三下语文第二课燕子

  • 三年级下册第二课燕子怎么预习
    答:预习三年级下册第二课燕子方法如下:1、认识“伶、俐”等8个生字,读准多音字“散、杆,会写“凑、拂”等12个字会写“乌黑、剪刀”等16个词语。边读课文边想象画面,读出对燕子的喜爱之情。背诵第一至三自然段。积累“剪刀似的尾巴”等词语,体会文中优美生动的语句并摘抄。2、本课可围绕单元...
  • 三年级下册语文书课文第二课燕子课文
    答:段落大意 第一自然段简笔勾勒燕子的外形,凸显了它的活泼可爱;第二自然段描写二三月的春天,燕子的到来为春天增添了许多生趣;第三、四自然段描写燕子飞行的姿态,展现了它的活泼机灵;第五自然段描写了燕子休憩时的有趣画面。句子解析:1、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑...
  • 三年级下册语文笫二课燕子生字组词
    答:三年级下册语文笫二课燕子生字组词如下:凑:凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧。拂:吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意。集:集合、集会、集结、集权、集散、集市。聚:欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦。形:忘形、图形、圆形、矩形、形容、形状。掠:掠过、掠夺、掳掠、掠影、抢掠、掠取。偶:...
  • 三年级下册语文第二课燕子生字组词
    答:三年级下册语文第二课燕子生字组词如下:(1)凑:凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧。拂:吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意。集:集合、集会、集结、集权、集散、集市。聚:欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦。形:忘形、图形、圆形、矩形、形容、形状。掠:掠过、掠夺、掳掠、掠影、抢掠、掠取...
  • 《燕子》说课稿
    答:《燕子》说课稿2 我说课的内容是义务教课程标准实验教科书小学语文三年级下册第一组第一课《燕子》。我将从以下三方面进行说课: 一、说教材: 这是一篇写景状物的文章,作者抓住春天景物特点,通过准确、生动的描绘,充分表现了小燕子的活泼可爱。本组课文主要是让学生感受大自然。通过本课的教学,培养学生细致观察事物...
  • 三年级下册语文书《燕子》第一自然段表现了燕子怎样的特点?
    答:三年级下册语文书《燕子》第一自然段表现了燕子活泼机灵,轻巧灵活的特点。
  • 三年级下册二课燕子的优美语句?
    答:每个人的阅读感受都不同。我觉得下面这一句很优美。你觉得呢。“小燕子带了它那双剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下了。”
  • 三年级语文下册《燕子》的中心思想?
    答:几对燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。二:本课所描写的画面生动,语言优美,构成生动、感人的意境,教学时要把学生引入情境。可以结合课文插图来学习课文,加深对课文描写的意境的直观感受;可以启发学生...
  • 三年级下册语文,第二课燕子,这一课最美的语句是哪些?
    答:一一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
  • 小班优秀教案及反思_燕子优秀教案及反思
    答:1、谁愿意到前边来把课文描写的燕子向大家介绍一下? 2、另外,大家注意没有,作者为什么没有写眼睛和嘴呢,是疏忽了吗? 3、这告诉我们,描写景物,一定要抓住有特色的地方写。 4、再结合媒体资源《燕子:情境动画》中“外形”一节朗读第一自然段,试着让学生都能成诵。 五、布置作业 第二课时 一、复习巩固 1、齐...

  • 网友评论:

    惠关17845795554: 第二课三年级下册燕子的优美句子? -
    63049景软 : 1、嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子.这多么像正待演奏的曲谱啊! 2、燕子飞行的时候,漂亮极了.那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美. 3、春天到了,...

    惠关17845795554: 三年级下册语文,第二课燕子,这一课最美的语句是哪些? -
    63049景软 : 二三月的春日里,清风微微的地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着

    惠关17845795554: 三年级语文下册第二课燕子用一句话概括全文 -
    63049景软 : 三年级语文下册燕子的主要内容是 从燕子的外形、增添生机、飞行、停歇描写燕子,燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目.分开解释就是第一个,外形;一身/乌黑光亮的/羽毛,--对/俊俏轻快的/翅膀,加上剪刀似的/尾巴,凑成了/活泼机灵的小燕...

    惠关17845795554: 小学语文三年级下册第二课堂燕子多么有趣的一幅画这句话指的是什么? -
    63049景软 : 《燕子》的最后一段写了”多么有趣的一幅画“,作者指的是这幅春景图上色彩丰富,有蓝色有黑色,有或动或静的小燕子,非常有趣. 那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几枝木杆,几痕细线连与杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子.多么有趣的一幅画呀!

    惠关17845795554: 三年级语文燕子课文原文 -
    63049景软 : 三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,...

    惠关17845795554: 小学三年级下语文 燕子课文写了燕子的哪些特点 -
    63049景软 : 课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和

    惠关17845795554: 第二课燕子第一自然段你仿佛看到了什么? -
    63049景软 : 这名字一看就是燕子了,你我仿佛看到了燕子家.

    惠关17845795554: 语文三年级下册2课燕子怎样理解生机这个词语 -
    63049景软 :[答案] 生机,说明燕子具有生命力,生动活泼.

    惠关17845795554: 三年级下册《燕子》这篇课文写得是()、()、()、的情景.文章以 -
    63049景软 : 三年级下册《燕子》这篇课文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景.

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