教师上课,以及指导老师听评课的基础上,结合自身体会,我总结了自己在实际教学过程中的不足,明确了日后需要改进的方向。(一)学生情况了解不足 这一点是造成我这一阶段教学工作失误的根本原因。由于自小在河北接受教育,...
答:间。一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例:德国强占山东胶州湾,“租借”99年。俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。法国强占广东广州湾,“租借”99年。英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。【品味】“...
答:第一单元 繁荣与开放的社会 第 1 课 隋的统一与大运河 一、隋的统一 1.建立:581 年,北周杨坚建立隋朝。年号开皇。2.统一:589 年,隋灭掉陈,统一全国。3.隋文帝时期社会经济迅速发展,被称为“开皇之治”。二、隋朝大运河——(隋炀帝)时开凿 1.目的:加强南北政治、经济、文化联系和交流...
答:第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁荣一时的隋朝 第2课 “贞观之治”第3课 “开元盛世”第4课 科举制的创立 第6课 对外友好往来 第7课 辉煌的隋唐文化(一)第8课 辉煌的隋唐文化(二)活动课一 历史短剧——文成公主入藏 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第9课 民族政权并立的...
答:③鼓励女真族和汉族通婚,在生活习俗方面进一步向汉族靠拢。七年级下历史课本第20课知识相关 文章 :1. 人教版七年级历史下册第20课教案 2. 七年级历史上册20课知识结构整理 3. 七年级历史下册15课到20课知识点 4. 七年级上册历史课本第十课知识 5. 人教版七年级历史上册课本知识要点 ...
答:七年级历史下册教学工作总结篇二: 本学期我继续担任七年级三个班的历史教学工作,在工作中贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面推进素质教育,为培养四有一代新人,本期七年级历史教学除认真地向学生传授了应该掌握的基础知识之外,还向学生进行了爱国主义教育、维护祖国统一,增进民族团结教育、优秀品德和...
答:人教版七年级下册地理《撒哈拉以南非洲》教案 教学目标 1.据图说出撒哈拉以南非洲的位置和范围。 2.知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡,了解非洲黑人的原始居住地分布与自然环境的关系。 教学重难点 撒哈拉以南非洲的位置和范围 教学过程 一、 导入新课 非洲是世界第二大洲,你对非洲有哪些认识呢? 找出描述撒哈拉...
答:下面是我为大家整理的人教版七年级下册地理《欧洲西部》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 人教版七年级下册地理《欧洲西部》教案 教学目标 1、对照地图和课文,学生能在图上指出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都,并能据图说出欧洲西部地理位置的特点。 2、学生运用地形图归纳欧洲西部的地势及地形...
网友评论:
荣莘13256144209:
北师大版七年级历史教案范文
9464蔡杭
: 在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索中学历史快乐课堂,中学阶段历史教学的目的是...
荣莘13256144209:
怎样讲好历史七年级下册的第11课《华侨对南洋的开发》的全部并提问的教案 -
9464蔡杭
: 教学内容:川教版七下第11课明朝的对外经济文化交流 主备课人:魏砚君 执教人: 教学目标 知识与 能力 记住郑和下西洋首次出发的时间、地点和最远到达的地区,了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对开发南洋的贡献.理解郑和下西洋的...
荣莘13256144209:
求7年级下册历史教案!!
9464蔡杭
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荣莘13256144209:
中图版七年级下册历史教案 -
9464蔡杭
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荣莘13256144209:
七年级下册历史教案 -
9464蔡杭
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荣莘13256144209:
七年级下册 中国历史 第六课导学案1、结合唐朝时中日交流的事实,你能举出几个日本受中国文化影响的事例么?2、唐朝时,为中印、中日两国的友好交往... -
9464蔡杭
:[答案] 1日本的文字,服饰,建筑及官制,习俗,姓氏,食物(茶文化) 2中印:玄藏,中日:鉴真. 启示:加大文化交流 3当时的社会环境,文化繁盛的局面,皇帝的开明,国力强盛,生产力的发展
荣莘13256144209:
历史初一下册 第三课 追寻真善美 第一节 探索自然界的奥秘 预习学案 -
9464蔡杭
: 1. 通过屈原对自然世界发出的各种疑问,引入人类对自然世界奥秘的早期探索,以此说明早在两千多年前的中国古代社会,人们已经开始关注自己生活的世界,并试图寻找万物变化的原因. 泰勒斯生活在公元前6世纪,在他生活的时代,人类已...
荣莘13256144209:
初一历史下册第七、八课教案 -
9464蔡杭
: http://www.1kejian.com/jiaoan/softdown.asp?softid=64577
荣莘13256144209:
求人教版历史与社会七年级下<爸爸成功创业的学问>教学设计 -
9464蔡杭
: 《历史与社会》七年级下册 第八单元 第二课 创业有方 信用无价《爸爸创业的学问》教学设计一、 教学目标:1、知识与技能目标:了解创业成功的四个因素,知道创业投资要注意规避风险.培养大胆展示自己,与人合作,自主学习的综合能力...
荣莘13256144209:
求文档:苏教版初一下册历史《灿烂的隋唐文化》(二)的教案,PPT的也行,不好意思啊,是《辉煌的隋唐文化》,快啊, -
9464蔡杭
:[答案] 隋唐时期(581-907 年):本时期是我国封建社会的繁荣阶段.中国处于世界发展前列,是最文明先进,最繁荣发达,最富庶的强大国家.政治:隋唐时期是我国封建社会中央集权制定的完善时期,隋朝开创三省六部制和科...