七年级上册狼课堂笔记图片
答：彼岸花：彼岸花也称曼珠沙华，名字出自梵fàn语。它是一种十分奇异的花，花与叶是永远见不到的，花与叶生生世世都不会相见，所以彼岸花被誉为是一种没有前世今生的花。血色的彼岸花是盛开在黄泉路上的花，传说中它是自愿坠入地狱的花，却被众魔驱回，徘徊在黄泉路上不肯离去，众魔不忍，同意...
答：“缀行甚远”“并驱如故”等,表现了狼的贪婪和凶狠;“狼不敢前,眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”等,表现了狼的狡诈;“惧”“投以骨”“复投之”等,表现了屠户的害怕心理和侥幸心理;“顾”“奔倚”“弛”“持”等,表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动,也表现了他的机智;“...
答：狼牙山五壮士课堂笔记组词如下：组词：晋察冀（jìn chá dì）冈峦（gāng luán）山涧（shān jiàn）攀登（pān dēng）崎岖（qí qū）歼灭（jiān miè）眺望（tiào wàng）阴森（yīn sēn）悠然（yōu rán）魏然耸立（wèi rán sǒng lì）斩钉截铁（zhǎn dīng jié tiě）昂首挺胸（áng...
答：我作为主研人员,本学期,我执教的课文是七年级下册的一篇《狼》。在经过“上课-评课-修改-再上课-再评课”之后,做一下较为深刻的反思。 首先,在确定课堂设计之前,我对文本进行了深入的解读,主要做了以下工作: 1、教材分析; 2、学情分析; 3、目标定位; 4、教法与学法设想。 《狼》选自人教版语文七年级下册第...
答：第30课《狼》综合练习 一、语言积累与运用(27分) 1、给下列加点的字注音(2分) 意暇甚( ) 屠乃奔倚其下( ) 乃悟前狼假寐( ) 狼亦黠矣( ) 2、对下列加点字理解有误的一项是( )(3分) A.弛担持刀(放下) 意将隧入以攻其后也(从柴草堆中打洞) B.狼亦黠矣(狡猾) 一狼洞其中(打洞) C.止...
答：1、点面结合法体现了客观世界局部和整体、个别和一般的辩证关系，符合现实生活的本来面貌，给人以真实现场的感受。同时，也能多方面地烘托、展示描写对象的特征，使之更加鲜明突出、有声有色，并能深刻地揭示事件的意义。2、点面结合法是文章写作中的一种常用手法，常在描写某一事物是同时进行一般性和...
答：综合性学习:⑴课内学习与课外阅读的关系;⑵课外阅读的作用。 第五单元 语文知识:郑振铎《猫》、梁实秋《鸟》、康拉德·劳伦兹《动物笑谈》、蒲松龄《狼》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识; ⑵词性:数词和量词、代词 ⑶读思结合、勾画、摘录、概括中心 重点词语:...
答：例如“肇祸”(苏教版七年级上册第四课《“诺曼底号”遇难记》)中的“肇”字,学生会把左上方的“户”字误写为“启”字,即多加了一个“口”字。用说文解字法,“肇”字可以这样解释:一户人家(左上方的“户”字)可以反着(右上方的反文旁)背诵法律(指下面的“聿”字),所以他们可以毫无顾虑地去闯祸(祸,...
答：字词部分 攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí 桑葚sāng shèn 轻捷qīng jié 蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ 相宜xiāng yí 书塾shū shú 方正fāng zhèng 博学bó xué 蝉蜕chán tuì 人迹罕至rén jìhǎn zhì 人声鼎沸rén...
答：1. 【高中学文言文时课堂上是怎么做笔记的 学习文言文时,最好的记笔记的做法是要求学生将笔记直接记在课本上,但笔记要与内容挨门对户.这样做,不仅可以帮助学生更加透彻地理解课文内容及文言知识,还有利于系统阅读.因为,读课文时可以顺便在大脑中回顾一下文言知识点.为此,教师要教给学生一套记笔记的符号,让学生...
网友评论：
漆裴18597828587：
语文7年级30课狼
33330颜威
： 《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,字,留仙,又字剑臣,号柳泉居士 清朝山东淄川人
漆裴18597828587：
七年级上册狼课文的内容
33330颜威
： 狼 蒲松龄 原文: 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远. 屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故. 屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘....
漆裴18597828587：
七年级上册语文第十八课狼的主人公是谁? -
33330颜威
： 七年级上册语文第十八深狼,思考:本文的主人公是屠户还是狼?要判断主人公是谁,先把握文章的主旨,作者写的目的是为了讽刺狼,叙事也是以狼为主导,狼是主要“人物＂,而屠户是次要＂人物＂,所以,答案是,本文的主人公是狼.
漆裴18597828587：
初一语文上册第20课狼,屠户的形象是什么. -
33330颜威
： [yǔ wén]语文 (语言和文学的简称)编辑 是语言和文学及文化的简称.包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等.此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文).通俗的说,语言就是说话艺术. 一般认为是语言和文化的综合科.语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它.它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称.也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和.
漆裴18597828587：
七年级上册语文18课狼担中肉尽 尽字解释 -
33330颜威
： 尽:完,没有了,完毕(动词)也叫完蛋:弹尽粮绝,苦尽甘来,取之不尽.担中肉尽:担子中的肉没有了,都扔给狼吃掉了!
漆裴18597828587：
狼这一课,展开想像,用第一人称方式＂我＂来表现畜户杀狼时的心理!就是七年级上册之30.狼 这一课! -
33330颜威
：[答案] 是不是一屠晚归,担中肉净,途于两狼`其一前一后,过后都不记得了``
漆裴18597828587：
七年级上册语文课文狼的解 -
33330颜威
： 走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀.早晨,好清爽!心里的感觉好清爽! 不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥,...
漆裴18597828587：
七年级上册专题狼中,有一篇是《母狼的智慧》. -
33330颜威
： 不好.因为 第一:体现的是母狼对于自己的孩子的爱 第二:体现的是母狼独有的一种智慧 第三:是母狼在危急关头为了保护自己的孩子而急中生智的智慧 回答的不好,请见谅
漆裴18597828587：
谁有七年级的数学笔记(所有上学期的) -
33330颜威
：[答案] 你去买一本配套的书 买几本练习册 跟着练 比笔记好 数学不需要太多的笔记
