三峡作业设计一等奖

  • 《三峡》教案
    答:动静结合,写作笔法灵活多样,有一句名言说得好“文似看山不喜平”,这在郦道元的笔下被发挥得淋漓尽致,我提议大家把这篇美文美美的再读一遍,再领略三峡的无穷魅力,男生读前两节,要读出阳刚之美;女生读后两节,要读出阴柔之美。 非常棒,男生读的气势磅礴;女生读的宛转悠长,把老师都陶醉了,(掌声鼓励自己)我只想说:此...
  • 《三峡》教案
    答:郦道元用文笔装点三峡,科学家用智慧改造三峡。同学们,你们现在也要发奋学习,努力掌握科学文化知识,将来积极投身到祖国的建设和管理中去,把祖国打扮得更加美丽! 七、学生根据板书提纲试背课文。 八、作业 1、背诵课文。 2、课后练习一、二、三。 3、查阅有关资料,自办一期以三峡为主题的手抄报。 板书设计: 山--...
  • 《三峡》教案
    答:4投影文意理解自制从局部到整体理解文意、体会思想感情分析 四、板书设计:第三页 五、作业: 搜集描述三峡的其它文学作品,小组交流。
  • 高二语文必修三《长江三峡》教案设计
    答:“雄伟而瑰丽”,概括了三峡景致的特点,下文的具体描写,都是围绕着这特点进行的。 这句话运用了比喻和通感的'修辞方法,把长江三峡比喻为一支交响乐,非常恰当,因为作为本体的三峡与作为喻体的交响乐之间有共同之处:二者都激越雄壮,声势浩大,催人警醒,令人振奋。通感表现作者的新奇。 “飞翔”一词用得恰当。一方面,它...
  • 初中语文优质课教案设计
    答:七、 作业 品读郑愁予的《衣钵》和《秋盛,驻足布朗街西坡》,感受诗人作品中暗含的乡国之思。 初中语文优质课教案《三峡》教学设计【2】 教学目标: (一)知识与能力: 1.积累文中常见的文言实词、虚词和句式。 2.了解文中所写三峡的自然景观,感受三峡的自然美。 3.把握本文景物描写的特点。 4.背诵并默写全文...
  • 八年级语文《三峡》说课稿
    答:历代文人对三峡有过很多的赞美,请同学们课后搜集后去欣赏,并用楷书或行楷抄写下来。这一环节很重要,但它的意义远不是一道练习题那么简单,根据新课程标准要求,要注重学生的语言的积累和实际运用知识的能力的培养,我设计的这道作业题,目的就在于此。 五、说教学效果 这堂课老师讲得少,学生读得多,说得多,想得多...
  • 教科版小学五年级下册语文《三峡之秋》课件【三篇】
    答:⑶、三峡风光无限好,浪花送你到巫峡。午后三峡静而缓,月光朦胧似流水。) 五、作业设计 回家后,请你做一做小导游,将你领略到的三峡美景介绍给爸爸妈妈。 六、板书设计 【 篇二】 教学目标: 1、正确流利、有感情地朗读课文。 2、引导学生一边读一边想象课文描绘的画面,体会作者表达的思想感情。 3、体会按时间...
  • 郦道元三峡教案PPT
    答:1结合从文中了解到三峡的有关知识以及课前查找到的资料,谈谈你对建立三峡水利工程的看法。 2 到2009年三峡三期工程竣工,水位将抬高175米,请对照课文和查找的资料及图片,展开想象,描绘一下那时郦道元所描写的景观会有怎样的变化? 设计二教学目标:1通过朗读理解内容 2反复吟读品味三峡之美 3熟读成诵课前准备同设计...
  • 语文版八年级语文上册第1课《巴东三峡》的教案
    答:用拟人、比喻、排比等多种修辞手法,突出景物的特点,用烘托、对比、反衬的写作手法突出了三峡的险恶。 4、文中恰当地引用古诗、谚语、及自己的即景诗句,收到了画龙点睛之效,言简意赅,渲染气氛,使游记增添了韵味。 五、作业 课后练习二、三。 附板书设计: 1 巴东三峡 宜昌--西陵峡(黄猫峡、灯影峡、崆岭峡...
  • 八年级上册《三峡》教学反思
    答:八年级上册《三峡》教学反思1 《三峡》是一篇文质兼美的散文佳作。虽然编者认为它是一篇地理著作,但我认为古人竟然能用这样优美的文笔对祖国的河山如此讴歌,真让我叹为观止。 仁者乐山,智者乐水,这或许是中国古代文人共有的人文品格吧。谢灵运这样,陶弘景也这样,苏轼也这样,更不用说陶渊明、郦道元这些人了。郦道元...

