七年级上册语文《狼》
答：七年级上册狼这一课的多音字组词如下：①中zhōng担中，zhòng中弹。②少shǎo少时shào年少。③露lù露水，lōu止露尻尾。拓展材料 出处 节选自《聊斋志异》中的《狼三则》。第一则说的是屠户为狼所迫，把肉吊在树上，狼为食肉而被钩吊死的故事；第三则写屠户被狼困在一个席棚内，狼以爪伸入，...
答：蒲松龄《狼》入选七年级语文课本,有多少人读懂了它的内涵如下：狼固然非常狡诈、阴险，但在人的智慧前，它不过是给人类增添笑料的道具罢了。一个屠夫担着只剩下几块骨头的担子在晚上回家，两头狼跟随他很长距离，他只好把仅剩的几块骨头扔给它们吃。但它们依然不知足，对他穷追不舍。为了自保，屠夫找到...
答：在学习这篇文章时，我们应该注意文章中的文言文表达方式以及字词的含义。通过理解字词的含义和句子的结构，我们可以更好地理解文章的主旨和作者的意图。同时，我们也应该从中汲取智慧和勇气，学会在面对困境时保持冷静、机智应对。七年级语文18课《狼》的寓意：1、狼这个故事告诉我们在面对危险和困难时，...
答：3. 七年级语文《狼》全文注释 一个屠夫天晚回家,担子中的肉都卖完了,只剩下骨头。 半路上遇见两只狼,紧跟着他走了很远。屠夫害怕了,就把骨头扔向狼。 其中的一只狼得到骨头就停下来,另一只狼仍然跟随着。屠夫又扔了一块骨头,身后追行的那只狼停下来吃骨头,可前边停下的那只狼又赶到了。 骨头已经扔光了,但...
答：七年级上册语文狼写的是一个屠户遇狼、惧狼、御狼，最后杀狼的故事，生动地表现了狼的贪婪、凶恶和狡诈的本性，嘲讽了恶狼因狡诈而自取灭亡的可笑下场，启发人们：对待像狼一样狡诈的恶人，要敢于斗争、善于斗争，最后一定能取得胜利。《狼》选自《聊斋志异》卷六，《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“...
答：1. 七年级 文言文 《狼》译文 翻译: 一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。 屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只...
答：一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只...
答：文言文《狼》节选自《狼三则》,选自《聊斋志异》。清代蒲松龄(1640-1715)所著《聊斋志异》卷六。描绘了 贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。 《聊斋志异》中有狼三则。其一被苏教版义务教育语文课本七年级上册收录为"专...
答：1. 把苏教版语文七年级上册《狼》改成一篇白话作文,适当加上人的心 一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。 屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到...
答：淄川（今属山东淄博）人。清代文学家。出身于一个逐渐败落的地主家庭。19岁应童子试，以县、府、道三试皆第一，考中秀才。后来却屡试不第，直至71岁时才援例成为岁贡生。蒲松龄一生热衷科举，却不得志，因此对科举制度的不合理浓人体会。代表作是文言短篇小说《聊斋志异》。《聊斋志异》蒲松龄的记述...
网友评论：
贾炎15947886963：
七年级语文《狼》全文注释 -
20507劳左
： 一个屠夫天晚回家,担子中的肉都卖完了,只剩下骨头.半路上遇见两只狼,紧跟着他走了很远.屠夫害怕了,就把骨头扔向狼.其中的一只狼得到骨头就停下来,另一只狼仍然跟随着.屠夫又扔了一块骨头,身后追行的那只狼停下来吃骨头,...
贾炎15947886963：
文言文《狼》这个故事的主角是狼还是屠夫?为什么?从这个故事中,你得到什么启示? -
20507劳左
： 这个故事的主角是狼,因为狼才是故事的推动者. 《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说.描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象. 启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利. 扩展资料 《聊斋志异》中有《狼三则》. 其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题《狼》”, 其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》,鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》, 2016年新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》.2019年版定为七年级上册第18课
贾炎15947886963：
蒲松龄《狼》写作背景及故事? -
20507劳左
： 1、蒲松龄一生热衷功名,醉心科举,但他除了十九岁时应童子试曾连续考中县、府、道三个第一,补博士弟子员外,以后屡受挫折,一直郁郁不得志.他一面教书,一面应考了四十年,到七十一岁时才援例出贡,补了个岁贡生,四年后便死去...
贾炎15947886963：
七下语文 狼 -
20507劳左
： 七年级上册专题《狼》复习题1.《狼》选自 《聊斋志异》作者蒲松龄 ,字 留仙 ,清 代文学家.2.蒲松龄的《狼》,通篇写“狼”,最后归结到“禽兽”上,请你说一说作者这样写的深刻含义.答:作者由“狼”写到“禽兽”,是由点到面,由...
贾炎15947886963：
《狼》文言文翻译最短,(七年级) -
20507劳左
： 一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头.路上遇见两只狼,紧跟着走了很远.屠夫害怕了,把骨头扔给狼.一只狼得到骨头停下了.另一只狼仍然跟着他.屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨...
贾炎15947886963：
蒲松龄的狼第一则表现狼贪婪本性的句子是 -
20507劳左
： 表现狼贪婪本性的句子是: 一狼得骨止,一狼仍从; 后狼止而前狼又至; 骨已尽矣,而两狼之并驱如故.扩展资料 《聊斋志异》,简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,是清代著名小说家蒲松龄的著作.(聊斋:书斋名;志:记录;异:奇怪...
贾炎15947886963：
蒲松龄《狼》的主人公是屠户还是狼?说明理由. -
20507劳左
： 屠户.1、从塑造人物形象方面 《狼》是一篇小说,从小说的要旨出发,小说是塑造人物形象的最后, 文章通过对屠夫的行为, 心理展开细致的描写, 把屠夫的形象通过简洁的文字跳在纸上, 紧张的恐惧和平静, 机智的是谨慎和勇敢和果断....
贾炎15947886963：
《聊斋志异·狼》第一则的翻译 -
20507劳左
： 一个屠夫卖完了肉回家,天色已经晚了.在这时,突然出现了一匹狼.狼不断的窥视着屠户带着的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,就这样尾随着屠户跑了好几里路.屠户感到很害怕,于是就拿着屠刀来比划着给狼看,狼稍稍退了几步,可...
贾炎15947886963：
初一下课文巜狼》中用自己话说屠夫机智表现在哪些地方 -
20507劳左
： 描写屠夫机智: 1、屠夫用肉掉开狼的注意.(屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故.) 2、屠夫将背靠在草堆上,可以正面御敌,防止身后偷袭. (屠大窘,恐前后受其敌.顾野有...
贾炎15947886963：
谁有七年级语文《狼》的全文翻译
20507劳左
： 个屠户卖肉回家,天已到傍晚.忽然来了一只狼,望着(屠户)担子里的肉,馋得好像要流口水似的,跟着屠户走了好几里.屠户害怕了,把刀拿出来给它看,狼稍稍后退一点,等到屠户要跑时,(狼)又跟着他.屠户想,狼想吃的是肉,不如...
