下课教室场景的描写
答：1、下课了，寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。2、终于——下课了，下课铃声一响，教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。3、叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……4、叮铃铃下课...
答：2、课间十分钟 叮下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。3、我们在课间一起闹， 争争嚷嚷， 满教室跑， 我们似乎越来越幼稚， 十分钟的课间， 再不依不舍的开始上课。 以后，谁还能这样陪我们疯闹， 我不知道。4、上课了，燥热的空气里，校园...
答：1、叮铃铃下课了，同学们玩的可疯了，有的在跳皮筋，有的在下五子棋，有的在看课外图书，有的两人一组打打闹闹，热闹极了。2、一到课间活动。同学们都兴奋的不得了，有的像警察抓小偷，在过道上你追我赶，有的像猴子在楼梯间上窜下跳，还有的像卖菜大婶好像几十年没说话一样。3、操场上有的...
答：1. 写下课后教室内的活动场景作文 最近,我们学校开展了大课间体育活动。 清脆的下课 *** 响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。 做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋...
答：1、下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,有的在打篮球，踢足球，打兵乓球，瞧他们有多开心哪!2、教室外，走廊上，最引人注目的无疑就是那些踢毽子的同学。我可真佩服他们，居然...
答：描写放学场景的片段如下：1.放学了,同学们抓起书包,箭一般地冲出教室。随着优美的铃声响起，同学们匆匆忙忙站好排,等待着老师和我们一起出校门。2.放学很久了，但我还是可以透过那扇玻璃窗，看到老师在夕阳照耀下手中那只闪闪发光的红色水笔。3.下课铃一响，刚跨进小学门槛的我，便像小燕一样飞出...
答：1. 关于五年级下课十分钟场面描写的作文 最近,我们学校开展了大课间体育活动。 清脆的下课 *** 响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。 做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育...
答：1. 有关下课后的场面描写作文 “叮铃铃,叮铃铃,下课铃打响了。 没等老师说下课,有些男同学就有些迫不急待,想立刻冲出去玩。老师一离开教坛,那些男同学就像放飞的小鸟,在走廊上奔跑,互相追逐,互相打闹。 他们一但跑起来呀,不管前面有没有人,他们就没有眼睛的苍蝇——乱冲乱撞。操场上还有一些玩游戏的同学...
答：3. 场面描写的作文450字 叮铃铃……每当听到这美妙的下课 *** ,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。 下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说...
答：随着下课铃的响起，一群男生们如潮水一般地涌出教室，向操场奔去。操场上热闹极了：有的在踢毽子，有的在砸沙包，有的在跳绳，有的在做游戏。男生们你追我抢，将小小的篮球玩得不亦乐乎。而与此同时，教室的鸦雀无声则与外面的一片喧嚣形成了鲜明的对比。同学们有的看书，有的写作业，有的预习着...
网友评论：
龚肤17660028135：
下课时的场面的作文 -
4805邬丁
： “叮……叮……” 下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了! 同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳.跳的形式也是...
龚肤17660028135：
描写同学下课时场面的短文 -
4805邬丁
： 这样的场面描写,可以说同学们应该接触的比较多了. 大体上可以分为两类: 第一是操场上的课外活动描写,类似跳绳、踢毽子、拔河等等都可以写一写. 第二就是教室内的语言描写,注意突出不同人物的不同风格. 简单来说就是八仙过海各显神通,多写几样,就算是场面描写了.
龚肤17660028135：
描写下课后场景的片段80字!!急急急!! -
4805邬丁
： 下课了,美妙悦耳的铃声缓缓响起,原本肃静的班级开始吵闹起来,老师不耐烦地说了一声:“下课!”全班就散了,同学们三三两两地向教室外走去,嘴里还聊着最新潮的网络游戏.教室里,有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目...
龚肤17660028135：
After school写一写放学时教室里的情景不少于五句话 -
4805邬丁
： Mary: Hi Shirley, what are you going to do after school today? Shirley: I'm going to play basketball for 30 minutes, and you? Mary: Can I play basketball with you, if it's okey with you. I'm going home and do homework afterwards .Shirley: Yes, I'm glad to play with you together. Let's go!
龚肤17660028135：
以“下课了,同学们又开始在教室里热闹起来了”为主题,写篇250字左右的作文,重点用语言描写和神态描写 -
4805邬丁
： “叮铃铃”下课的铃声响了,教室里一下子热闹了起来,而我却无精打采地趴在桌上,“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起.我抬头一看,原来是思汇教育的班主任徐老师.“看起来有点不舒服.”她一边说,一边弯下腰轻轻地抚摸着...
龚肤17660028135：
描写“教室”的优美句子有哪些? -
4805邬丁
： 1、教室后面有一块黑板,它是板报园地.板报上有唐诗和谜语.教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了. 2、教室里被同学们打扫得一尘不染,窗明几净,真干净啊! 3、日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,...
龚肤17660028135：
描写下课的句子 -
4805邬丁
： 句子:熟悉的铃声响起,同学们陆陆续续走出了教室,下课了.后弦有一句歌词:下课铃狂响只有先生慢动作.那段时光很让人还念啊
龚肤17660028135：
场面描写 课间十分钟50字 -
4805邬丁
：[答案] 下课铃声一响,同学们就瞬间一扫眉间的困倦,暗暗祈祷老师不要拖堂.而待老师前脚刚走出教室,轰的一声,班级里就像炸开了锅一样:大多数同学三三两两地坐在一起聊天,偶有几个同学你追我赶,嬉戏打闹,极少数的学霸则坐在位子上安静地写...