  • 网友评论:

    荀皆15071977136: 《三峡》(郦道元)作业2题1(素湍绿潭,回清倒影)扩写80字2写一段三峡的导游词80字 -
    23413路曼 :[答案] 1.到了春、冬两季时,白色的急流、绿色的深潭,回旋的清波倒映着各种景物的影子 各位游客,大家好,今天由我来带领大家游览中国十大风景名胜区之一--------三峡. 长江三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷,它西起重庆奉节县的白帝城,东至湖...

    荀皆15071977136: 语文暑期作业体裁:1.《三峡》2.《于园》3.《月迹》(作者:贾平凹)4.《梦溪笔谈》5.《狼》(作者:蒲松龄)6.《两小二辩日》(出自:《列子》)7.《... -
    23413路曼 :[答案] 1.《三峡》——散文 2.《于园》——散文 3.《月迹》——散文 4.《梦溪笔谈》——笔记文学体裁 5.《狼》——寓言体裁 6.《两小二辩日》——寓言(列子假托孔子言事说理,非真有其事,而所寄寓之理又较深) 7.《松树金龟子》——科学小品,虽然...

    荀皆15071977136: 三峡工程的设计 -
    23413路曼 : 长江三峡水利枢纽工程简称“三峡工程”,是当今世界上最大的水利枢纽工程.三峡工程位于长江三峡之一的西陵峡的中段,坝址在三峡之珠——湖北省副省域中心城市宜昌市的三斗坪,三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分...

    荀皆15071977136: 这个作业怎么做?根据课文《三峡》内容 -
    23413路曼 : (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月. (2)或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也. (3)素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味. (4)林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝. (5)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.

    荀皆15071977136: 三峡的地形地貌,三峡的自然风光,三峡的水势水利. 语文作业 拜托哪位高手~跪求,,, -
    23413路曼 : 三峡地形地貌:三峡全长191公里,两岸悬崖绝壁,江中滩峡相间,水流湍急. 三峡自然风光:名胜古迹(白帝城、黄陵、南津关等.),三峡由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成.一、瞿塘峡两端入口处,两岸断崖壁立,相距不足一百公尺,形如...

    荀皆15071977136: 郦道元《三峡》的创作背景.简短点!!!! -
    23413路曼 : 三峡地区关税沉重,渔民的生活十分悲惨、艰险和痛苦. 于是作者写下此篇.

    荀皆15071977136: 这个作业怎么做?请你设想一下,三峡水 -
    23413路曼 :提示:发电、航运、防洪、旅游、灌溉、养殖等

    荀皆15071977136: 请你为三峡设计一则精美的广告词(字数少于100)还有赞颂屈原,或者王昭君,李白等人的赞颂语(概括其事迹,精神,品质)不超过50字分开答 -
    23413路曼 :[答案] 广告词: 三峡风光多壮美,各族儿女齐赞美. 我为三峡多努力,江山多娇在华夏. 古有李白好诗词,古有贤良王昭君. 古有良臣赞屈原,华夏多少忠良臣!

    荀皆15071977136: 这个作业怎么做?阅读《三峡》和《答谢 -
    23413路曼 : 1.逆流而上;奔驰的骏马;季节;落、落下、坠落 2.(1)如果不是正午和午夜,看不见太阳和月亮.(2)早晨夜雾将要消散的时候,传来了猿鸟此起彼伏的鸣叫声; 3.朝发白帝,暮到江陵表示半天,12个小时,距离是1200里=600km,所以速度是...

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